每個人都會有犯錯的時候，沒有誰是完美的，但要及時知道錯誤，向對方表達歉意，這樣才會得到別人的體諒。下面小編整理了感動他人的道歉信,希望大家喜歡!

感動他人的道歉信（篇1）

親愛的王老師：

您好，快畢業了，我把我埋藏在心底里的話，在這里，告訴您。

_多個日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經敲響，在六年間，我們哭過了，笑過了，鬧過了，瘋過了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚;多了一份思索，少了一份盲從;多了一份寬容，少了一份幻想;多了一份責任、義務與憧憬，少了一份瘋狂。

老師，在我犯錯的時候，是您的敦敦教導給了我教育，讓我改正自我，認知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

當我覺得學習枯燥、無味，快樂已離我遠去時，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛的的日記本上，寫下了令我難以忘懷的一段話：

“在無聲地溜走，終于，那些采野花，數星星的日子，紛紛飄散在發黃的掛歷中，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖住在記憶的門檻，隨之而來的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，是它驅散彌漫在我周圍的黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。”

寫出了自己的心里話，我感覺好多了學習也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺得，我們心連心，在我成長的道路上，每一點小小的成績，都凝聚著您辛勤的汗水。

老師，您在我最低谷時，讓我學會走出困境，在驕傲時，讓我學會謙虛，在迷惘時，讓我找到了方向，在我悲傷的時候，撫平我受傷的心靈……

在此，我想對您說：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個敬愛您的學生最坦白的心聲!

六年級:張嫻毓

感動他人的道歉信（篇2）

尊敬的用戶：

20__年1月18日3時30分，由于公司3號鍋爐突然發生設備故障，致使供熱轄區內部分居民的室內供熱溫度有所降低，現我公司已啟動應急預案，開啟備用4號采暖供熱熱水爐，同時全力組織搶修，力爭在48小時內恢復正常供熱。

請供熱轄區的居民減少對供熱循環水的放水，保持良好運行工況。由此給居民帶來的不便，我們表示誠摯的歉意。

發電有限公司

20__年1月18日

感動他人的道歉信（篇3）

親愛的二姐:你還傷心嗎?我知道我做事情沒有分寸，脾氣有時候也有點 怪，還經常分不清是非，更嚴重的是我還自以為是。以至于經常惹你 傷心難過，對不起啊! 其實我也很苦惱，真搞不懂自己在干什么，怎么會這么的不 分事理，心眼又這么小，將來怎么做你老公，唉!自己又偏偏不長記 性，說的話轉頭就忘，真是欠扁啊!二姐，你知道嗎?其實我真的很在乎你。平時天天在一塊感 覺很好， 但是一旦少了你， 心里就空空的， 好像少了點什么特別難受。

每次在家，一個人躺在床上，心里就有一種說不出來的失落，每次這 個時候就想起我見到你時的樣子，每次想起來心里就酸酸勒，特別的 想你。這些天你不在，我很郁悶，可是又想哄哄你，就想法子逗你， 讓我心里拔涼拔涼的。老婆，相信我，有些時候我說話沒分寸，會傷 害你，但是絕對不是真心話，只是一時控制不住，就說出來了，你也 知道， 我這張臭嘴就會亂說， 所以發火的時候就說不出什么好話， 唉!在一起一個多月的時間了，還沒有給你寫過多少東西，實在是抱歉!想著沒有你的日子里，心里酸溜溜的，真不是滋味!二哥在 這里向著全中國人民給你道歉了， 希望你能原諒， 不要再生我的氣了， 我保證以后不會再出類似的事情!

