六年級自薦信小升初
好的自薦信可以給你輸入更多的個人特色和價值主張,并通過獨特的聲音突出你的特點,以獲得求職成功的獨特優勢。寫好六年級自薦信小升初要注意什么?小編給大家分享六年級自薦信小升初,希望對大家有所幫助。
六年級自薦信小升初篇1
尊敬的招生領導和老師:
您好!
衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫,是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生,對貴校神往已久,渴望能成為其中的一員,現在我懷著對初中生活的憧憬,真誠地向您推薦自己。
在學校里,每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容,每次考試在班級里名列前茅。小學期間,獲得__年度校"三好學生",__年度"狀元"。此外,我在小學階段,還多次獲得過校"少年"、"星"、等榮譽稱號。
在課余時間,為了拓寬知識面,提升自身能力,我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的__年""杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的`__年""杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的__年""杯大賽中獲得六年級組金獎;。
學習之余,我還有許多愛好。從小學習,目前已通過中華民族管弦樂學會的考試,拿到證書。從小學二年級起,我開始在專業教練的指導下進行訓練,目前已熟練掌握了技術,并考取了合格證書。
我積極參加學校的各種活動,如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等,六年級籃球比賽,我班獲年級第一,__年、__年連續兩年獲得學校花燈制作的一等獎。同時,我積極加入學校各種社團,由于表現突出,被學校社團評為__年度"社團優秀隊員"。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,也會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
自薦人:__
時間:20__年__月__日
六年級自薦信小升初篇2
尊敬的校領導:
您好!
我叫__,是__小學x(x)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標,我多么希望我現在就已經在她的懷抱!
這是我的自薦信,希望您能閱讀。
自小學入學以來,我學會了很多很多
在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的.小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之后,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了,我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事跡、歷史故事、詩歌散文常常不自覺就陶醉其中。
鋼琴是我最大的愛好。我能彈出很多動聽的曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒最好的方式
我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我努力,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現實,拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!
此致
敬禮!
__
20__年__月__日
六年級自薦信小升初篇3
尊敬的老師:
您好!我很想成為一匹千里馬,希望您是我人生第一位伯樂。
我叫陳祎,20__年1月出生于美麗的浦口。爸爸是廣播電視大學的英語教師,媽媽是高中英語老師,我有著得天獨厚的學習英語的優勢,因此外國語學校就成了我第一個理想。我們一家三口人相親相愛,在幸福中我不知不覺長大了,即將面臨著人生第一次重要的.抉擇。
我性情活潑開朗,自信陽光。作為女孩,又有著文雅和矜持。我學習自覺、自主,認真踏實,善于反思和總結。我性格堅強,凡事都能堅持不懈。在家里,我能做力所能及的家務。在學校,能根據老師的安排幫助學習困難的同學。我心地善良,樂于助人,善于與人交往,是“同學幫”里的主心骨。我喜歡幽默,擅長演小品、主持節目,是班里的智慧星和文藝骨干。一到三年級我擔任生活委員,四到六年級我擔任文藝委員。我積極參加紅領巾監督崗,幫助老師管理班級,為班級掙得優秀貢獻自己的力量。就讀浦口實驗小學以來,我始終努力學習,成績優異,六次被評為三好學生、一次被評為優秀隊員。20__年我還被評為浦口區優秀少先隊員。我深知成績和榮辱來之不易,但仍然抑制不住內心的喜悅和自豪感。我堅持學習鋼琴5年,20__年以良好的成績通過鋼琴捌級考試。我從二年級就喜歡奧數,并堅持在書人學校學習至今,取得了一些成績,如書人五星學員、四星學員。五年級下開始在現代教育學習奧數和英語。我覺得學習是快樂的,特別是數學其樂無窮。我特別喜歡讀書,上街去得最多的地方就是書店。我自學新概念英語、古文觀止。閱讀了許多名著和中文、英文小說。我喜歡寫作,我的語文老師經常夸我下筆如有神。我的作文獲過江蘇省一等獎。書人征文我四次獲一等獎、四次獲二等獎。我還喜歡畫畫,唱歌,我的英文歌唱的也不錯。我喜歡打籃球、乒乓球,攝影。
小學的時光快樂而充實。雖嘆時光匆匆,又盼長大向前沖。感謝我父母養育,感謝我的老師教誨,感謝同學同行一路,感謝您在未來的路上等我。期待您提攜我跨入育英二外之名門,你給我插上翅膀,我將為你展翅飛翔!
