科學合理的制度能夠有效地規范政府行為，顯著提高政府工作效率，同時降低行政成本。好的通用消防安全管理制度匯編是怎樣的？這里給大家提供通用消防安全管理制度匯編，供大家參考。

通用消防安全管理制度匯編篇1

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。

3、教學樓安全出口、疏散通道保持暢通。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的&39;危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員責保管。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

6、圖書室、實驗室、庫房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

7、學校消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查，必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

9、學生教室內嚴禁私拉亂接電線，不準私自接用任何家用電器。

10、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。

通用消防安全管理制度匯編篇2

為進一步更好貫徹落實__冬季消防安全工作指示精神，樹立“安全第一”思想觀念，防患于未然，將可能發生的消防隱患消滅在萌芽之中，我校在自檢自查過程中做了以下工作。

一、加強領導，落實責任

首先，建立以校長為組長的安全工作領導機構，由副校長為副組長，由各位班主任為成員的領導小組，從講政治的高度出發，以對廣大師生負責的精神，把做好學校消防安全工作擺到重要位置。其次，建立健全了各項規章制度，落實安全工作責任制，按著“誰主管，誰負責”的原則。第三，逐級簽訂安全目標責任書，層層分解工作指標，形成縱到底，橫到邊的冬季消防安全工作目標責任網絡，做到各項制度到位，責任到人。

二、加強宣傳，警鐘長鳴

從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座，從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及，從個體上樹立“安全第一”思想觀念，把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中，讓不安全事故不發生，出現不安全事故能及時應對。

第一，學校組織師生認真學習安全手冊里的內容，讓消防、交通、衛生、治安等安全常識走進課堂，從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識，提高自我保護和自救能力，高度重視國家安全教育和“三防”教育，做好未來可能發生的災難性或突發性事件的安全教育。

第二，學校已在__月末組織了一次安全疏散大演練，培養學生上下樓時有秩序，避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查，發現損壞要及時維修或更換，徹底消除不安全因素。

第三，學校建立正常的安全工作信息報告制度，凡發生重大事件，必須立即向校長報告。

三、完善設施，改造環境

學校教學用房、生活用房通道暢通，未發現在通道內堆放雜物，教學用房周邊未發現堆放可燃雜物情況。其中對重點區域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患，老化的線路重新進行了更換，消防器材及時進行了增補，在原有28個滅火器的基礎上新增加15個滅火器，并且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱，檢查了樓內應急燈、樓梯口“安全出口”指示牌。

四、重點部位，重點檢查

各科室尤其是用電量較大的地方，各科室負責人都進行了認真排查，后勤人員也不定時進行檢查，保障無漏電現象，不超負荷運轉。

以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作，在以后工作中我們會一如既往，完善各項安全制度，完善檢查機制，定期進行安全排查、進行安全疏散演練，對于發現的漏洞及時彌補，讓不安全隱患沒有立足之地。

通用消防安全管理制度匯編篇3

一、高低壓配電室應保持清潔干燥，要有良好的通風，禁止吸煙及明火作業。

二、高低壓配電室電氣設備的各種接地安全保護裝置必須經常保持完整、準確、靈敏、有效。

三、變壓器、電纜等帶油設備不得滿油，經常檢查各部件的功能和運轉情況，發現問題要立即采取有效措施，并及時修復。

四、每年在雨季之前要對避雷器進行檢查、檢測。對各種電氣設備的接地零線，每年要檢測一次。

五、要經常檢查，發現火災隱患應及時報告和整改。

六、要采取措施防止老鼠、蛇類、鳥類侵入，避免產生短路。

通用消防安全管理制度匯編篇4

1、加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型，知道火警電話（119、110）和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。

2、制定消防安全操作規程。學校在校園內決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒；要選擇遠離建筑物的空地，并有專人負責焚燒，須等余燼完全熄滅后方能離開。

3、組織防火檢查，及時消除火災隱患。

4、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校。學校用于做實驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管制度，及用及領，用后立即清理，全部歸還，做到不漏不失。

5、按照消防管理規定配備一定消防設施和器材，并加強管理，愛護消防設施設備，要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路問題和用電器故障等引起火災。

6、嚴禁在學校庫房、實驗室、微機室、等地吸煙和亂扔煙頭。嚴禁在辦公室內私自應用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設備，預防火災發生。

