制度和制度中的人都是社會運作和發展的重要組成部分，缺一不可。小編給大家分享實用的管理制度參考，方便大家參考實用的管理制度怎么寫。

實用的管理制度篇1

企業形象是企業由內而外引起的一種企業“氣質”。為了有一個良好的企業形象，首先，必須有效地糾正企業中全面的品牌形象，其次，需要培訓的員工在文化教育、技術培訓、禮儀和儀表，企業建設成為“家”一個良好的工作環境和和諧的生活氛圍。讓企業有公眾形象，產品有品牌形象，員工有品質形象。

第一部分：部門間的連鎖關系

一、建立健全組織架構（見百仕通手袋公司組織結構圖）

第二，在員工中提倡有效的語言溝通、身體溝通和文字溝通。讓部門之間的平衡和垂直關系像鏈條一樣緊密。

第三，在部門內部應該有一個最低和明確的責任范圍。甚至鼓勵超出范圍的工作。你不能只是讓自己做你必須做的事。

第二部分：補充個人技術和潛力短板

即業務水平：

中小企業規模小，對高素質人才缺乏吸引力。因此，他們需要挖掘自己的才能，利用企業平臺，讓員工在實踐和技術上不斷提高自己的業務水平。

所謂管理，就是對人力、財力、物力的“整合”。它是企業拓展經營（市場活動）全面、系統的人與人之間的互動。它是企業在不斷擴張過程中進行成本削減和風險控制的行為。因此，一個團隊應該通過制度、人才、激勵等手段來提高全體員工的管理水平，利用開發出來的`資源為生產和再生產服務。

第三，創新潛力：

企業員工一般有兩大愿望：一是享受最好的待遇；其次，他們可以最大化他們的潛力。因此，企業不僅要有一個能充分發揮員工才能的平臺，更要有一個能培養員工獨立解決問題、制定計劃、規劃業務的潛能的舞臺。

第四，社會潛力：

由于自身條件的限制，中小企業的員工在文化素質、溝通潛力、離職潛力、調整潛力等方面甚至在禮儀、儀容、態度等方面都存在一定的落差。因此，企業不僅要深化對員工的技術培訓，還要進行最基本的道德教育、修養教育、公關教育和社會潛能教育。

