職責的履行和承擔對于提高工作水平和推動業(yè)務發(fā)展具有重要的意義。下面是一些教師崗位職責模板免費閱讀下載，希望對大家寫教師崗位職責模板有用。

教師崗位職責模板篇1

1、擁護四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。教書育人，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。

2、嚴格遵守工作紀律，以身作則，言傳身教，為人師表。

3、認真執(zhí)行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據(jù)課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點，認真制訂學期教學工作計劃，全面完成教學任務。

4、嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)；認真輔導、認真考核、認真組織特長課、競賽及提高班輔導及各類課外活動；認真總結(jié)教學經(jīng)驗。充分利用課堂45分鐘，保質(zhì)、保量的完成教學計劃。

5、組織和指導學生嚴格執(zhí)行學習常規(guī)，教育和幫助學生學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生，建立民主、平等、親密的師生關系，對全體學生負責。

6、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動，積極參加教師間的相互聽課活動，積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務，積極參加各級各類學科評優(yōu)活動。

7、努力學習現(xiàn)代教育科學理論、技術和專業(yè)知識，加強業(yè)務進修，以適應時代和社會發(fā)展的要求，不斷提高教學水平。

8、認真總結(jié)教學經(jīng)驗。每學期要結(jié)合學科教學實踐，撰寫教學心得體會、經(jīng)驗總結(jié)等形式的論文一篇。

9、積極進行教改試驗，人人參與課題研究。結(jié)合教學實際，進行教學研究或教學科研，明確研究專題，擬定實施方案，及時總結(jié)經(jīng)驗，定期寫出有質(zhì)量的教改試驗報告和教學論文，不斷提高教學研究水平。

10、關心教研組的建設，接受組長的臨時工作安排。

11、按時參加政治學習，努力完成學校分配的其它工作任務。

教師崗位職責模板篇2

1、服從學校領導，遵守學校規(guī)章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護學校的正常教學秩序。

2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質(zhì)量。

3、“教學與管理并重”，教書育人，管教管導，主動與班主任配合，加強對學生的教育，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

4、遵循教學規(guī)律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率；積極進行教改實驗，認真寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。

5、按照教務處、科組的&39;統(tǒng)一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動，開拓學生的知識視野，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

6、根據(jù)學校教學常規(guī)要求，定期檢查和分析教學質(zhì)量，及時查漏補缺，做好后進生的輔導工作。

7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業(yè)知識，努力學習并掌握現(xiàn)代教育技術；了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗；認真參加校內(nèi)外的教學研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務進修；自覺進行教學基本功訓練；堅持互相聽課，取長補短，共同提高。

教師崗位職責模板篇3

1．嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》，遵守學校的規(guī)章制度，熱心為學生服務，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學任務。

2．根據(jù)學科特點，創(chuàng)設語言“自然習得”氛圍，打下正確的語音、語調(diào)基礎，培養(yǎng)初步的語言綜合運用能力，充分調(diào)動學生的學習興趣和積極性，發(fā)展思維能力，提高英語水平。

3．備課。理解掌握新課程標準，鉆研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學設計，創(chuàng)造性地使用教案，每學期按要求完成精品教案，青年教師課后小結(jié)不少于40%，其他教師課后小結(jié)不少于2０%。

4．上課。必須使用英語組織教學，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切，穿著大方得體。能夠運用現(xiàn)代教學手段進行教育教學，熟練地制作、運用課件。努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。

5．作業(yè)批改。教師要精批細改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語（批語要有針對性、指導性和激勵性），不允許漏批和錯批，不得讓家長和學生代批作業(yè)，能面批的作業(yè)盡量面批。反饋要及時。

６．每位教師都要做好學困生輔導、轉(zhuǎn)化工作，提高英語成績。

７．積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。

８．積極承擔研究課、展示課、評優(yōu)課等教學任務。

９．積極參加各種專業(yè)培訓、聽課學習交流活動，提高自身專業(yè)素質(zhì)。每學期聽課不少于2０節(jié)。

１０．創(chuàng)造性地完成臨時性交派任務。

教師崗位職責模板篇4

一. 崗位職責:

1. 完成專業(yè)課程教學工作;

2. 完成及帶領專業(yè)團隊進行科研工作;

3. 大力主導專業(yè)發(fā)展提升工作;

4. 參與學生管理工作;

5. 完成上級交辦的其他任務。

二.任職條件:

1. 副高及以上職稱;

2. 身體健康,符合《公務員錄用體檢通用標準》的規(guī)定;