7、學校要組織進行消防演練，了解不同公共場所的消防設施設備，在火災中能迅速組織學生逃生避險，不組織未成年學生參與救火。

8、做到安全用電，嚴禁在學校內違章亂搭用電線路，預防因電線老化而導致火災。

9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。

10、設置消防安全標志，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

通用消防安全管理制度匯編篇5

一、診所消防工作實行“預防為主，防消結合”的方針。建立定期培訓制度。工作人員必須熟悉與本專業有關的消防知識，加強對易燃易爆物品的管理，積極預防火災事故的發生。

二、積極主動配合接受消防部門的檢查并根據消防部門的意見建議進行整改。

三、工作人員應了解本單位消防器材的放置位置和一般性能，并設專人保管，所有人員都有責任愛護消防設施，禁止隨意搬動、損壞和挪用。

四、嚴格用火安全管理，不準在室內、外亂燒廢紙、垃圾樹葉等雜物。

五、加強用電安全管理，遵守安全用電的&39;有關規定，嚴禁私自亂拉電線，隨意更換保險絲規格，增加用電設備。批準使用電爐、電烘箱及其它大功率電器的單位或個人，要切實加強安全管理，經常檢查電器安全和電路情況，發現隱患要及時報告，并采取有效措施進行整改。

六、任何人發現火險，火警都有義務和責任及時報警，奮力撲救，并注意保護好現場；消防器材未經保衛部門同意不得隨意挪用或它用。

通用消防安全管理制度匯編篇6

1、目的

對消防安全進行控制管理，保障企業的健康、穩定發展。

2、適用范圍

適用于本公司消防安全作的組織管理、責任劃分、明火管理、電源電氣管理、消防器材管理、消防安全檢查、突發安全事件響應等過程

3、制定依據

3.1《中華人民共和國消防法》

3.2國務院《危險化學品安全管理條例》

3.3《甘肅省消防條例》

3.4公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》

4、職責

4.1公司總經理對消防安全工作全面負責;

4.2行政人事部作為公司消防安全管理的歸口部門，負責指導、檢查、督促各部門消防安全管理;

4.3行政人事部負責實施消防安全宜傳教育和培訓。

4.4各部門、車間負責所管工作范圍內的消防安全管理。

5、內容

5.1方針和原則：消防安全管理以“預防為主，防消結合”為基本方針;實行“誰管理，誰負責;誰使用，誰維護”的原則。

5.2組織管理

5.2.1公司實行總經理領導卜的消防安全責任制，各部門、車間、班組實行逐級逐級消防安全責任制。

5.2.2公司應當建立、健全職工崗位消防安全責任制，明確各崗位的防火責任區和消防職責。

5.2.3公司應當對職工進行經常性的消防安全宣傳教育，普及消防知識，增強安全觀念：讓職工懂得本崗位有什么火災危險，懂得預防措施，懂得滅火方法;會報警，會使用消防器材，會處理事故苗頭。

5.2.4公司應建一立義務消防隊，倉庫等防火重點部位的職工都應參加義務消防隊，義務消防隊要定期開展消防演練。

5.3消防安全責任

5.3.1公司總經理作為公司消防安全第一責任人，應當履行下列消防安全職責：A、執行消防法規，保障本公司消防安全符合規定，掌握本公司的消防安全情況。B、統籌安排本公司的消防安全管理工作，為本公司的消防安全工作提供必要的經費和組織保障。

C、逐級落實消防安全責任，組織開展消防安全檢查，督促落實安全隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題。

5.3.2公司行政人事部作為公司消防安全管理的歸口部門，應當履行下列消防安全職責：

A、組織實施日常消防安全管理工作;

B、擬訂消防安全資金投入及組織保障方案;

C、組織實施消防安全檢查和火險隱患整改工作;D、組織實施對本公司消防設施、滅火器材和消防安全標識的維護保養，確保其完好有效.確保疏散通道和安全出口暢通;E、組織火火和應急疏散預案的實施和演練;

F、及時向消防安全責任人報告消防安全情況，報告涉及消防安全的重大問題;G、公司消防安全責任人委托的其它消防安全管理工作。

5.3.2行政人事部組織開展消防知識、消防操作技能的宣傳、教育和培訓。

5.3.3行政人事部應當履行下列消防安全職責：

A、按照國家消防法律法規及其他消防安全相關規定的要求，結合公司發展實際情況，制定完善公司消防安全管理相關規章制度;