第三部分：工作態度

1、的責任感；

作為企業的一員，首先要遵守企業的紀律和制度：努力工作，持之以恒；敢于主動犯錯，有自省的態度。這是職業道德的精神，員工至少應該遵守。

第二，倡議：

企業需要努力工作，發現和解決問題，學習和提高員工。

第三，協調：

能夠虛心理解他人的批評；能夠理解他人，主動為他人著想；能夠換位思考；能夠協調上下級關系，平衡上下級關系。那是生活的領域。

第四部分：外觀形象

一、企業形象：提升企業文化，提升品牌優勢，提升工廠外觀風格，展示企業自身形象。

第二，培養全體管理者在企業的素質、禮儀、儀容等精神狀態上的自我約束。

3、所有員工在工作時間必須穿制服。

第四，鼓勵辦公室工作人員每天多次進入車間。一方面，我們需要深入基層了解員工；另一方面，我們需要熟悉車間的技術。

第五，要改善車間和廣場的整潔衛生。一個整潔干凈的環境會讓人們感到放松和快樂。

第六，企業是一個大家庭，企業之間應該有和諧、團結、友好的氛圍。避免形成大團伙、小團伙甚至團伙。員工之間的共同溝通構成了和諧共存的關系。

7、通過各種方式提高員工的文化素質，在語言、行為、飲食、儀表等方面形成良好的氛圍。

實用的管理制度篇2

1、認真貫徹執行相關安全、環境、職業健康安全法律、法規和其他政策要求，定期組織分析安全生產情況，及時研究解決安全生產問題，領導安全部門開展工作。

2、監督、檢查安全生產責任制度的實施和落實情況。

3、協助經理管理項目部的安全生產、環境、職業健康安全等工作，做好項目部召開生產、安全會議的準備工作，對會議決議事項負責組織貫徹實施，并對實施情況進行監督。

4、負責制定、審核安全生產管理制度和安全技術操作規程及安全生產計劃，審核重大項目安全技術措施，并督促落實。

5、負責項目部及分包工段、班組責任人的安全教育培訓及宣傳工作。審定安全生產考核指標，并對實施情況進行監督。

6、組織安全、環境、職業健康安全檢查，發現重大隱患，組織有關人員現場研究整改措施，并對整改情況進行監督。

7、認真聽取員工的建議，保證項目部安全生產保障體系的有效進行。

8、審核項目部重大風險清單和安全生產事故應急救援預案。

9、發生工傷事故，現場指揮，及時向經理報告，并按規定上報，組織員工做好搶救和善后工作，支持、配合事故安全調查組工作，提出對事故責任者的處理意見。

安全生產基本管理制度4

一、認真貫徹執行“安全第一、預防為主”的方針，遵守國家法律法規和安全生產操作規程，守法經營，落實各級交通主管部門的安全生產管理規定，組織學習安全生產知識，最大限度地控制和減少道路交通事故的發生。

二、公司法定代表人負責經營許可范圍內的安全生產工作，是安全生產第一責任人，對安全生產工作負總責。各部門負責人具體負責本部門的安全生產工作。公司設立專職的安全員1人，負責安全生產事故的處理、分析、匯總、報告等工作。

三、聘請符合道路運輸經營資格的駕駛人員，并與駕駛員簽訂安全生產責任書，將責任書內容分解到每個工作環節和工作崗位，職責明確，責任分清，層層落實安全生產責任制。

四、積極參與各項安全生產活動，設立安全生產專項經費，制定安全生產獎懲制度，保證安全生產工作的開展。

五、落實事故處理“四不放過”的原則，即：事故原因不查清不放過;事故責任者沒處理不放過;整改措施不落實不放過;教訓不吸取不放過。

六、建立營運車輛維護、檢修工作制度，督促車輛按時做好綜合性能檢測及二級維護，確保車輛技術狀況良好。

七、安全生產和日趟檢機構人員名單。

實用的管理制度篇3

一、遵守學校規章制度，堅守工作崗位，因公外出要及時向科室負責人請假并做好銷假手續。

二、熱情為廣大師生服務，對病人和藹可親，做到急病人之所急，想病人之所想。

三、嚴格藥品管理，防止將霉變、過期、失效的藥品發給病人服用。

四、認真做到各種醫療器械嚴密消毒，杜絕交叉傳染，確保師生身體健康。

五、對師生一視同仁，不分親疏，按病情需要給藥，不得亂開處方亂給藥。

六、出現急救病人要及時搶救，及時處理，需要轉診者要及時安排轉診。

七、認真做好衛生健康宣傳工作，辦好衛生健康宣傳欄。

八、建立學生體質健康卡片，加強學生健康管理。

九、協助學校政教處，管理監督校園衛生、教室衛生，做好衛生統計工作，并及時予以公布。

實用的管理制度篇4

一、晨檢制度

為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:

一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。

二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。

二、全日觀察制度

教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：

對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。

2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。

(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。

(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

(4)注意防范意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。

3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛生、安全宣傳。

對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。

三、幼兒園班級衛生安全管理制度

1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。

2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。

3、循環使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒。

4、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。

5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

6、兒童飲食實行民主管理：成立伙委會，由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議，研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見，總結經驗，以求不斷提高伙食質量。

7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴格分開，兒童伙食費要專款專用，盈虧小于3%。

8、制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的食譜，盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調色香味好。每周更換食譜，保證日托熱量、蛋白質平均攝入量均達70%—80%以上，每學期對食品結果有分析總結，對存在問題有改進措施。

9、每天各班統計出勤、報告廚房，炊事員應根據各班當天報來的實有人數按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費，買不到所定食品可臨時以同類食物代替，并要在食譜上更改，不吃隔夜飯菜。