此致
敬禮
自薦者:__
20__年__月__日
六年級自薦信小升初篇4
敬愛的領導:
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里,我是媽媽的小手,我經常助媽媽拖地、洗碗。在學校,我是老師的好學生,是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂于助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、掃除、同學代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。我還當過升旗手,每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我就感到無比的.驕傲我是中國人。通過努力,我在各方面的。學習都取得了很的進步,同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學活動積極分子;20__年參加愛滿天下杯第五屆全國中小學創意作文賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好,比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中,我最喜歡下圍棋,因為它讓我善于思考,沉著冷靜,同時給我的學習帶來很助。我已經取得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試(少兒英語口語)三星級證書等等。
時間過得真快,在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為了一位五年級的學生,馬上就要離開我的母校,進入中學了。我非常感謝我的老師和同學,同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習,我會更加努力,我一定會做得比現在更好!
此致
敬禮!
自薦人:__
20__年x月x日
六年級自薦信小升初篇5
尊敬的老師:
您好!
大家好!我叫__,今年10歲,已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己,一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1。48米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!看看我的長相。呀!挺好看的嘛!,圓圓的
臉白白凈凈的,眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的.短發從中間分開,用兩個紅色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
此致,
敬禮!
自薦者:__
20__年__月__日
六年級自薦信小升初篇6
尊敬的重慶育才中學領導:
您好!
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。
我是重慶外國語學校森林小學6年級2班的學生,我的名字叫曾小涵,我出生于20__年8月23日。感謝我母校森林小學的領導和老師們,在他們辛苦的教育培養下,我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我出生在一個教師世家,爺爺和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我爸爸是一個特別開明的男人,我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動,在實踐中我也在不斷地提高自身素質,提高自己的公民意識和社會責任感。我非常關注社會民生,熱心公益事業,踴躍參加各種捐贈活動,我還參與學校,長期堅持為老紅軍戰士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文《》榮獲九龍坡區科技創新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質,努力做到全面發展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優秀學生干部”,今年年六一兒童節,我還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長,四至六年級我擔任中隊長,我還是學校大隊部的宣傳委員,帶領我的小團隊為全校少先隊員服務,為輔導老師分憂解難。在為大家服務的過程中,我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力,努力把自己培養為新世紀的合格小公民。
我喜歡讀書,看閑書、雜書。《奧秘》、《知音漫客》我都特別喜歡。小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品,再大點就看楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,《語文報》,讀一些古典名著,《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣,所以我的作文也經常作為范文在班上朗讀。媽媽說,女孩子不光要會寫,還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光要多才多藝,還要勇敢上進,比男孩子更優秀!森林小學經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始,我經常擔任學校各種活動的主持,各種現場活動我也經常承擔為領導解說的任務。小學二年級時,初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽,獲得小學組第七名。今年12月在謝家灣小學舉行的九龍坡區誦讀比賽,我也榮獲了第二名。
要畢業了,我很希望能到一個優秀的學校學習,為自己初中三年的學習打下扎實的基礎。我對育才學校神往已久,渴望成為育才學子中的一員,開始我的初中生活之旅。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來,但是我想勤奮才是成功的秘訣。對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名優秀的中學生。
天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。
我期待被貴校錄取,,迎接新的人生挑戰。
此致
敬禮!
