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加入學生會申請書

時間: 麗菲 申請書

學生會是學生自己的群眾組織,這也是一個充滿朝氣和活力的群體,那么你知道加入學生會的申請書該怎么寫嗎?下面是小編為大家精心收集整理的加入學生會申請書,希望能夠幫助到大家。

加入學生會申請書

加入學生會申請書篇1

尊敬的系學生會學習部:

我是信息管理系12級圖形圖像制作班王凱,今天我很榮幸申請加入系學生會學習部。“學生會”在我心中是個神圣的名詞,它連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。 假如我成為學生會學習部中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

如果我能順利進入系學生會學習部組織,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致

敬禮

加入學生會申請書篇2

尊敬的團總支領導:

您好! 我是__學院___專業學生……,我很榮幸有機會表達自己由來已久愿望,我在此申請加入___學生委員會。

進入大學以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領導能力;與人溝通,交流能力。之前由于一些原因未能進入學生會,便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力,現在擔任公管班班長,班級之外,我加入__義務支教社,通過支持和盡力于公益事業來履行大學生應盡責任,現擔任__圖書館負責人。我參加黨校學習并任教育學院__級學習組組長,組織負責所有自學討論和社會實踐,并擔任黨課五班副班長。

在這個過程中,我得到陳老師關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長幫助。

在陳老師教導之下,在班級擔任班長期間,以及在__之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協調同學之間關系,怎樣去處理班長與各個班委之間關系,盡自己最大努力發現和任用有能力同學,已經可以很好處理工作與學習之間關系。

我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好實現 “幫助同學,服務大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作,同時這也是一個很好鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。

一直以來,我都很關心學生會工作和發展,在此我提出三個自己關于學生會工作想法:第一個是學生會內部考核工作,包括對各部門負責人,各部門干事,成員考核。我在這里提出問題不是單純考勤制度。而是應該包括監督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好起模范帶頭作用,沒有給下面成員和干事帶好頭,出現一些負責人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

監督和督促視為了給部門負責人一定壓力,提高對各部么成員重視程度。可以包括適當批評和建議;鼓勵和引導時為了提高成員工作積極性和熱情,讓他們有家感覺。可以做到以部門負責人身份經常和干事,成員交流對學習和工作看法了解他們生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極方向努力和發展。

具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態度方面。

其中工作能力考核又可以分為:是否對每次工作有所計劃;是否能夠統籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協調下屬之間合作關系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體關系?

考核結果可以作為學生會干部任免,獎懲依據之一,而不是以往按照上級部門個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核落實和提高大家積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員綜合素質,發揚優點,提高工作效率。更好將整個委員會緊密聯系在一起,改變松散無序,沒有競爭狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會風采境界。

第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效合作機制,表現在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級班長,從班級同學角度來看,有時學生會通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級意見和建議。另一方面,從班級角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內,未能很好借助于學生會力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生有機聯系,只是各自奮斗,不能體現全院整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作機制。

具體解決可以從幾個方面出發,一,在委員會中設立專門聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系,對班級一定時期內想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定聯系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯系在一起。這樣既能提高學生積極性,又能使各個班級與學生會保持聯系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序前提下進行。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好形象和威信,使同學們增加對學生會信任和支持。

學生會與班級進一步合作,是一個雙贏做法。更多同學參與其中,有助于活動開展;有助于班級進一步發展;有助于使全院真正聯系在一起,形成一個團結整體;也有助于體現全院學生風采。

思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員選拔是十分嚴格,單單只有熱情是遠遠不夠,出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力,辦事果斷穩妥,有著很好心理素質,更有著極強自信和挫且亦堅不屈精神。我堅信我加入可以為學生會注入新鮮沸騰血液。

請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學生會章程,履行學生會成員相關義務,積極參加學生會組織活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質,和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新里程!