10、炊事用具生熟分開，食具餐具嚴格消毒。

11、為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。

12、按時開飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進餐時間不少于20分鐘。

13、合理安排飲食，養成幼兒良好的進餐習慣。

四、幼兒服藥制度

教育、衛生行政部門有關文件規定，嚴格管理幼兒及學生健康服務工作。因常見疾病防治需要而組織幼兒及中小學生群體服藥時，強化做到“五個”必須，即必須事先經醫療衛生專家論證，必須經縣級以上衛生計生行政部門商同級教育行政部門同意并制訂詳細的防治方案，必須堅持學生和家長知情同意、自愿參加的原則，必須有衛生技術人員進行現場指導，必須向證照俱全的正規醫藥生產、經營企業購買藥品。任何單位或個人不得擅自或越權組織幼兒及中小學生群體服藥。

根據文件精神，幼兒園規定不準幼兒帶藥入園。如果幼兒生病在家治愈后方可入園，特殊情況下，早上晚上可在家服藥，中午如果需要服藥必須做到：

1、需要服藥的孩子，家長必須持有孩子就醫的病歷、處方，晨檢時經保健醫查驗、核對后方可將藥物帶到班級，家長需在《幼兒處方藥服藥登記表》上登記齊全日期、姓名、藥名、劑量、服藥時間及就診醫院，經當班教師再次確認后，家長簽字同意由教師協助服藥。

2、凡無醫生開據的處方藥，教師一律拒收。

3、班級教師一律無權私自收家長或孩子帶來的無處方藥物，私下答應家長給孩子服藥的，一經發現將做嚴肅處理。同時請家長配合遵守我園的服藥制度，共同保護好孩子的健康。

4、當天帶來的藥有剩余時，要求家長于當天離園時帶回，若不愿帶走或未帶走的藥品，我們將一律棄之。

6、保健室配備一些普通的外用藥品，均從正規渠道購買，登記入庫。如孩子擦傷、跌傷后涂抹的雙氧水，紗布、創可貼，退燒貼等。幼兒園不備有任何內服藥。

五、幼兒園傳染病管理制度

幼兒園所是易感者集中的地方，兒童經常接觸密切，一旦傳染病傳入，極易造成、流行，必須加強落實預防和控制傳染病的各項措施。

一、加強入園前健康檢查。

二、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理發剪指(趾)甲，定期換洗衣褲被褥等。

三、定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛生情況，確保飲食衛生。

四、兒童活動室及臥室經常通風換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個良好的衛生環境。

五、定期為兒童進行健康檢查。

六、認真落實托幼機構的有關各項制度。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。

七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。

六、幼兒園健康檢查制度

1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部X光透視，肝功能，糞便常規檢查，以及陰道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

2、定期體格堅持制度：三歲以上幼兒每年體檢二次，每學期測身高體重一次，測量準確并做好記錄，進行健康分析，評價疾病統計及矯正缺點，每個入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊愈后、有醫院健康證明方可恢復工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

3、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

七、幼兒園健康教育制度

一、每學期對保教人員、家長、幼兒進行1-2次健康教育。

二、每月對保教人員講課一次，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防，意外傷害的處理等。

三、每學期請專家衛生講座一次。

四、定期由教師向幼兒講授衛生知識課。

五、園內定期以黑板報，畫畫等形式宣傳相關知識。

六、每個班級要對幼兒進行健康教育。

八、幼兒園體格鍛煉制度

一、有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。

二、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動加強冬季鍛煉。

三、創造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。

四、鍛煉經常和循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

九、幼兒園衛生消毒及隔離制度

(一)環境衛生

1、建立室內外環境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃(星期六)，分片包干，定人定點，定期檢查。

2、經常保持室內開窗通風，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環境美。

(二)個人衛生

1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

2、幼兒飯前便后要洗手。

3、飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的`習慣。

4、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。

5、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。

6、保護視力，室內要注重采光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。

7、工作人員個人衛生，經常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，飯前便后給幼兒開飯前用肥皂洗手。