自薦人:__
20__年12月6日
六年級自薦信小升初篇7
尊敬的校領導:
您好!我叫__X,是__小學X(X)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標,我多么希望我現在就已經在她的懷抱!
這是我的自薦信,希望您能閱讀。
自小學入學以來,我學會了很多很多。
在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之后,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了,我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事跡、歷史故事、詩歌散文常常不自覺就陶醉其中。
鋼琴是我最大的愛好。我能彈出很多動聽的曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒最好的方式。
我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我努力,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現實,拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!
此致
敬禮
自薦者:
20__年x月x日
六年級自薦信小升初篇8
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——__X中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!
我是__小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。
我喜歡鉆研奧數,我常常徜徉在數學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……
良禽擇木而棲,士為知已者而搏。__X中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在__X中學這片廣闊的&39;天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的垂青!
自薦者:
20__年x月x日
六年級自薦信小升初篇9
尊敬的校領導:
您好!
我叫__,是__小學x(x)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標,我多么希望我現在就已經在她的懷抱!
這是我的自薦信,希望您能閱讀。
自小學入學以來,我學會了很多很多。
在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之后,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的&39;無影無蹤了,我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事跡、歷史故事、詩歌散文。常常不自覺就陶醉其中。
鋼琴是我的愛好。我能彈出很多動聽的曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒的方式?
我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”只要我努力,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現實,拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!
此致
敬禮
自薦者:
20__年x月x日
六年級自薦信小升初篇10
親愛的老師:
我的名字叫__,我出生在__。現在住在__。我們家有四口人,爸爸媽媽。我和我哥,我爸在__公司上班,我媽因為要照顧我和弟弟的學習和生活,所以沒去上班。我還有一個調皮可愛的哥哥,和我關系特別好。他聽我的,崇拜我!所以我經常提醒自己要給弟弟樹立好榜樣。我們家和睦溫馨!
我是一個性格開朗的運動女孩。在家是媽媽的小幫手,經常幫媽媽洗碗、拖地、收拾。而且只要有時間,我都會給弟弟補習學習,這也是我的職責!在學校,我是老師的`好學生,也是同學的好朋友。我總能積極參加學校活動。樂于助人是我的大愛好。每當老師同學需要幫助的時候,總能想到我!比如擦黑板,帶教具,送書等等!在課堂上,我總是主動舉手,從不回避。我也是我們學校的領導和升旗手。每當我舉起紅色五星紅旗冉冉,我就無比興奮和自豪!我一次又一次告訴自己,要為中國的崛起而努力學習。經過我的努力,我在學習的各個方面都取得了很大的進步。每年都被評為“優秀學生”,也獲得了許多獎項和證書。
我有很多興趣和愛好,比如打乒乓球、跳舞、彈鋼琴、軟筆書法、畫畫和游泳。每一個愛好都讓我有不同的感悟和收獲。在打乒乓球的殺戮中,我更加自信和勇敢!在舞蹈的訓練中,我學會了耐心和力量!在鋼琴的旋律中,我的藝術觀念得到了升華!在書法練習中,讓我的心靈更安靜、更平和......
轉眼間,在老師和家長的指導下,不知不覺就成了六年級的學生。我要離開母校,進入中學。非常感謝我的班主任__,是他啟發我建立了健全的人格,高尚的品格,開朗的性格。同時我也非常感謝我的同學和我的父母!這是我對自己的簡單介紹。非常希望能進入貴校深造,多了解一些未知和人生哲學!成為“年輕人強,則國家強”的有用人才。再次感謝大家對我的關注!
推薦者:__
20__年x月x日
六年級自薦信小升初篇11
尊敬的領導:
您好!
