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貧困申請六百字

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在申請書中,要突出申請人的自身能力和素質,特別是與申請職位或學校相關的能力和素質。下面是一些貧困申請六百字免費閱讀下載,希望對大家寫貧困申請六百字有用。

貧困申請六百字篇1

尊敬的校領導:

我叫__,是網絡分院__班的一名學生。我家住__省__市沿湖農場的一個僻靜農村,家里種了10畝地,以此為生計。爸爸以前是一名建筑工人,常年在外地打工很辛勞,前些年由于勞苦過度,得了腰間盤突出,花了不少錢治病,但始終沒痊愈,爸爸怕花錢已停止治療,此刻只能在家咬牙堅持打打零工賺錢供我上學,我深受感動。‘媽媽’是一名勤勞淳樸的農民,在家務農,平時省吃儉用,10畝田地‘媽媽’一人打理,很辛勞,但是‘媽媽’很堅毅從不叫苦,貧窮的家庭讓‘媽媽’打理的井井有條。妹妹此刻考取__高等示范學院,每年要交不少學費,再加上我在這求學,對于家里更是一筆很大的開銷,家里的那點積蓄很快用光。爸爸‘媽媽’很堅毅沒有打退堂鼓,毅然堅持讓我讀下去,向親戚朋友東拼西湊再加上貸款,最終湊齊了我的學費,我為我擁有那么偉大的父母而感到驕傲自豪。

我是一個來自農村的孩子,面對這些經濟困難我很堅毅,我認為一切經濟困難都是暫時的',生活貧困并不可怕,可怕的是懼怕貧窮消極的面對貧窮。來到__學院我這個信念更加堅定,知識就是力量,說的很對,在__我學到了很多先進的知識,我相信__能帶領我脫離生活貧困,當然少不了我自己的勤奮努力。__是個教書育人的好地方,為我們創新了良好的學習環境,我們廣大的__學子應努力學習,今天我們以__為榮,明天要讓__以我們為榮,感謝__給我這個機會,我會牢牢把握,我此刻還有很多地方做的不足,我會努力改進,我為我能在__求學而感到驕傲自豪。

以上都是肺腑之言,請校領導明鑒,特此申請助學金。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

貧困申請六百字篇2

尊崇的院引導:

您好,我是__屆x班級的x同窗,因家庭經濟條件貧窘迫迫,也因想要減輕父母身上的經濟重擔,特在此不得不提出“國度助學金”的要求,以資助我的學業生活開支。

首先,我想先敘說一下我的家庭經濟狀況。

我家住在地處郊區的鄉村,村中只好不足100戶人家,村民大少數以務農為生,均勻支出普遍較低。

我的家庭是一個四口之家,父母哥哥和我,父母終年在外打工,每年回家的次數比擬少,我和哥哥在家,在這一點上,我們看似是像留守兒童。

父母的支出偏低,只能勉牽強強的堅持住家里的生活。

哥哥曾因家中經濟困難上了中專,前段時刻在一個小工場任務,成為了一名低端產品加工工人,但是由于廠外頭的一些改變,如今面臨著失業的嚴峻成績,因此作為支出頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經濟。

這一些,原本看上去還能牽強支撐下去的經濟狀況卻由于我上學的開支而被打破了顛簸,我的學費和生活費成了這一個支出頗微的四口之家的一個嚴重開支,因此,想為家人減輕經濟擔負,是我提出此請求的要緊緣由。

再者,由于刻苦學習,在閱歷過大逐一年的不懈努力,我的學習成效也是比擬優秀的,對此,我還會將這種對學習的不懈努力的肉體承襲發揚下去,更會在以來的學習中贏得更好的成效。

基于以上兩點緣由,固然,關于“國度助學金”的諸多要求,自己都合適條件,特希冀各位引導能夠給與此請求同意,我頂將倍加顧惜這一嚴重的資助,也將倍加的努力學習,不負眾望。

感謝!

此致

敬禮!

請求人:__

__年x月x日

貧困申請六百字篇3

尊敬的學校領導:

您好!

大學是一個認識自己,展示自己的舞臺。在這幾年的學習生活中,我深深的認識到,社會的穩定,國家的繁榮昌盛,就是改變自己成為有用的人。俗話說:“亂世以武人安邦,盛世以文人治國。”

貴校以努力構建涵蓋醫、藥學科。注重“厚基礎、寬口徑、適應社會需求的應用型、復合型的衛生專門人才。”吸引著來自不同地區的學子,為了讓自己更加獨立,學到更多的有用知識,能成為一個對社會對國家有用的人我選擇了來到__民族醫學高等專科學院。

由于我的家地處偏遠交通不便,又地出山地地區,耕地較少家庭人口多.加之交通不發達的山村,自從上大學以來家里連年干旱少雨農作物都受到了致命的打擊,家庭生活已經十分貧困,本來我們這個國家級貧困縣的人均收入在200元以下,今年開學時候我手里攥著的是眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學,接下來的兩年,為了我的學費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經竭盡全力了。每當開學之初看見父母為我的學費發愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當看見父親越來越佝僂的背影的時候,我多想能夠自食其力,多想不再讓父母再為我的學費擔心,多想減輕他們的負擔!