十、幼兒園傳染病疫情登記報告制度

一、幼兒園建立傳染病。

二、校園內一旦發生傳染病，馬上隔離，按“預案”程序根據傳染病分類等級在規定時間內逐級上報。并將病人送往指定的地點。

三、對環境進行全面消毒。嚴重的請防疫部門進行消毒。

四、建立疫情報告登記及疫情跟蹤記錄表。觀察有無其他病例。

五、發現漏報或不報現象，根據有關規定，給予相應處罰。

十一、幼兒園預防疾病制度

一、貫徹“預防為主”方針，按年齡及季節完成防疫部門布置的預防接種工作，預防接種率達百分之百。

二、新入園幼兒應在健康檢查卡上填好預防接種史，有專人登記備案。

三、及時了解疫情，發現傳染病及時報告，做到早預防，早發現，早報告，早診斷，早治療，早隔離。

四、在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。

五、加強體格鍛煉，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力。

實用的管理制度篇5

一、建立健全衛生管理制度，配備專職管理人員，從事食品衛生管理和飲用水管理。

二、校食堂必須先取得衛生許可證后方可經營，末取得衛生許可證的，不得從事食品衛生生產經營活動。食品從業人員必須經過衛生知識培訓并取得合格證和有效健康證方可上崗工作。

三、必須有有效的防蠅、防塵、防鼠、防腐及污水排放和符合衛生要求的存放廢物的設施。

四、禁止采購下列食品：

1、有毒、有害、腐爛變質、酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或其它感官性狀異常的食品。

2、無檢驗合格證明的食品。

3、超過保質期及其他不符合食品標簽的定型包裝食品。

4、無衛生許可證的食品生產經營者供應的食品。

五、貯存食品的場所、設備應當保持清潔、無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂。庫房應當通風良好，禁止存放有毒、有害物品和個人生活物品。食品應當分類、分架、離墻、離地存放，定期檢查處理變質或過期食品。

六、食品加工人員不得留長指甲，涂批甲油、戴戒指。不得在食品加工廠場所內吸煙，穿戴整潔的工作衣帽，頭發梳理整齊并置于帽內。

七、各種食品的原料在使用前必須洗凈，用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆及其其他工具、容器必須標志明顯，并做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。

八、餐飲具使用前必須潔凈、消毒，末經消毒的餐飲具不得使用。洗刷餐具必須有專用水池，不得與清洗蔬菜、肉類等其他水池濫用。消毒后的餐飲具必須貯存在餐具專用保潔柜內備用。所使用的餐具洗滌劑、消毒劑必須符合衛生標準和要求。

九、食堂發生食物中毒或疑似食物中毒時，必須馬上通知主管領導和值周領導，必須在2小時內向當地衛生行政部門報告，并保留造成食物或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，積極配合衛生行政部門開展食物中毒事故的調查和處理。

十、必須嚴格按照《衛生安全協議》實行責任追究制度。

實用的管理制度篇6

一、水電老板和現場維護電工手機必須24小時開通以便聯系，如開通不接電話或者關機罰100—200元，

二、相關部門管理人員因用電設備需要維護電工前往時，電工不執行或者拖延時間的，每次處罰200—500元。

三、晚上加班和澆筑混凝土時，電工沒在現場，每次發現處罰100—200元。

四、水管、水龍頭和球閥等壞了的在漏水，沒有及時更換或時間過長，處罰100—200元。

五、現場的線路等沒有整理號的每次處罰50—100元。

實用的管理制度篇7

公司部門管理層會議紀要

時間：__年__月__日

地點：公司二樓會議室

主持人：__

參會人員：__、__、__、__、__

__年__月__日，公司管理層在二樓會議室召開管理會議，會議由常務副總__主持，公司董事長__及各部門主要領導出席了本次會議。會中進一步明確了公司人事安排及管理流程，制定了下一步工作計劃，對各部門職責分工進行了詳細安排，紀要如下：

__：

新公司搬遷工作幾經結束，此后兩公司將合并為一個公司，新環境、新氣象，向為公司搬遷過程中做出貢獻、付出勞動的所有員工表示感謝。

1.確定公司組織結構，發布公司新的組織結構圖。

2.宣布__為公司常務副總、__為公司財務總監，并宣讀公司各部門負責人員名單。

3.通告原__總經理__以后全面負責__公司工作。

__

1.公司組織結構已經明確，各部門負責人已到位，要求各部門負責人加強管理，認真落實公司相關管理制度，積極主動開展管理工作，明確工作分工，充分調動人員工作積極性，確保本部門的.正常運轉。