六年的小學生活很快就要結束了,即將升入初中。作為我心目中理想的初中,AP中學應該是:
1、有良好的學習氛圍,學生的主要任務是學習。一個擁有良好學風的學校,將使每一個學生都能從中獲益。
2、老師們嚴格、幽默而不乏愛心。“嚴師出高徒”,只有老師們嚴格要求,學生才能精益求精,百尺竿頭更進一步。
3、積極鼓勵學生多方面發展。我對奧數、計算機、信息技術等有著濃厚的興趣,興趣是學習的最大動力。如果學校支持學生在學習之余,參加相關的競賽活動,將會更有利于我們成績的提高,并能增強我們自主學習的能力。
我是一名優秀的小學畢業生,希望能在眾多報考貴校的優秀學子中脫穎而出:
1、我自主學習能力、獨立生活能力均很強。自幼兒園小班時起,我就開始寄宿生活。一至三年級在福州市SE小學就讀,也是寄宿制。長期的寄宿生活,造就了我很強的獨立生活能力和自主學習能力。
2、我學習成績優秀,觀察細致,記憶力強,在奧數競賽中多次獲獎。從幼兒園時起,我就對數學有著濃厚的`興趣。三年級時,我參加了福州市小學數學奧林匹克邀請賽,在沒有參加課外輔導班的情況下,獲得了二等獎。之后,在奧數的四、五、六年級的競賽中,分別獲得三等獎、三等獎、一等獎。
3、我對英語學習有濃厚的興趣。英語測驗和期末考試中,我英語多次取得滿分的好成績。在福州市xY小學的聽力競賽中,獲得第一名的好成績。在20__年春節期間,我與母親到美國洛杉磯、拉斯維加斯等地,與美國當地的朋友進行了簡單而愉快的交流。
4、我有較強的組織能力與責任心,能協助老師管理好班級,是老師的的好幫手。我在SE小學和xY小學期間,均擔任執勤職務,協助老師有條不紊地管理好學校秩序。
5、無論是生活中,還是學習上,我總是積極主動的關心、幫助同學。我在同學中有很高的威信,是同學們學習的榜樣。五年級全班民選公投提名“區三好生”資格時,全班男生無一例外地都投了我的票。
錐處囊中,脫穎而出。希望我能夠獲得貴校的青睞,成為貴校莘莘學子中的一員。
自薦人:
x年x月x日
六年級自薦信小升初篇12
親愛的老師:
你們好!
我叫__,來自于__中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。從小學到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久,渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
此致
敬禮
自薦者:
20__年x月x日
六年級自薦信小升初篇13
尊敬的重慶育才中學領導:
您好!
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。
我是重慶外國語學校森林小學6年級2班的學生,我的名字叫曾小涵,我出生于20年8月23日。感謝我母校森林小學的領導和老師們,在他們辛苦的教育培養下,我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我出生在一個教師世家,爺爺和父母都是老師。和諧的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我爸爸是一個特別開明的男人,我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。我的媽媽,是陪伴我最多的人,她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以,我從來不怕遇到困難,是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動,在實踐中我也在不斷地提高自身素質,提高自己的公識和社會責任感。我非常關注社會民生,熱心公益事業,踴躍參加各種捐贈活動,我還參與學校,長期堅持為老紅軍戰士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文榮獲九龍坡區科技創新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質,努力做到全面發展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優秀學生干部”,今年年六一兒童節,我還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長,四至六年級我擔任中隊長,我還是學校大隊部的宣傳委員,帶領我的小團隊為全校少先隊員服務,為輔導老師分憂解難。在為大家服務的過程中,我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力,努力把自己培養為新世紀的合格小公民。
我喜歡讀書,看閑書、雜書。《奧秘》、《知音漫客》、我都特別喜歡。小時候我愛讀所有的作品,再大點就看楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了,爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》,《語文報》,讀一些古典名著,《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣,所以我的作文也經常作為范文在班上朗讀。媽媽說,女孩子不光要會寫,還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼,喜歡邊唱邊跳,總之,我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光要多才多藝,還要勇敢上進,比男孩子更優秀!森林小學經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始,我經常擔任學校各種活動的主持,各種現場活動我也經常承擔為領導解說的任務。小學二年級時,初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽,獲得小學組第七名。今年12月在謝家灣小學舉行的九龍坡區誦讀比賽,我也榮獲了第二名。
要畢業了,我很希望能到一個優秀的學校學習,為自己初中三年的學習打下扎實的基礎。我對育才學校神往已久,渴望成為育才學子中的一員,開始我的初中生活之旅。今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來,但是我想勤奮才是成功的秘訣。對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名優秀的中學生。
天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物。
我期待被貴校錄取,迎接新的人生挑戰。
此致
敬禮!