感動他人的道歉信（篇4）

最要好的____大人：

關于昨天的事情，對不起了。我這個人有時候比較沖動，但是我覺得你是唯一能夠容這樣的我的人了吧?有些話既然已經說出去了，就算再怎么道歉，終究還是傷害了你。其實那并不是我的本意，因為太在乎你答應過我的事情，或者說，太在乎一個人才會那么生氣。因為不希望你忘記了我。 我這個人不是很擅長怎么說話，不知道怎么哄人。而且往往事后才知道因為自己的魯莽傷害了誰。原諒我吧，因為真的不想失去你。都是我的錯，讓你傷心了吧，如果能夠時間倒流，我一定不會再說出口。但是，我們是好朋友的吧?想跟你在一起，無論時間有多長，愿我們的友誼永不消散。

感動他人的道歉信（篇5）

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信，以向您表示我對上課看小說書這種不良行為的深刻認識以及再也不在復習期間看小說的決心。 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在復習課期間看小說書，我作為一個初三并且即將面臨中考的學生，現在應該感到前所未有的壓力，應該把心思放在復習以及中考上，而不是還在復習課上看小說書。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。 我會避免這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

我相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，就是希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會將時間以及心思都放在學習和復習上，不會再把時間浪費在看小說書上，我知道我是要為自己的未來負責的。

所以，老師讓我寫信，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在復習課上看小說的行為也是一種對老師工作不尊重的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，以及他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動成果的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接收教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響。同學之間本應該相互學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在復習課上看小說書，有可能影響老師對我班學生的認識。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會不聽老師的話而上課看小說。

5、對待學習的思想觀念不夠深刻，不夠正確。沒有認識到現在學習的機會是多么的難得和重要。

6、沒有做到作為一個學生的本分，沒有好好的認真去吸取將來所需要的文化知識。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫道歉信一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，并且認真學習以好成績來彌補我的過錯。

試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯下的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾個月嚴格要求自己，在復習期間覺不看小說的同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請老師繼續監督，幫助我改正。

今后我一定會認真復習將心思放在學習上，絕不會在考試之前還把時間浪費在看小說書上，請老師相信我!

這封信已經放在我這里好久了。只記得當時看完了這封道歉信，我只說了一句：“老師相信你!”就把小說書還給了那個學生。她后來以優異的成績進入省重點學校學習，明年將高考了吧!

感動他人的道歉信（篇6）

:

一天，我的同學孫杰不小心把我的作業本弄到了地上，正好來了許多調皮搗蛋的小孩子，把我的卷子踩得亂七八糟，臟的不堪入目。

我也正巧來拿作業，把這件事看得一清二楚，便火冒三丈地大叫：“孫杰，別跑!”把做賊心虛、正要跑的孫杰嚇得半死，但他還是狡辯：“干什么?呀!你的卷子怎么這么臟?”聽了，我更是怒發沖冠：“還狡辯!看我唐大爺不好好教訓你!”“你怎么這么不講理。”……我們七嘴八舌地吵了起來，最后還絕交了。

以后，我們相遇了，總是怒目而視，話也不講，有時還往對方身上吐唾液。一次，我遠遠望見孫杰，還故意繞著遠路走。有一次，他往我身上扔石子。我氣得不可開交，就拿了一塊石子往他身上扔，他也往我身上扔。就這樣，我們展開了“石子大戰”，結果兩敗俱傷。回到家，我想起了和他一起打羽毛球的情景，不禁有一絲傷感。

于是，我決定向孫杰道歉。去他家的路上，孫杰也來了。原來他也想起了以前，也想和我和好。我們便化敵為友、重歸于好了。

經過這件事，我明白了不能因為小事而和朋友鬧矛盾，要和睦相處，熟話說：豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。友情是沒有東西可以代替的。

X年__月__日

感動他人的道歉信（篇7）

親愛的，是我不對，是我不好，我錯了，我真的錯了，我不該這樣(什么事情你知道的)!親愛的你知道嗎?我有多愛你嗎?多想你嗎?當你不理我了，我的心有多痛就有多痛!還記得你在我身邊的時候，你幫我做這做那，而我卻嫌你這嫌你那不好，其實是我不懂得，真不懂得兩個字，那就是珍惜!我不珍惜你對我的情，我不珍惜你給我的愛，我不珍惜你對我的關心，有好多好多好多我不珍惜你的時候，我數都數不清!親愛的，正因為這次的錯(不知道什么錯，你掰吧)，我才知道珍惜難得可貴，失去你是件很可怕的事情!親愛的，不要生氣了好嗎?我真的好愛你好愛你!回到我身邊好嗎?我愿做你的小狗永遠哄你開心!