2.要求各部門負責人進一步確定部門組織結構、明確崗位職責，并于__月__日前將電子版傳至管理部。

3.鑒于目前仍按__年運營方案運營，因此新的組織結構中三位總經理助理人選仍未確定，__年運營方案確定后，將根據新方案甄選、任命。

4.要求各部門負責人嚴格按照費用審批流程，認真落實財務制度，嚴把審核關，避免出現財務漏洞。

5.公司所有人員，包括管理層，工資待遇暫時不變，仍執行__年相關工資規定，__年再作調整。

6.管理部負責在__月__日前收集、整合、匯編各部門組織結構圖及崗位職責。

7.要求各部門嚴格落實公司考勤制度，管理部負責__月__日下班前將指紋考勤機安裝到位。

8.管理部負責以后管理層會議的記錄、整理、下發

__

要求各部門認真學習、落實公司財務制度，嚴格執行公司費用報銷流程、付款申請流程，各部門負責人嚴把審批關，避免出現虛報、假報現象。

實用的管理制度篇8

第一章總則

第一條：為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例

第二條:本條例對班級有效，所有班級成員(包括班主任)都必須遵守。

第二章班級管理辦法

第三條：班級管理采用量化管理方法，量化管理基礎分為50分。

a:扣分內容

(一)學習紀律

1.早上7點鐘進教室，服從老師或課代表安排。違者扣1分。

2.早自習前將當天要交的作業放在課桌上，由組長統一收取。缺交一次扣一分，并向班主任說明情況。

3.作業獨立完成，禁止抄襲，違者扣1分，超過3次通報家長。

4.上課、自習無故遲到整學期不超過2次，每遲到一次扣2分，有特殊情況先向老師說明。

5.預備鈴響時做好“課堂三有(書、練習本、筆)”，上課音樂一響即保持絕對安靜，違者扣1分。

6.上課時不得說話、打瞌睡，不做與當堂課無關的事，未經老師同意時不得離開座位去專柜取學習資料，一次扣0.5分。

7.課堂被老師點名批評者，扣2分，并寫400字檢討。

8.晚自修時說話者，扣2分，經提醒一次仍然說話寫600字檢討，累計3份通知家長。

9.晚自修中途不得接水、上廁所、到專柜取資料、無故離開教室，違者扣1分，老師同意不扣分。

10.禁止將手機帶到教學區域，違者按校規處理(沒收、學期末家長領回)并扣2分，開一份違紀單。

11.誠信考試，考試作弊者扣5分，寫1000字檢查。

12.禁止將大型球類(如排球、足球等)帶到教室，違者扣1分。

(二)清潔衛生

13.每人負責自己座位周圍的紙屑、臟物，離開教室時，無垃圾遺留，違者扣0.5分。

14.值日生在早上6:50、下午4:30到6點、晚自習后按時按要求高質量完成打掃工作，檢查項目扣分的，負責該項目的同學扣1分。

15.周五下午離校前按要求完成值日工作，違者扣2分，如有特殊情況，先向衛生組長請假，坐班車同學應提前完成值日工作。

16.打掃衛生脫逃者每次扣2分。

(三)禮儀風貌

17.同學之間和睦相處，互幫互助，發生矛盾應自我省察，不以暴力解決問題，違者扣5分，并寫500字檢查。

18.文明用語，不說臟話、不叫別人侮辱性綽號，違者扣1分。

19.課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩。違者扣1分。

20.注意儀表整潔、佩戴好團徽，違者扣1分。

21.愛護電子白板、教鞭、電腦、飲水機、門窗等班級公共財物，不小心損壞公物者，如主動承認并賠償，不予追究，若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴的照價賠償并扣3分。