B、督促各部門、車間落實消防安全責任制，明確消防安全職責;C、監督各部門、車間落實實施公司消防安全管理制度的情況;D、協助創業中心物管部做好消防安全檢查和火險隱患整改工作;

E、督促各部門、車間做好消防設施設務和消防安全標識的維護保養工作，確保疏散通道和安全出口暢通;

F、協助辦公室及生產車間做好滅火和應急疏散預案的實施和演練;G、及時向領導報告消防安全情況，報告涉及消防安全的重大問題;H、負責公司消防設施設備的定點、統計、監管l幾作;I、負責公司消防器材的統一申報、采購和配揮工作。

5.3.4各部門、車間的主要責任人，應當履行下列消防安全職責：

A、各部門、車間的主要負責人是各自主管區域的消防安全第一責任人，對管理區域內的消防安全負有主要責任;

B、負責在其管理區域內落實與實施消防安全管理制度，明確消防安全責任;C、負責管理區域內消防安全的自查與隱患整改工作;D、對管理區域內重大消防安全隱患應及時上報安全科;

E、負責管理區域內消防器材的管理、維護和保養，嚴禁將消防設施設備挪作他用;

F、及時將部門或車間內損壞、失效、己使用的設施設備上報安全科備案，對己使用的器材設備要做出書面說明;

G、確保消防設施設備的整潔完好，確保消防通道的暢通。

5.3.5行政科負責公司消防設施的維修和維護。

5.4明火管理

5.4.1車間因工作需要使用電焊、氣焊(割)時，必須事先報告工程部，由工程部派專人監護，嚴格執行安全操作規程，必要時，應采取相應的消防安全措施。

5.1.2公司須根據生產特性、危險程度和建筑布局劃分禁火區城。因工作需要在禁火區域內動用明火時，必須書先向生產副經理申請同意，由專人監護，在確認無火災、爆炸危險源后方可動火施工，動火施工人員應遵守消防安全規定，并落實相應的消防安全保護措施。

5.4.3嚴禁在車間、倉庫等重點區域內使用明火。

5.4.4公司生產區、庫區、易燃易爆物品作業場所.應有明顯禁煙、火警標志，嚴禁吸煙。

5.4.5外來單位或人員進廠作業前，必須規定其進出廠區的路徑，保證施工或作業范圍內的消防安全。

5.5電源電氣管理

5.5.1車間、倉庫內嚴禁擅自亂拉、亂接電源線路，不得隨意增設電器設備。如需改變或安裝線路，必須由持合格證的電工負責。

5.5.2車間、庫房的電源線路、電器設備應保持清潔，配電箱、立式配電柜內應保持干燥，不得有灰塵堆積，不準堆放物品。各電氣設備的導線、接點、開關不得有斷線、老化、裸露、破損。禁止使用不合格的保險裝置，電氣設施嚴禁超負荷運行。

5.5.3公司生產部機修車間負責公司電氣安全管理，合理安裝電氣設備，做到安全操作，經常檢查，及時維修，保證用電安全。

5.5.4電氣線路、電器設備必須由持合格證的電工進行安裝、檢查和維修保養，操作時必須嚴格遵守各項安全操作規程：

A、凡是能夠產生靜電引起爆炸或火災的設備、電器，必須設置消除靜電的裝置。B、凡電加熱設備應落實專人負責操作和看管，離開時必須切斷電源。

C、車間設備負責人應經常組織對電氣等關鍵設備進行巡檢，及時清除粘附在設備上的花蓬、廢絲等易燃易爆物品。

D、車間內使用酒精清洗工作時，應先審批后使用，落實專人負責，從嚴限制，并采取相應的消防安全措施。

E、嚴禁在設備的電動機上、電箱開關內擺放物品。

F、嚴禁在電線、電線上方堆放原輔材料、成品等易燃易爆物品。

5.6消防器材管理

5.6.1公司應根據消防安全管理的需要，配備適當種類和足夠數量的消防設備和器材，且不得挪作他用。

5.6.2公司行政人韋部應建立本公司《消防器材管理記錄》，詳細記錄公司消防器材的名稱、規格型號、數量、安裝地點、有效狀況等。5.6.3管理要求要點：

A、消防設備器材和工具應放置在醒目、取用方便的地點。放置在室外的要采取防雨、防曬、防銹蝕、防霉爛、防結塊和防凍措施。

B、消防設備、器材的周圍原則上不準堆放雜物和掛放其他物品.不得堵塞消防通道，公司辦公室對消防設備、器材要建立定期維修保養制度，保證完好有效。

5.7消防安全檢查

5.7.1公司必須建立、健全逐級消防安全檢查制度，及時發現和消除安全險患。

5.7.2公司行政人事部應每月組織消防安全檢查，班組實行日檢查，車間實行周檢查，公司全面檢查。消防安全檢查內容應包括：A、用火、用電有無違章情況;B、消防通道有無堵塞;C、消防水壓是否正常;