我不知道我欠他們多少,我只知道在大學期間用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂,這是最好的回報。我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢,所以特此申請助學金以緩解家庭壓力。

在以后的學習過程中,我會努力學習,做一個優秀的學生以回報父母對我的關心和老師對我的期望。

希望院領導和各位老師能批準。

申請人:__

20__年x月x日

貧困申請六百字篇4

我叫__X,現就讀于__學校,系屬__專業。

我的家在X地區的X農村,由于那里的交通不便利,各種公共設施不怎么發達,因此導致農村的經濟也很落后。我的家里有X口成員,在兄弟中,我排行老大,X已經半途輟學,在外地打工,__還在校讀書,而且還很不錯。父母親皆是地地道道的農民,以土地為本,在這片土地上,他們辛勤勞作,盡可能為我們兄弟上學而努力賺錢。我家中成員多,勞動力少,而開銷較大,這樣我的家庭所能籌集到的資金,難以支持我在校期間學習和生活的基本費用。__靠外地打工僅賺錢微薄的收入,其維持自己基本的生活費用也很是捉襟見肘了,更不用說再給家里面寄錢了。更嚴重的是他還要從家里拿錢,這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實在是喘不過氣來。如今父母考慮到__得生計問題,不得不蓋房子,這樣又借了一筆外債,加之父母年邁,勢單力薄,無力還貸,給我和__得繼續上學構成了很大的威脅。由于家庭經濟更加的困難,生活更簡樸,因此上大學對我的家庭來說是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了,悲的是家庭就目前的經濟實力難以支持我在校期間的學習和生活基本費用,這確實是另父母親頭疼的事。

而如今我非常感謝我考上了大學,我也渴望學校能夠幫助我渡過難關,幫助我順利完成學業,幫助我度過大學這段令人神往的美好時光。幸運的是現在國家富強起來了,政策得到了很大的改善,我感謝我生活在這樣的一個美好的和平年代,我也感謝我能夠獲得了生的希望。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年X月X日

貧困申請六百字篇5

尊敬的醫院領導:

你好,我是__屆__班級的__同學們,因為家庭經濟條件差,想減輕父母的經濟負擔,不得不提出國家助學金的要求,資助我的學習生活費用。

首先,我想先陳述一下我的家庭經濟狀況。我的家人住在郊區的農村地區。村里只有不到100戶人家。大多數村民以務農為生,平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家。我的父母,兄弟和我。我的父母一年四季都在外面工作。他們每年回家的次數很少。我和哥哥在家。在這一點上,我們看起來像留守兒童。父母的收入很低,他們只能勉強維持家庭生活。我哥哥因為家里的經濟困難去了中專。不久前,他在一家小工廠工作,成為了一名低端產品加工工人。然而,由于工廠的一些變化,他現在面臨著嚴重的失業問題。因此,作為一個收入微薄的兄弟,他無法緩解家庭緊張和尷尬的經濟困境。這些原本看似勉強能支撐的經濟狀況,因為我的學費和生活費已經打破了平衡。我的學費和生活費已經成為四口之家的一大開支。因此,我想減輕家庭的經濟負擔是我申請的主要原因。

此外,由于努力學習,經過一年的不懈努力,我的學習成績也相對優異。在這方面,我將繼續發揚這種不懈努力學習的精神,并在未來的學習中取得更好的成績。

基于以上兩個原因,當然,我符合國家助學金的許多要求。我特別希望所有的領導都能申請批準。我將珍惜這一重要的資金,努力學習,不辜負期望。非常感謝。

此致

敬禮!

__

20__年x月x日

貧困申請六百字篇6

尊敬的院領導和各位老師:

你們好!我是來自電氣系機電__12班的楊正來。我成長與農村,從小就對周圍的青山綠水充滿了喜愛,我以為農村是我我的天堂。可是,就在我漸漸長大,從小學到初中,從初中到高中,當我漸漸長大成人,逐漸懂事,我發現我錯了!我的父母都老了!從小到大,我的父母一直沒有離開過我們。一直以來我也在想為什么他們不出去闖闖而待在家里,終于有一天,當我鼓起勇氣的問我的父母是,我的父親告訴了我:因為他們當心他們不在家而使我們變壞!從那一刻我才發現,我的父母寧愿將他們的'青春浪費在農村也不愿他們的后一代變壞!也是從那一刻起,我告訴我自己:我不要我的父母擔心我。

今天,當我踏進這所大學,當我的母親陪我走到村里的客車后回去時的背影時,我發現我的母親也老了!還記得上次國慶回家的那幾天跟父母一起松土時爸媽的身影,我就感覺到,在日夜勞作的時光里,他們累得又矮了一些。我的父母很看重知識,所以他執意把我送進了大學――盡管他們這樣的決定要花費他們幾年甚至十幾年的心血錢。我理解我的父母,他們每天在田里不停地勞作,他們的手上已一次次的長出了厚厚的繭,然后一次次地將他們剪掉。他們的背不知不覺地駝了,他們腿部的肌肉也因為過度勞累而變形了,而如此勞累的收入與城市的人來說少得可憐。我愛我的父母,今天我要為他們向領導申請這份國家助學金,因為他們真的需要它們!

所以,今天我申請助學金,希望能幫幫我的家人,也幫幫我自己。

此致

敬禮!

申請人:__

申請日期:__年x月x日

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