面對現代社會的高速發展，申請書的應用場合越來越多，注意，每種申請書都有其特定的書寫格式。你是否還在為如何寫好申請書而煩惱?以下是小編整理的一些二年級三好學生申請書，僅供參考。

二年級三好學生申請書精選篇1

敬愛的領導、老師、同學：

爭當“區三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行!

我熱愛生活，講道德，遵守校規校紀，遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，經常積極、認真地為班級出板報。我踴躍參加學校的社團活動，誠實守信，樂于助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動，并且獲得了很好的成績。參加社區的公益活動，宣傳環保意識、奧運精神。

我熱愛學習，語文、數學、思品、體育成績都達到優。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。

我喜愛閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養我有一個好的性格。我勤于動手、動腦學習新知識，不斷擴大我的知識面,還充實了我的.課余生活。

我熱愛體育，經常參加各種體育活動，我已掌握四種游泳泳姿，并有較快的速度，滑冰、乒乓球都是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。

我熱愛藝術，長期堅持學習畫畫，經常參加各種比賽多次獲得大獎，經過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術水平美術七級。

我還學習鋼琴、圍棋、滑冰，多次參加電視臺的節目拍攝，我參加了四川電視臺“紅色之旅”系列節目，讓我了解到革命先輩為解放中國的偉大功勛，了解到他們的成長過程，我深受教育。參加“今天我當家”節目，讓我體會到勞動的幸福，了解到爸爸、媽媽工作的辛苦。

如果我能獲得“區三好生”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優異的成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學校的各種活動，同時為我們班集體和學校爭取榮譽，我會做好老師的小助手，同學的好榜樣，不辜負老師、同學和家長對我的期待，繼續創造自己的輝煌，在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。

如果我沒能獲得“區三好生”這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。

在此，我鄭重地提出申請，望能獲得批準。

此致

敬禮!

申請人：__

20__年__月__日

二年級三好學生申請書精選篇2

各位老師、同學們：

我競選的理由是：

一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學，愛護五老村小學和一班這個大家庭；

二、我學習成績優秀，雖然我的成績不是的，但我是最努力的；我上課能夠認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學；

三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事；

四、我性格開朗，喜歡畫畫、跳舞和唱歌。

當然我也有缺點，我的缺點是粗心大意，我的這個缺點經常讓我考不到100分。

假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要求自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，取得更加優異的`成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會，投上你們神圣的一票。

選我吧，沒錯的。

謝謝大家！

申請人：__

20__年__月__日

二年級三好學生申請書精選篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是__，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選市三好學生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為文明學生；在__年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的.入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。

我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。

爭當“市三好學生”是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“市三好學生”。從一年級到現在，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！

__X

20__年__月__日

二年級三好學生申請書精選篇4

尊敬的老師、同學們

大家好：

我是二（3）班的__，時光飛逝，轉眼二年級上學期就要結束了。很高興能參加我們學校“三好學生”的競選活動。我競選的理由是：

我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。

我熱愛學習，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。我熱愛體育，經常參加課外鍛煉。

其實，我并不完美，也有不足的地方：學習有時粗心大意，有時馬虎。但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。

老師們，同學們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的.一票投給我，我會發憤圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。

請投上你們寶貴的一票吧！

申請人：__

20__年__月__日

二年級三好學生申請書精選篇5

尊敬的評審委員會：

您好！

我是一名來自__學校的二年級學生，我叫小明，我想通過這封申請書告訴你們，我想成為二年級三好學生。

首先，我想說我非常認真學習。每天在學校，我都認真聽老師講課，并盡力在課堂上提問和回答問題。我堅信只有在課堂上認真聽講才能學會更多知識。在回家的路上，我會回顧一下今天所學的新知識，這樣可以更好的鞏固學習。我認為學習是穩步前進的過程，所以我并不會輕易放棄自己的目標。我相信只要我不斷努力學習，終有一天會取得優異的成績。