3. 能勝任本職工作,專業(yè)對口,有相關行業(yè)背景,有較好的語言表達能力,熱愛教師職業(yè)。

教師崗位職責模板篇5

教師的職責是什么？韓語《師說》中“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”今教師的職責是什么？教育教學，作為孩子人生的引路人指導者，當下教育教學的現(xiàn)狀又是如何的呢？

結(jié)合我的教學實際，我認為當下教師教育教學存在如下一些現(xiàn)狀。

在農(nóng)村教育教學中有許多教師認為，教育教學是班主任的事，而任課老師只有教學的職務，不負有教育的責任，因此有許多任課老師都是，他們每天只是上幾節(jié)他的課，他們不會在他們的教學實踐過程中去滲透德育，他們認為教育孩子成才是班主任的事，和我們?nèi)握n老師沒有多大的關系，我只要負責我教學的科目就行了，而其他教學以為的東西與我無關，有班主任操心就夠了，以至于在當前的農(nóng)村教育教學中孩子的德育問題就成了班主的包干。

農(nóng)村及邊遠地區(qū)的教師他們在對教材研究上非常缺乏。他們上課更多的事完成任務式，而沒有關注學生心理所想，實際所需，以至于許多學生上課沒有興趣。教師的教法上也缺乏新，知識的更新也相對滯后與新時代，信息化的學生思維有些脫節(jié)。打工學生對老師的課，沒有興趣，以開小差來向老師警示時，我的教師總結(jié)出一句名言“現(xiàn)在的孩子太不好教了，總是搗亂........。”殊不知是我們做老師自己的教育教學方式落后于時代發(fā)展了。

各自為陣，閉門造車。當下教師教育教學還存在一種現(xiàn)狀是，年輕的教師他們礙于自己的面子，難以開口去向有經(jīng)驗的老教師們學習，而我們的老一輩的教師們他們也不愿把自己更多的精力放在教研

教學上，相當一大部分是時間放在了休閑娛樂上。年輕的教師與年老教師交流、探討甚少，大家都各干各的，各自為陣，閉門造車。我們年輕教師總喜歡滿足于自己所取得的那一點小成績上，固步自封，自我陶醉。

綜合上面所談到的問題，要當好一名教師我認為需要要做如下努力：

一、虛心求教，積極主動。作為一名剛走上講臺的年輕教師，我覺得我們應該多積極主動，向有經(jīng)驗的教師學習，學習他們怎樣教育教學、學習他們怎樣建設好班級、管理好班級、學習他們怎樣與家長溝通、學習他們怎樣與同事融洽相處，讓自己盡快走上教師職業(yè)道路。

二、團結(jié)合作，發(fā)揮團隊的力量。我們做老師的經(jīng)常教育學生要團結(jié)合作，“你不是一個人在奮斗”我們不能只說不做，我們自己在教育學生的同事我自己也深深明白團隊的重要性，積極投身于團隊中去，21世紀不是“單干”的時代，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”積極參與到團隊中去。

三、終身學習。時代在變化，社會在發(fā)展，如今社會對我們的要求是，要給學生一滴水，教師要是自來水。作為一名教師你必須終身學習，這是我我們的責任，也是我們對社會的責任，要讓力量之源永葆青春。

教師崗位職責模板篇6

1、教授課程:java語言程序設計、c語言程序設計、mysql、服務器安全加固、計算機網(wǎng)絡技術、路由與交換技術等計算機方面專業(yè)課程。

2、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議。

任職要求:

1、能熟練使用c語言、java語言編寫程序。

2、熟悉網(wǎng)絡專業(yè)知識,能調(diào)試常見路由器、交換機、防火墻等網(wǎng)絡設備。

3、能熟練使用mysql、oracle等數(shù)據(jù)庫軟件。

4、能熟練配置調(diào)試www、e-mail、ftp、dns、dhcp等服務器。

5、能熟練操作使用各種服務器的安全加固措施。

能滿足以上一個條件就可

教師崗位職責模板篇7

1。熱愛祖國，忠于職守

（1）認真學習黨的路線、方針、政策。擁護改革、開放。積極參加學校組織的學習和活動。

（2）熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，有高度事業(yè)心和責任感。

（3）熱愛學校，關心集體。正確處理個人利益與國家、集體利益的關系。以主人翁精神積極參與學校的民主管理和民主監(jiān)督。

2。鉆研業(yè)務，教書育人

（1）刻苦鉆研業(yè)務，掌握并努力做到精通所教學科的專業(yè)知識；認真學習教育理論和現(xiàn)代教育技術。

（2）積極參加進修，不斷充實新知識，總結(jié)經(jīng)驗．改進教學方法，不斷提高教學水平和能力。

（3）教書育人，努力提高學生綜合素質(zhì)。

（4）認真執(zhí)行教學大綱和課程標準。積極參加集體備課和教學研究活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課；經(jīng)常互相聽課，虛心學習，每學期至少聽滿10節(jié)課，注重提高課堂教學效率和質(zhì)量。