此致

敬禮

加入學生會申請書篇3

尊敬的校領導:

我是20__級建筑施工與管理班曾平,我申請加入學生會學習部。因為學生會在我心中一直是一個神圣的名詞。它是連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向學校學生會反映學生們的思想狀況和成長歷程,向學生學生會傳達學校的規章制度和管理意向。

橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往學生會組織,能夠加入學生會,并成為其中一名成員是我一直以來的心愿。如果老師能批準我的申請使我順利進入學生會,我會積極主動地發揮它應有的作用,并在基中鍛煉自己的各種能力,并將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身休養。努力提高和完善自身的素質。如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

申請人:曾 平

20__年5月11日

加入學生會申請書篇4

尊敬的校團委學生會:

我是__,今年20歲,先是班中的一名普通學生,作為21世界的學生,我對祖國和人生充滿了希望,更想通過加入學校組織的社團,增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是一個神圣的名字,她連接學校和學生,是一個學生自己管理自己的組織,向上她反映了學生們思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動,橋梁和紐帶的作用學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往學生會的組織,能夠加入學生會,成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。

對于學生會,我一直是比較向往的,高中時由于自己性格的內向,沒有向學生會提出申請,著讓我現在都感到懊悔。進入大學,我對學生會有了更進一步的認識,也充分堅定了我加入學生會的信念。

如果我能順利加入學生會組織,我回積極主動的配合大家,完成組織交給我的各項任務,在個人利益和組織利益出現沖突時,把組織的利益放在第一位,希望通過我們的共同努力,促進大家的共同進步。

但是,如果我未能加入學生會,說明我的能力還沒有他人強,我會不斷的鍛煉自己,繼續前進,積極參加組織的各項活動,不斷鍛煉自己的勇氣,膽量和能力,對于學生會,我是不會放棄和退縮的。因為,作為二十一世界的青年,作為祖國的的未來和接班人,我們是不應該放棄的,應具有遠大的抱負和理想。

但愿組織上能給我這樣一個鍛煉的機會。

此致

敬禮

申請人:

申請時間:

加入學生會申請書篇5

親愛的會長:

你好!

首先,謝謝你這個學期對我的信任和關懷。

歲月流逝,歲月飛逝。每當我回顧上學期的學習、工作、生活等的時候,我的感悟、感想、感情都非常深刻,很多職場生活的場景依然深深銘刻在我的腦海中。在積極接近團體組織的同時,我意識到作為學生干部為班級同學服務的重要性,與同學朝夕相處,感受到集體的溫暖和彼此的友愛,在班級的日常工作中得到鍛煉,對學習和工作有了更深的認識。

這段時間認真回顧本學期的工作情況,認為做學生會工作是我的幸運,我一直非常珍惜這件事,一年多來部長的關心和教導,同學們對我的幫助,我感激不盡。我在紀檢部已經度過了一個學期。這個學期我學到了很多關于工作和人的道理。我本來就是一個不知道工作和說話的人,紀檢部的一個學期里,我會說話,會做事。我今天有成績,都是紀檢部給我的。

我這學期學到的道理使我受益終身。我在部門學會了和成員們相處得更好,大家在一起很開心,很開心。每當我看到他們活潑可愛的笑臉,我又下定決心,一定要努力學習。以后我們還有機會的時候可以一起說,一起笑。真的,每當我到達會議的時候,請忘記外面黑暗的世界,強烈的競爭,殘酷的現實。我有時覺得高中生活太殘酷,高考更殘酷。如果我不再和高中生活和高考打架,我覺得更殘忍。我不能就這樣結束我的人生。我有很多工作要做不要輕易敗北。我不會向困難低頭。

學生會和老師給了我這樣的工作和運動機會,非常感謝。但與此同時,我發現我從事學生會工作的興趣也減少了。我不希望我用這種感情工作。你也對不起我自己。三個人必須有我們的老師。很高興能進入學生會,和大家一起工作,學習,從我們的通行中學到很多東西。但是現在高中,學習很重要,又面臨嚴重的高考形式,父母的強烈要求,我要努力學習!所以我不能再為同學們服務了!在這里,我很遺憾在這個時間向學生會正式提出辭職。離開這個大家庭,離開同甘共苦的同學,遺憾主席懇切的教導,遺憾同學之間的真誠和友誼。祝學生會在今后的工作中發揮優勢,揚長避短,學生會取得更大的發展!

申請人:

20__年_月__日

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