其次，我對待生活也是很積極的。我會在課余時間和朋友一起運動和游戲，這可以讓我更好的放松和減壓。此外，我也喜歡看書和聆聽音樂，這有助于提升我的文化素養和情感修養。我知道要做一個全面發展的人，不僅要有很好的學習成績，還要有健康的體魄，堅強的意志和積極的`生活態度。

最后，我也會盡自己最大的努力去幫助別人。無論是在學校還是在家里，只要有人需要我的幫助，我都會盡力去做。我認為學習不僅是為了自己，還要能將所學轉化為實際行動，并為社會作出貢獻。

總之，我相信成為二年級三好學生并不是一件簡單的事情，但我會盡全力去做，只要你們給我這個機會，我不會辜負大家的期望。謝謝！

申請人：__

20__年__月__日

二年級三好學生申請書精選篇6

尊敬的評委老師：

大家好！

我是二年級的學生小明，我很榮幸能夠在這里向大家申請三好學生稱號。我認為一個好學生的標準不僅是成績優秀，還包括品德好、樂于助人、積極進取等多方面的表現。下面我將從這些方面談一談我為什么值得成為三好學生的理由。

一、成績優秀

我自小就非常愛學習，每天下課后都要抽出一部分時間去自主學習。在學習上，我非常注重課下積累，一遍不會就堅持多看幾遍，直到真正理解為止。我也在練習方面多加了一些努力，這使得我在班級中的學習成績始終保持在前列。

二、品德好

我非常注重自身的品德修養。在學校中，我遵守紀律，不遲到、不早退、不說臟話、不搗亂，做到禮貌待人、關心同學、尊重師長。幫助同學是我最樂意做的事情，如果有同學不會的問題，我也會盡我所能去幫助他們。我相信一個人的品德是能夠折射出他是否是一個好學生的重要標志。

三、樂于助人

在學習中，我也不忘關注身邊的同學。如果有同學不會的問題，我會主動自愿去輔導他們，并鼓勵他們一起進步。同時，我也關注那些面臨困難的`同學，關心他們的生活和學習，盡己所能去幫助他們，這樣做也可以提高我自身的人際交往能力，加強我與同學之間的友誼。

四、積極進取

我非常相信，自己的努力可以換來成功。作為一個二年級的學生，我也知道自己還有很多要學習的知識，還有很多要提高的地方。因此，我會不斷地充實自己，提高自己，目標明確，努力奮斗。

最后，我要感謝評委老師給我一個表現自己的機會。我相信，通過這次申請，我會更加自信、自尊、自信，會時刻保持奮斗的狀態來去追求自己的夢想。謝謝大家！

申請人：__

20__年__月__日

二年級三好學生申請書精選篇7

尊敬的老師：

您好！

我是二年級的學生，我非常喜歡學習，我想成為一名三好學生，為此我寫下這封申請信，希望老師能給我這個機會。

我一直以來都認真聽講，在課堂上我積極回答老師的問題，認真完成每一項作業。我總是喜歡與同學分享我的所學所知，在交流中不斷提高自己的能力。我還喜歡閱讀各種書籍，這個習慣不僅讓我更加豐富了知識，也使我對學習充滿了熱情。

在學校的生活中，我也表現得非常積極主動。我愿意幫忙扔垃圾，整理書包，舉起旗子等等。我也積極參加各項文體活動，不斷鍛煉自己的身體和意志力。

同時，我也非常注重個人品質的培養。我遵守校規校紀，禮貌待人，與同學相處融洽，并時刻保持謙虛和謹慎的態度。作為一名學生，我也時刻牢記了自己的使命，希望能夠為祖國的發展貢獻自己的力量。

在未來的日子中，我將繼續努力學習，注重自身素質的`提升，積極參加各種活動。希望在老師的指導下，讓我有更多的進步和提高。

最后，我再次發出自己的申請，希望老師能給我成為三好學生的機會，謝謝您！

申請人：__

20__年__月__日

二年級三好學生申請書精選篇8

尊敬的老師，敬愛的同學：

我是__。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成果優異，樂于助人，關切班集體。是老師的好助手，同學的好伙伴。