（5）嚴格按課表上課，按時上課下課。教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重。講普通話。板書工整、清晰，有條理。上課時不擅自離開教學場所。

（6）作業(yè)量要適中，難易適度，作業(yè)批改時，字跡清楚、嚴謹。督促學生訂正作業(yè)錯誤。嚴格遵守各項考務規(guī)定，認真考查教學效果。

3。熱愛學生，誨人不倦

（1）關心、愛護全體學生，因材施教、循循善誘，堅持正面教育。

（2）言傳身教，教學相長。做學生的良師益友，虛心聽取學生意見，建立民主、平等、和諧的師生關系。

（3）妥善處理學生中的各種問題。尊重學生人格，對學生不歧視，不諷刺、不體罰或變相體罰。

（4）加強對學生衛(wèi)生、健康與安全的教育。關心愛護有特殊困難學生。

4。遵紀守法，團結(jié)協(xié)作

（1）增強法制觀念。遵守國家的法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。維護社會公德。（2）顧全大局，服從組織安排。

（3）教師之間彼此尊重，團結(jié)互助。取長補短，共同進步。

（4）經(jīng)常與家長聯(lián)系，尊重家長，爭取家長密切配合教育學生，廉潔從教。

5。以身立教，為人師表

（1）儀表端莊，穿著整潔；言談舉止文明。不賭博，不做有損師德的事。

（2）不在校內(nèi)吸煙。辦公室和集體宿舍保持清潔衛(wèi)生。愛護公物，勤儉節(jié)約。

（3）踴躍參加業(yè)余文體活動。

（4）積極參加公益勞動。

（5）家庭和睦，尊老愛幼，重視對子女的家庭教育，與鄰里友好相處。

（6）勇于抵制不正之風，敢于向壞人壞事作斗爭。

教師崗位職責模板篇8

1、誠于人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，教書育人，為人師表，遵守師德。

2、熟悉教學大綱、考綱和教材，認真?zhèn)浜谜n，提高課堂效益，精心設計作業(yè)與練習，并及時批改。在努力完成教學任務的同時，逐步形成自己獨特的教學風格。

3、主動協(xié)助主任搞好學生的管理，做好課堂教學的德育滲透，愛護學生，教學相長。

4、認真學習教育理論，努力探索教學規(guī)律，不斷改進教學方法，積極參加教研活動和集體備課活動，努力提高教學質(zhì)量，認真總結(jié)自己的教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文。