D、消防器材是否到位、有效;

E、是否存在線路私拉亂接、開關裸露等安全隱患;F、安全出口、應急照明是否良好;

G、電氣等關鍵設備運轉是否良好，有無易燃易爆物品擺放或粘附;H、生產區域是否有吸煙現象，地面是否有煙頭;I、火災等安全隱患的整改情況及防范措施落實情況。

5.7.3行政人事部每次檢查后，應形成《消防安全檢查記錄》及時通報，并要求責任部門整改。各級責任部門對查出的安全隱患或違章作業應認真研究，有條件的立即采取措施整改、消除：對一時難以解決的要及時上報，同時采取有效防范措施限期整改;

5.7.4安全隱患或違章作業整改完畢，負責整改的部門或責任人應及時將整改完畢的工作聯絡單報送行政人事部驗證、存檔。

5.8發生安全事件響應

5.8.1發生火災、爆炸等消防安全突發事件時，各級部門、人員應積極參與突發事件的處理工作，實施滅火和應急疏散方案，確保火險事故得到及時有效處理，盡量避免或將損失降低到最小。

5.8.2一旦發生火災、爆炸等安全突發事件時，相關部門、人員應立即采取果斷的應急措施，迅速撲滅火災，緊急疏散人員，如觸發報警裝置報警及動用滅火器、消防栓等，以控制事故蔓延。

5.8.3員工在發現火災、爆炸等安全事故無法控制時，應立即撥打“119”火警電話報警。

5.8.4應對消防安全突發事件過程中，有下列行為之一者，公司將視情節輕重給予通報批評、降級、開除或采取經濟處罰：A、不執行、不服從公司領導的應急指令;

B、提供錯誤、虛假的消防安全信息，導致公司決策失誤的;C、玩忽職守，對突發安全事件隱瞞、緩報或置之不理的;D、麻痹大意，組織領導不力，處置不及時的;

5.9激勵

公司將對在消防安全管理工作中有顯著成績的部門和個人予以表彰和獎勵：A、模范執行消防安全法規、規章和崗位防火責任制，在消防安全工作中做出突出貢獻的;

B、積極參加滅火戰斗、搶救公司財產和保護員工生命安全表現突出的;C、刻苦鉆研消防安全業務，提出合理化建議被采納的;

D、發現和消除重大火險等安全隱患，避免火災等重大損失的;E、及時發現和撲救火災，避免了重大經濟損失的。F、適當時根據，公司制度進行相應的獎勵。

6、記錄

6.1《消防器材管理記錄》

6.2《消防安全檢查記錄》

通用消防安全管理制度匯編篇7

學校是老師和青少年人員集中的密集場所，由于學生年齡和身體等原因，對于火情的自防自救能力較弱，一旦發生火災，極易造成人員傷亡。因此，做好校園的火災防控具有重大意義。本制度按照公安部在全國實施構筑社會消防安全“防火墻”工程中提出的提高社會單位消防安全“四個能力”建設的目標，結合雙吉中學校園環境及場所的特點，對“四個能力”建設內容進行介紹和規范統一，重點掌握學校、防火、滅火、自救逃生等方面的一些基本知識和技能，供全校師生學習和演練。從而使全校所有人員懂得消防安全的重要性和“預防為主”的基本原則。

“四個能力”的建設:

一、檢查消除火災隱患能力

檢查消除火災隱患，是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內設部門每周要開展一次防火檢查。消防安保人員每天都要進行防火巡查，夜間防火巡查不得少于兩次。防火檢查、巡查的重點是：

1、疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用。常閉式防火門是否保持腸壁狀態，閉門器、順序器是否保持完好，防火卷簾下是否堆放物品。門窗上設臵了影響逃生和滅火救援的障礙物。2、安全疏散指示標志、火災事故應急照明設臵是否正確、醒目，是否保持完整好用。