我嚴格要求自己，仔細完成每一次作業，上課用心聽講。老師不在時能以身作則。尊敬師長，關切同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐性地回答他們。我主動樂觀、誠懇守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作仔細負責，能按時完成老師給的每項任務。

我是個得才兼備的`好學生，我信任我有實力成為三好生。希望大家能支持我，投上珍貴的一票！感謝大家！

申請人：__

20__年__月__日

二年級三好學生申請書精選篇9

__小學大隊部：

我叫__，現申請__三好學生榮譽。

我申請的理由如下：

一、學習努力，成績優異。

我具備高效學習的能力，能夠在課堂上保持專注，并善于思考問題并積極回答。同時，我能夠帶動同學們的學習情緒，在課后也會認真完成作業。在每次考試中，我各門功課都獲得了優秀的成績，并且連續多年被評為校三好學生。

二、興趣廣泛，全面發展。

我愛好廣泛，我對音樂和旅游有濃厚的興趣。多次參加校內外的表演和比賽，展示了我的才華。在20__年江蘇省阿爾達米拉杯吉他大賽上，我榮獲了重組優秀獎，并且現在已經通過了吉他六級考試。每次學校的大型慶典活動都少不了我的身影，我還代表學校參加了葫蘆絲表演。除此之外，我還熱衷于旅游，曾經去過長城、故宮、五臺山、旅順口、大連等地。通過旅行，我不僅增長了自然和人文知識，也深深熱愛著祖國的山河，同時視野也得到了開闊。

三、團結友愛，熱愛勞動。

我尊敬老師、我與同學們團結友愛，樂于助人，深受大家的喜愛。在班級中，我是老師們的得力助手，也是同學們的好朋友，總是愿意幫助他們一起進步。我對工作認真負責，從不馬虎。在家里，我能夠主動分擔家務，成為父母的好幫手。每逢節日，我總會想著問候長輩，用自己的語言換取家人們的歡笑。我是一個熱愛親人、誠實守信的好孩子。

四、勇于實踐，富有愛心。

我積極參與學校組織的各項活動，并在其中扮演了領導者的角色。我多次與同學和老師共同主持了學校的各類活動。此外，我還經常參加社會實踐和慈善活動。今年4月份，我親身參與了“為了兒童，我減速”的`聯合國倡議活動，在街頭積極宣傳并支持這項活動。我用自己攢的零花錢購買了圖書和食物，將它們捐贈給了聾童特教中心的孩子們和雙溝小學的同學們。通過這些活動，我不僅更好地了解了社會，還鍛煉了自己各方面的能力。

我渴望成為一個三好學生，因為他們在學習上優秀、處事品德高尚、并且樂于助人，是同學們心中的榜樣。我希望自己能夠獲得這個榮譽，并以此激勵自己不斷努力，爭取取得更大的進步。

請老師批準！

申請人：__

20__年__月__日

二年級三好學生申請書精選篇10

尊敬的老師：

您好！我是__，在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。

思想上：擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。學習上：經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確，專業思想牢故，認真刻苦，多次獲得校級獎學金，本學期已順利通過英語四級級考試。能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的沖突，我有自己的方法，所以，在擔任x班班長期間，我的成績一直都很優秀。

生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。并且樂于助人，利用課余時間幫同學維修電腦，組建局域網。我能吃苦耐勞，暑假與同學冒酷暑自主創業，苦過、累過、哭過，除了賺到了一部分的生活費，為家里減輕了負擔外，更多的是賺到了豐富的實踐經驗。另外，利用課余時間，我和同學一起開發網站，使我們的課余生活更加充實，同時也從中賺得一部分生活費，并且體會到合作的重要性。在擔任班長期間，明顯地感覺到班里同學不夠團結，為此，我多次組織班時同學參加集體活動。現在，x班已經是一個不甘落后、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。本學期，x班15人拿到學習獎學金，并且通過四級的.同學已經超過50%，現在正在準備申請“優良學風班”，我們堅信，只要大家團結，明天會更好。

在大學這兩年里，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！二年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日