申請書是申請人向上級部門表達自己意愿和目的的一種方式。轉正申請怎么寫個人總結怎么寫才規范？下面給大家分享轉正申請怎么寫個人總結，希望對大家有所幫助。

轉正申請怎么寫個人總結篇1

尊敬的領導：

20__年10月份，我很榮幸加入通訊行業，很開心來到處于肇慶繁華地段的寫字樓上班，來到充滿生機的工作使我感到十分興奮。

__年畢業以來我一直從事終端銷售工作，對門店的經營管理等各方面都有一定的了解，但是對手機這高科技產品行業我還是一知半解。對行業的不了解以及工作性質的改變，面對這份工作我如同一張白紙，在這里可要感謝領導愿意給我進入公司學習的機會，并給了我充分的指引讓我可以在新的崗位上學習鍛煉。

帶著一顆求學之心，我這兩個月先從公司制度入手了解公司的具體運作，然后到門店實操觀察，了解門店的運作模式后，運用曾經在門店管理的經驗，及時發現問題并指出改正;在參加廣州培訓后，我對手機行業增加了不少新的認識;對門店新員工開展“崗前培訓”的工作，不僅增強了門店員工的歸屬感，也增加了我對公司的企業文化的理解，增強了自己的培訓能力;通過建立完整的培訓流程以及完善公司相關的培訓制度，使我對培訓體系有了更深的認識;對公司手冊的添加及完善工作，也使我能更全面理解公司的整體管理理念;協助基層員工招聘、錄用工作，增強了我的閱人能力;協助門店舉行新機型功能賣點、銷售技巧的培訓，增加了我對手機單品及其相關知識的了解……

總結這兩個月來的工作，我按著領導的指引，在新行業新工作上結合以往的工作經驗，邊學習邊運用。從之前的執行公司安排到現在策劃工作，安排工作，我覺得自己有了很大的改變，很開心領導也看到了我的進步，支持以及鼓勵我的工作。同時我也看到了自己的缺點和不足，就是粗心和對手機不夠了解，所以在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，多渠道學習，我相信憑著自己的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取更大的進步。

綜合來講我在人事助理職位上學到了很多，也更加明確了自己的人生方向。在這里要再次感謝領導給予我學習、工作的`機會，雛燕有反哺之情，人有報恩之義，惟其如此，我會在以后的工作中更努力、更認真、更好地為作出貢獻。

我始終相信，不做超越自己的攀登，那么天空的存在還有何意義?既然公司給了我這個機會，讓我得以鍛煉，我就要更加珍惜，更加努力，讓自己的職業道路在經營理念中，綻放出更加璀璨的光芒!

申請人：

日期：

轉正申請怎么寫個人總結篇2

尊敬的公司領導：

首先，感謝您給我一次個人發展、學習的機會。本人自__X年__月7日上班以來，工作認真、大膽管理、責任心強。在最短的時間內熟悉環境及有關工作的基本情況，與同事之間能夠通力配合，培養大家彼此增強團隊意識。

在工作中善于發現存在的問題，并能快速有效的處理完成。協同經理處理日常事務，遇到困難時，能主動承擔各種艱巨任務。就近期主管工作的情況匯報如下：

1、培訓員工學習《物業管理條例》、《住宅室內裝修管理辦法》。

2、協同經理招聘管理員、保潔員。

3、協同完成____花園物業管理方案、各崗位制度。

4、協同監督完成公共設施的安裝。

5、協同工程部處理小區內存在各項問題的整改。

6、完成制作服務中心各部門的相關表格。

7、完成建立服務中心各部門的檔案資料。

在這兩個月的工作中讓我學到很多知識、受益匪淺。同時也深刻、充分的學習到了公司的企業文化和服務理念。也許兩個月的工作表現沒有令領導十分滿意，管理專業還有部分不足，但今后我一定會更加勤奮、努力。相信在公司這個大家庭的呵護下，我一定能茁壯成長，有所作為，為公司的發展竭盡全力。