自薦者:
20__年x月x日
六年級自薦信小升初篇14
尊敬的老師:
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!
我叫__,今年12歲。我是個陽光向上、充滿追求的女孩。我興趣廣泛,喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、游泳、爬山......
我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。這使我成為老師們眼中的優秀學生。
我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多,我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰,善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習,尊敬師長,動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,相信自己會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
再次感謝您對我的關注!
此致
敬禮!
自薦人:__
時間:20__年__月__日
六年級自薦信小升初篇15
尊敬的__中學招生領導:
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫__,是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。
我熱愛學習,在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的.學習,我在__和__年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽,先后取得了三等獎和二等獎;在__年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在__年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在__年課余時間參加了__校學習班,經過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,并在__年12月,被評為“__區之星”還被授予了“__星獎”。我還在__年9月和__年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,并被評為__年度劍橋少兒英語優秀學員。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校里,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
自薦人:__
年月日
六年級自薦信小升初篇16
尊敬的校領導、尊敬的老師:
您好!首先感謝您在百忙之中看我的個人簡歷。
我叫__,200x年__月__日我出生在__區__花園,我在__幼兒園度過了很開心的3年,并且獲得老師與同學們的喜愛,他們親切地喊我小天使。200x年我們全家搬到__住至今(弦外之音是學校招生范圍而且近是優勢)。也因此我在20__年進入了貴校的小學班。我非常喜歡這里,這里有與我快樂相處的同學們與親切的老師們,我在這里每天快樂著也緊張著學到很多東西。我熱切希望繼續在這里幸福地成長!
我有一個幸福的家庭,爸爸雖然身體不太好,但仍然每天開心地做著功能食品配方原料事業,而且永遠那么和藹可親,爸爸會跟我講許多歷史故事,比如說老家浠水的聞一多,鄂王岳飛死亡背后的真正原因,秦朝崛起與滅亡......每年的清明,老爸都會帶我去拜祭蛇口的宋少帝陵,老爸每次都要跟我講“前人栽樹,后人乘涼,前人造孽,后人遭殃“的道理。老媽嚴令我手扶碗時,我有時會煩,會頂嘴說:這是誰定的規則,為什么我就得遵守?但老爸馬上接口擺出一二三個好處,讓我無法不低頭。
我的學習成績一直很穩定地在中上等,雖然考一百分的機會不多,但低于90分的也絕對更少。我喜歡與同學們分享快樂!我更尊重老師們,大家都說我是個好女孩!
我還有很多興趣愛好,比如畫畫、手工、圍棋、游泳、唱歌等等。其中,我最喜歡唱歌與手工,我參加過學校合唱團,到香港參加過合唱比賽,獲得亞洲二等獎。我的手工讓爸媽經常稱贊不已,我已經能做自己穿的衣服了。畫畫方面也得到從事平面設計的舅公的大加贊賞,他說我畫畫線條分布合理均勻,比例恰當,整體有神韻。
時間過得真快,在老師和父母的教導下,我不知不覺已成為了一位六年級的學生,馬上就要進入中學了。我非常感謝我的老師和同學,同時也感謝我的父母。如果能繼續在我校學習,我會更加努力,我一定會做得比現在更好!
再次感謝老師們對我的關注!
此致
敬禮!
__小學__班__
20__年x月