幼兒園元旦活動策劃方案簡短
方案在各行各業中都具有重要的作用,它可以幫助組織或個人明確目標,并規劃實現目標的最佳路徑。寫好幼兒園元旦活動策劃方案簡短是有技巧的,接下來給大家分享幼兒園元旦活動策劃方案簡短,方便大家學習。
幼兒園元旦活動策劃方案簡短篇1
班級: 大二班
活動時間:20__年12月31日上午9:00-11:00
活動地點:大二班教室
活動目的:
1、幼兒和家長共同感受節日的氣氛,分享節日的歡樂。
2、幼兒、家長同臺演出,加深親子感情。
3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
活動準備:
1、向家長發出邀請函,征集親子節目和家長志愿者。(維持秩序,攝像、照相、)。
2、師幼共同布置教師內外的環境,營造節日的氣氛。
3、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。
4、在節目開始之前,有以下幾點小小的要求,希望家長朋友們給予支持和配合:請家長朋友們有序的在規定的區域就位。
節目進行時,請不要在現場來回走動以免影響到小朋友的表演。
活動流程:
一、開場:主持人致辭。集體舞蹈:《大家一起喜洋洋》
師:尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家上午好!今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝,和我們幼兒一路相伴,謝謝你們。
幼:今天我們相約在此,喜迎新年。
灰太狼:讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。
師:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,
灰太狼:今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲,分享孩子們成功的喜悅。
幼:在這新的一年到來之際,衷心祝愿大家
合:新年快樂!
二、親子舞蹈:《恭喜恭喜》
三、男孩子舞蹈:《嘿嘿哈哈》
四、舞蹈《讓愛住我家》
五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》
六、三句半
七、故事表演《白雪公主和七個小矮人》
準備音樂:《鈴兒響叮當》
八、魔術
九、集體舞蹈《加油小寶貝》
十、幼兒歌曲《十分鐘》
十一、集體歌曲《當我們同在一起》
十二、創意餃子秀
結束語
歡樂的時光總是過的很快,今天我們迎新年,慶元旦的聯歡活動到此就結束了,謝謝家長朋友們積極支持和參與,我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們:祝你們在新的一年里工作順利,身體健康。萬事如意!謝謝大家!再見!
幼兒園元旦活動策劃方案簡短篇2
活動目標:
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解元旦的具體習俗。
活動準備:
1、布置場地2、聯歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物
活動過程:
1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》
《大樹和小鳥》
《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》
《我自己會走》
《大貓小貓》
2、親子游戲我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生d趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。
最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
幼兒園元旦活動策劃方案簡短篇3
在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學質量,對促進孩子各方面的發展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。
1、穿衣服比賽
道具:相同的衣服三套。
玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。
2、兔子跳圈
準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點
玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。
3、親子接力
材料:球
玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向對面,讓孩子拿起球后,家長繼續抱著孩子返回起點處。
4、壘柱子
準備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。
玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。
5、看誰摸得對
玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
6、找相同
玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規定的時間內,看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。規則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
7、大家一起來投球
準備:幾個襪球和一只小塑料盆。
玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然后數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多,哪組就獲勝。
8、拾豆豆
準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)
玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內,家長加以引導和必要的幫助。注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。
9、找朋友
準備:家長協助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里
玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據場地,幼兒人數可設置同時進行若干組。)
注意:家長在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。
幼兒園元旦活動策劃方案簡短篇4
一、活動主題。
八音迭奏·樂動新年——百變音樂SHOW。
二、活動時間。
20__年__月__日——20__年__月__日。
三、活動目標。
1、開展慶祝互動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發,學習科學的`育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的新年活動進一步塑造園所的良好形象。
四、宣傳準備。
1、__月__日下午5點40分召開全園家長動員大會。
2、新年心愿墻:家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在班級制定外墻區域。
3、__月__日迎新年集贊召集令活動:
(1)集贊召集令行動口號:我是__市__區__班__小朋友,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”,希望大家能支持我為我的老師點贊。
(2)集贊照片:三個老師加單個幼兒手拿幼兒園L0GO照片。
(3)集贊方法:家長微信轉發集贊,在自己的朋友圈可以不斷轉發來積攢,轉發次數不限。
(4)集贊時間:__月__日至__月__日。(時間截止在__月__日下午5點。)
(5)集贊人員:每個孩子限兩位家長來集贊。
(6)集贊票數統計:家長每天和孩子一起統計票數,然后將票數發給班級責任老師,然后由家委會成員和老師一起統計點贊票數。
五、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境),張貼相關活動標語。
2、準備活動獎品及禮品。
3、提前布置活動場地,檢查設備,并安排專人負責,制定安全活動預案。
4、以班級為單位做好參加的準備工作:
(1)各班教室提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。
(2)每個家庭要求至少1名至多2名家長參加活動,提前發放活動入場券。
(3)各班教師和幼兒活動當天統一著裝(園服),同時準備好各班各項活動所需服裝、道具及器材等。
(4)幼兒園組織家長代表和社會各界人士參加活動,提升社會影響力。
(5)活動前,全園安排三次彩排。
六、活動流程。
1、簽到,展示入場券,提交券面抽獎票根。
2、主持人致開場詞。
3、園長、家長代表、幼兒代表講話。
4、頒發點贊活動獲獎名單,發放獎品。(要求:播報獲獎者姓名、班級、點贊數,幼兒自行領獎)
5、全場熱身活動。
6、“八音迭奏·樂動新年——百變音樂Show”。
七、節目流程。
1、抽獎活動:三等獎(10名)(要求:家長上臺,在老師的帶領下完成律動表演,臺下家長拍攝視頻上傳抖音,點贊最多者,后期園所發放獎品)。
2、節目一:器樂舞蹈:舞林匯。
3、節目二:舞臺劇:母雞媽媽和小雞。
4、節目三:器樂舞蹈:快樂碰碰碰。
5、互動游戲:幼兒拉歌比賽。
游戲規則:將所有幼兒方陣按年齡劃分,主持人報出《好好玩音樂》中某一首兒歌名稱,請對應級段幼兒在規定時間唱出來,如主持人報《新年好》,則小班幼兒唱,每個級段準備2—3首。(游戲結束,主持人對幼兒的表現給予肯定,帶領全場家長用掌聲和口號表達對孩子的贊揚和肯定)
6、口號:小手,小手,拍一拍,你們表現真厲害,小腳,小腳,跺一跺,你們表現真不錯,小手轉轉變紅花,送給寶寶頂呱呱!
7、節目四:器樂演奏:真著急和不著急。
8、節目五:太極體操:大地回春。
9、抽獎環節:二等獎(5名)(要求:家長上臺,在老師的帶領下完成律動表演,臺下家長拍攝視頻上傳抖音,點贊最多者,后期園所發放獎品)
10、節目六:聲勢律動:椅子操。
11、節目七:音樂情景劇:貓和老鼠。
12、節目八:器樂演奏:鍋碗瓢盆協奏曲。
13、互動游戲:搶歌名(家長參與)。
游戲規則:邀請10名家長參與,當主持人放出歌后,家長猜到歌名后立即舉手喊停,主持會停住歌曲,交麥給第一個喊停的家長要他說出歌曲的歌名,如果正確,還要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正確,將繼續放此歌,大家繼續猜,直到有人猜對為止。接下來,主持將放下一首歌,重復以上過程。一共放10首歌曲,哪位家長猜對的歌曲名最多即是最后的獲勝者。(參與者發放參與獎,獲勝者發放獲勝獎品,獎品可設置實物獎品與報名代金券)
14、節目九:古典舞:茉莉花開。
15、節目十:器樂演奏:五音六律奏鳴曲。
16、節目十一:器樂舞蹈:王子和公主。
17、抽獎環節:一等獎(2名)(要求:家長上臺,在老師的帶領下完成律動表演,臺下家長拍攝視頻上傳抖音,點贊最多者,后期園所發放獎品)
18、節目十二:幼兒誦讀:詩詞狂想曲
19、播放音樂《喜洋洋》,主持人致結束詞。
八、活動后續。
手機家長抖音點贊數,發放獎品,將獲獎抖音視頻分享至班級群。