同時更為期盼公司能夠為我提供一個獨立的舞臺，用一種全新的管理模式，展現我的管理能力。

申請人：

日期：

轉正申請怎么寫個人總結篇3

尊敬的領導：

我于__年__月__日成為公司的試用員工，到這天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。從來公司的第一天開始，我就把自我融入到我們的這個團隊中，現將這三個月的工作狀況總結如下：

一、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創新，能夠在規定時間內出色的完成任務，保證公司項目進度，做到讓客戶、領導、自我都滿意。

二、十分注意的.向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的狀況，較好的融入到了我們的這個團隊中。三、協助領導帶新員工，雖然我自我還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在9—10月份，還是用心主動的協助領導帶新人，將自我明白的和在工作中就應著重注意的問題都教給我。

總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠用心、主動、熟練的完成自我的工作，在工作中能夠發現問題，并用心全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自我的業務水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自我的一份力量。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

轉正申請怎么寫個人總結篇4

尊敬的__經理：

我于20__年__月__日進入公司，根據公司的需要，目前擔任行__一職。

我是初次接觸__工作，為了盡快適應新的工作環境，我自覺加強學習，不斷掌握方法積累經驗。通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作狀態。另一方面，問書本，問同事，不斷豐富知識。在各級領導和同事的努力幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我漸漸摸清了工作中的基本情況，知道了文員日常工作的內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草，在工作中懂得輕重緩急，做事有條理，當天要發出的資料一定會先提前準備完成，不會留到第二天做。已經能夠認真做好我的崗位職責，例如：辦公室，會議室的雜務，辦公室的文件打印，復印，收發文件等等。

在工作中我還了解到：只有擺正自己的位置，下功夫熟悉工作內容才能盡快適應新的工作崗位；只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能要新的環境中保持好的工作狀態；只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把份內的工作做好。

兩個月以來，我在總監以及同事們的熱心幫助及關愛下取得了很大的進步，綜合看來，我覺得自己還有些不足：有時候辦事不夠于煉，言行舉止沒注重約束自己；工作主動性發揮的還不夠，還離領導的要求還有一定的距離等等，根據我的工作能力，態度及表現給出合格評價，使我轉為正式員工，并根據公司的薪資福利情況進行調整。

來到這里工作，我最大的收獲莫過于在工作能力上得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明確企業的美好明天需要大家的努力創造，相信企業的美好明天會在全體員工的共同努力下更加輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。

申請人：__

__年__月__日

轉正申請怎么寫個人總結篇5

尊敬的領導：

時間過的好快啊，在ABC幼兒園工作也快一年了。我在這里不斷學習、工作的同時也在不斷的成長。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起布置園內環境，到開展日常教學工作、外出學習、做好家園互動活動(電訪、開家長會、開展“圣誕party”活動、春季親子運動會)……這一路走來，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!而事實也給了我們很有力的證明。

回顧本學期的工作計劃，我從六個方面進行一下小節：

一、作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規范、熱愛教育事業，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區。我班的翟志明，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關心。對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現空間。每天上午或下午我們會播放節湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現，展示自己的風采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態度接受你的教育。

二、本學期我和闞老師、陳老師共同擔任“尼莫(二)班”的教學、保育工作。我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

三、由于孩子們年齡小，初來新環境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環境。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。在這一學期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識，更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會發現問題、提出問題、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工，例如:“《給媽媽做項鏈》自己動手團成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛惜自己的作品，每次做完后我都會給他們貼在“我的作品”欄里展示。孩子們很高興的指著：這個是我的,那個是我的。有的會對別的小朋友說，我做的漂亮吧。還有一些像畫十字線，添窗戶在涂在畫的時候積極性很高。還有在美術方面，孩子們對顏色的認知基本上都能掌握!在涂色的時候，我們美術課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個辦法，讓這些圖畫形象，生動起來運用角色進行教育。例如:涂西紅柿時，有許多西紅柿，我就把他們分為：“西紅柿爸爸，媽媽。寶寶。調動孩子們的積極性，就會積極的去涂色。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。

四、善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發生突發情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學期來，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

我真心地希望成為這個大家庭中的一員，所以我肯請成為正式的幼兒教師，望領導批準!

自鑒人：__

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