5、按時上課、下課，不遲到早退、不拖堂，未經(jīng)教導處同意，不得隨意停課、調(diào)課、加課、改課，上課期間不得無故離開課堂。

6、做好期中、期末和平時考查的閱卷評分工作，搞好學期和學生總評，并向?qū)W校提出質(zhì)量分析報告，每學期須寫出書面教學工作總結(jié)。

7、積極開展各學科小組活動，并承擔組織輔導任務，積極主動完成學校和教研組分配的各項任務。

8、加強教師之間團結(jié)互助，發(fā)揚協(xié)作精神。

9、關心學校、愛護學校，積極向?qū)W校提合理化建議。

教師崗位職責模板篇9

1.教師應積極利用和開發(fā)教育教學資源，千方百計培養(yǎng)自己的課堂組織能力，善于解決課堂中出現(xiàn)的問題。

2.積極參加組、校、區(qū)上組織的各種教研、競賽活動等。

3.全學期聽、評課達到15節(jié)以上。

4.教師應積極總結(jié)教育教學經(jīng)驗，反思教育教學得失，主動尋找解決問題的辦法。

5.嚴格遵守師德規(guī)范和教育法規(guī)，努力建立新型的師生關系，不體罰和變相體罰學生。

6.加強業(yè)務學習，注意知識積累，做好學習筆記。

7.每學期至少閱讀一本現(xiàn)代教育、心理專著，兩種以上教育理論刊物，寫出一篇教研論文。

8.積極向《寶塔教育》投稿，可以是教學札記、經(jīng)驗論文、教學案例、成長故事、評價設計等。

9.積極學習現(xiàn)代教育技術和網(wǎng)絡技術，能嫻熟掌握電腦操作技術。

教師崗位職責模板篇10

一、凡參加指導實踐教學的教師均為實驗課教師，其崗位職責如下：

二、實驗課教師必須遵守實驗室各項規(guī)章制度。編寫實驗教學大綱，選定或編寫實驗指導書。認真及時填寫《沈陽農(nóng)業(yè)大學實驗教學項目匯編》、《各學科實驗項目目錄及概況》。制定實習實驗課考試或考核辦法，及時交學生實習實驗成績單及三名學生的實驗報告或考試卷。

三、按實驗教學計劃和實驗室管理要求上好實驗課，不得無故不上或少上實驗課。

四、根據(jù)所開實驗項目提出所需實驗動物、儀器設備、低值耐用品、易耗品、消耗品的.名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量及單價，以便研究領取。

五、課前教師要認真做好預試驗，要求學生做好預習，熟悉實驗原理，步驟。

六、上課時教師要提問了解學生預習情況，并按實習指導書的操作規(guī)程指導學生做實驗，要求學生認真記錄實驗結(jié)果，獨立完成實驗報告，教師要認真批改實驗報告。

七、要求學生對實驗器皿，藥物等按規(guī)定使用，不得亂拿亂放，如人為造成損失要按規(guī)定賠償。

八、要求學生安全用火，用電，做到節(jié)水，節(jié)電，節(jié)約藥品及一切消耗品等。

九、實驗完畢要及時組織學生清掃實驗室，保養(yǎng)儀器，辦理儀器清還手續(xù)。填寫《沈陽農(nóng)業(yè)大學實驗課記錄》。

十、做好實驗動物的重復利用，尸體的處理及回收工作。

十一、積極開展實驗教學研究，更新實驗內(nèi)容，填寫教學研究日志。

教師崗位職責模板篇11

一、 努力學習課程標準，深入領會其精神，認真鉆研教材，不斷改進教學方法，提高教學效果。

二、認真?zhèn)湔n，做到三備：備教材，備學生，備實驗。

三、教學中，教學過程要嚴密，教學內(nèi)容要科學。講理論要深入淺出，做結(jié)論要正確清楚。

四、教學中要處理好師生雙邊關系，既注意調(diào)動學生學習自然課的積極性，同時又不失去教師應有的主導作用。

五、嚴格課堂常規(guī)，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓練有素，充分發(fā)揮“實驗”應有的作用。

六、上好實驗課，課前要做好充分準備，課上要保證實驗的成功，提高教學效率。

七、教師要潛心鉆研業(yè)務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的使用水平。

八、按時、按量、按質(zhì)上交科學課有關的報表、計劃和總結(jié)等

教師崗位職責模板篇12

一、服從學校領導，遵守學校規(guī)章制度，按時上課、下課、參加集體活動，積極維護學校的正常教育教學秩序。

二、按照大綱要求和教研組制定的教學計劃，按時完成教育教學任務，努力提高教育教學質(zhì)量。

三、非班主任教師經(jīng)常主動與班主任聯(lián)系，教書育人，加強對學生學習的目的性教育，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

四、遵循教育教學規(guī)律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率，積極進行教改實驗，認真撰寫經(jīng)驗總結(jié)或?qū)嶒瀳蟾妗?/p>

五、按照教務處、教科室、教研組的.統(tǒng)一安排，積極組織和輔導學生，開展學科課外活動，開拓學生的視野，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的整體素質(zhì)。

六、根據(jù)學校要求，定期檢查和分析教學質(zhì)量，及時查漏補缺。

七、按照學校的要求，認真進行政治理論學習、新教育理論學習和學科專業(yè)知識學習，積極學習外校教改經(jīng)驗，了解教育教學改革信息；認真參加校內(nèi)外的教研活動和規(guī)定的文化業(yè)務進修，自覺進行教學基本功訓練，積極主動地參加學校組織的互聽互評活動，取長補短，共同提高．

八、按照學校的要求，認真參與學校組織的各種類型的競賽輔導。美術教師要配合學校中心工作，做好學校環(huán)境的布置、宣傳等工作；音樂教師要負責組織和輔導學校的文化娛樂活動，學生文藝活動興趣小組；信息技術教師要負責組織和輔導學校的信息技術興趣小組；同時各學科教師還要加強本學科特長生的訓練和培養(yǎng)．

九、完成學校分配的其他任務。