3、滅火和應急疏散預案是否知道并組織師生進行演練。師生消防知識的掌握情況如何。

4、值班室人員是否在崗在位。是否堅持24小時值班，每班不少于1人。報警設施以及通訊器材是否暢通好用。值班記錄是否齊全，填寫是否認真。

5、消防水源是否充足。室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況。

6、消防器材、滅火器具配備是否充足并完整好用。

7、電氣線路是否符合消防安全要求，電器設備有無違章使用情況。

8、水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實。

9、緩降器等逃生自救器材是否完整好用。

10、廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門有無破損、泄露。灶臺、油煙罩和煙道清洗是否及時。就餐結束后，廚房和餐廳的貨源電源是否切斷，有無遺留火種等。

11、值班人員是否堅守崗位，并定期、定時進行防火檢查或巡查。有無違章使用蚊香、蠟燭照明，使用大功率電器等現象。

12、學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現象。

對檢查發現的火災隱患，要立即改正。不能立即改正的，應當記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，并及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負責人，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。

二、撲救初起火災能力

及時發現火情，有效處臵火勢，是減少火災損失和防止火災擴大蔓延的關鍵。學校領導和教職員工，都要具備撲救初起火災的能力，掌握撲救初起火災的方法。

1、要根據本單位的實際情況，研究制定切合實際的滅火預案，并定期組織全體教職員工和學生演練，熟悉初起火災撲救的程序和要求。

2、根據常識的規模和人員配備情況，建立消防應急處臵的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組，一旦發生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。

3、滅火行動組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位臵和使用方法。

4、當班人接到火災報警信號時，立即通知巡查人員或報警區域的工作人員，迅速趕往現場實地查看，確認火情后，要立即報警，同時組織滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量，使用現場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火。

5、值班室接到報警后，要立即啟動消防設施，并通過單位內部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發出火警指令，通知有關部門和人員到場及時處臵，并撥打“119”電話向公安消防隊報警。

6、學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法，確保一旦發現火情，能夠及時有效的處臵。

三、組織疏散逃生能力

學校人員比較多，一旦發生火災，組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“11、9消防日”等教育契機，根據學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標志，熟悉應急事故廣播，學習掌握正確的火災疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、集合地點及安全注意事項：

1、學校教職員工要掌握火災防護裝備、器材的位臵和使用方法，明確自己的疏散任務，熟悉分工負責的樓層、區域和火災時人員疏散的通道及安全出口。

2、確認火災后，值班室或值班人員，要及時啟動應急廣播、火災事故應急照明或其他警示信號，及時將人員撤離到安全區域。

3、人員在通通過煙氣彌漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前進，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內的可能。

4、一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或將著火的衣服脫下，防止燒傷。

5、疏散人員時，要通過喊話、發出燈光信號等方式，通知和引導人員采取正確方式，沿正確路線，有序逃生，并提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率。

6、教職員工在疏散學生時，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉移到安全區域，并注意疏散過程中的安全保護。

7、教職員工疏散人員時，要在確認房間內無人后再關閉房門，并做上標記。當人員被困無法疏散時，要勸其保持冷靜，并帶領大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援。當火勢無法控制時，火場總指揮要及時通知所有人員撤離。

四、消防宣傳教育培訓能力

學校的教職員工，有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務：單位法定代表人或主要負責人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責，并成為消防安全明白人。

1、要制定消防安全教育培訓制度。防火檢查、巡查制度。消防設施器材維護管理制度。消防控制室或值班室值班制度。火警處臵程序。用火、用電安全管理制度。消防安全工作考評和獎懲制度。

2、教職員工上崗或轉崗前，必須經過崗前消防安全培訓合格后才能上崗。對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法。會使用消費器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。

3、要在醒目部位或顯要位臵，懸掛或張貼消防宣傳標語，利用展板、宣傳專欄、黑板報、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育。

4、學校在每學期開學第一周內進行一次消防安全知識教育。重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。組織學生開展一次參觀消防隊（站）或消防宣傳教育館的活動。

5、消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識。

學校積極參與“消防安全教育示范學校”創建活動，要高度重視，精心組織，積極籌劃，加大投入，并以創建活動為抓手，建立和完善學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。消防安全，人人有責。為了社會的消防安全，為了你和他人的幸福平安，讓我們攜起手來，共創美好家園！