22.每人負責桌椅的維護，不得亂畫亂刻或有其他損壞，違者按有意損壞公物論處，扣1分。

23.食堂就餐后清理桌面，帶走食物殘渣，違者扣1分

(四)體育鍛煉

24.認真上好體育課，違紀者(如課前集合不認真、無故逃課、不按老師要求訓練，活動期間到教室學習等)扣2分

25.認真做好眼保健操、廣播操，做操不認真者每次扣1分

(五)寢室

26.在規定時間內就寢，熄燈后不得說話、玩手機，違者扣1分。

27.晚自修后不無故串寢、未經他人允許，不隨意拿別人物品，違者扣1分。

28.早上遲起床者每次扣1分。

29.認真完成所承擔的衛生工作，因個人責任心不強導致寢室扣分的，每次扣1分

30.不得在寢室里做任何有違中學生道德規范的事，違者扣2分。

(六)班團干部

31.學習組長及時收作業，衛生組長負責衛生管理，紀律組長監督各組紀律，表現突出者獎勵1分，若有不盡責的扣1分，三次不改的撤銷其組長職務。課代表工作主動積極，受到任課老師表揚的，每次加1分，工作拖拉、被動，被任課老師批評的每次扣1分，超過三次撤銷其職務。

32.班團干部應起帶頭作用，做好本職工作，并積極參與班級事務管理，工作負責且能力突出的獎勵1分，若因班團干部工作不盡責導致班級扣分及造成不良影響的扣2分，3次發現不能很好管理事務撤銷其職務

b：加分內容

33.為班級在學校贏得榮譽的，加2分，為學校贏得集體榮譽的，加6分。

34.做有益于班級、學校、社會的事，由立法委員會集體討論，視情況加分，為班級著想并作出貢獻的，視情況加0.5-3分。

35.參加省市校各種競賽并獲獎的，視情況加6、4、2分

36.期中、期末考試總分居年級前10名加3分，11-60名加2分，61-100名加1分，單科成績突出者，視情況加1-2分。

37.上課積極發言、演講出色，被老師公開表揚的每次加1分。

38.小組成員每次認真負責出一期黑板報加0.5分，在學校評比中獲得第一名的該期編寫人員每人加1分。

39.在思想和學習上有明顯進步(年級進步20名以上)的加1分

40.主動幫老師做事情、關心同學的，視情況加0.5-1分。

41.積極向老師提問、被任課老師肯定、表揚的加1分，追著老師提問甚至把老師問怕的同學加2分。

42.班委、課代表、值周組長在期末述職評審通過的，各加2分。

43.連續三天滿分寢室每位加0.5分，連續一周滿分寢室每位加1分。連續2周以上滿分寢室每位加2分。

44.班級值日連續一周滿分，負責相應項目的同學加0.5分

說明：量化管理的記分、統分工作由紀律委員和各組紀律組長負責組織進行，相關班委負責檢查、執行。基準分為50分，到學期末低于45分的同學不能參加各項評優，期末積分前三名的同學獲得班級文明之星稱號、受到獎勵，每人家長會收到賀信。

(七)老師

45.老師鈴響后兩分鐘內未下課算拖堂，每次扣2分，并上臺表演，能堅持做到不拖課的加2分

46.不能侮辱學生，發現者扣2分，并罰做其它科目題目

47.若體罰或變相體罰學生，扣5分取消期末班級評選資格。

48.積極負責，耐心指導學生學業并給予鼓勵的加2分。

49.能明顯提高學生學業成績的加5分。

50每學期末對任課老師進行評選，排名前三的，受到班級獎勵。

(八)四大組量化考核

1.基礎分50分，從學習、紀律、衛生三個方面競爭。積分結果每周在班級博客上公示。

2.期中期末考試各科全組平均分第一的加3分，第二的加1分。

3.個人因學習、紀律、衛生加分的，該同學所在的組也相應加分;個人因學習、紀律、衛生扣分的，該同學所在的組也相應扣分。

4.沒有最差，只有更好。每個月積分第一的大組有獎勵。

第三章附則

第四條：本條例修改權屬于班級大會，班級同學如有不滿可提出修改，一旦宣布，嚴格執行。

第五條：本條例最終解釋權屬于班級立法委員會。

第六條：本條例從宣布之日起執行。

注意事項：

1、班規由班委執行。

2、課代表每天向學習委員匯報做作業收交情況、學習委員反饋給紀律委員

3、勞動委員負責檢查班級衛生，反饋給紀律委員。

4、紀律委員每周向班級匯報班規執行情況和積分情況。