環境衛生倡議書怎么寫？由于人口之激增與集中都市，有關飲水衛生、廢污處理、環境污染等問題，皆須用科學方法來規劃、設計與管制。下面是小編為大家帶來的2023環境衛生倡議書十篇，希望大家能夠喜歡！

環境衛生倡議書（篇1）

親愛的同學們：

當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里，沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而我們仔細觀察，卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學校的墻壁不知是哪位“校園藝術家”，硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”，喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷，十分積極練習遠投，連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;

二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;

三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫;

四、注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;

五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

六、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物。

七、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱里，確保地面的干凈。

八、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

九、值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。

各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。

倡議人：__X

時間：____年__月__日

環境衛生倡議書（篇2）

學校，作為學生的第二個家，身為家的一分子，我們每位同學都有責任和義務為家作出自己的貢獻。因此，本校決定以“我的校園我的家”這次活動為契機，號召全體同學從自我做起，從身邊小事做起，養成良好的文明習慣，爭創整潔、衛生的校園。特向全體同學發出“創建衛生校園，爭做文明學生”的倡議：

一、加強對活動的認識，以主人翁的姿態投身到活動中來。創建衛生校園是和我們每一位同學息息相關的事情，我們要樹立強烈的主人翁意識，把校園當成自己的家一樣愛護，增強責任感和自覺性，用自己的雙手美化校園，用自己的智慧建設校園。

二、從我做起，積極行動，創建衛生校園需要全體同學的共同支持和熱情參與，我們要從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣。不隨意亂丟廢紙、垃圾，不隨地吐痰，不亂吐口香糖;愛護公物和桌椅，不破壞教學設施，保持教學樓墻壁清潔，不到處亂刻亂畫。

三、以愛護校園環境為己任，積極打造學校美好形象。每一位同學都要爭做良好衛生習慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環境的衛生死角要主動清理。

四、樹立環保意識，節約水電，不浪費紙張。學生在食堂就餐時要遵守秩序，尊重服務人員，不浪費糧食;保持宿舍清潔，不亂放物品，講究個人衛生，做到服裝整潔，形象健康。

五、養成良好的文明習慣，創造安靜的學習氛圍。杜絕在教室前內大聲喧嘩和打鬧現象，做到語言干凈，舉止文明。

同學們，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。那就讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，為創造一個整潔、優美、文明的校園而共同努力吧!

倡議人：

時間：x年__月__日

環境衛生倡議書（篇3）

公司全體同仁們：

環境衛生是企業文明和社會進步的重要標志，營造優美的工作、生活環境是我們共同的需求。當我們漫步在花園式廠區時，一定會感到心曠神怡。當我們在干凈整潔的環境中工作時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們更加文明;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望工作在人與自然和諧發展的優美環境里，愛護環境是我們每個人共同的義務和責任。

公司環境衛生的好壞直接影響到員工們的工作和生活，同時環境衛生也是公司文明程度的重要標志，是公司對外形象的直觀影響因素。

然而不可否認的是，現實與我們所追求的目標之間仍然存在很大的差距，看似整潔的廠區、生活區有諸多不盡人意之處：裝配部下半年剛剛粉刷一新的墻壁不知哪位“行為藝術家”硬是在上面按上了腳印;宿舍、車間的一些“物理愛好者”喜歡用紙巾、快餐盒、易拉罐等做“自由落體實驗”造成廠區通道、花圃、員工飯堂的鋼構頂棚、后花園綠地上的生活垃圾成堆，蚊蠅亂舞;廠區主通道一側的花圃在一小部分“開路先鋒”的腳下逐漸的失去了綠色、變成了泥沙裸露的“鄉間小道”。在公司空間緊缺的現實情況下，有些部門及個人也加強了對樓頂和樓梯間等公共區域的“利用”，大量的泡面盒、食品袋、煙蒂、廢紙皮等也隨之上樓，一眼望去成堆的垃圾、隨處可見的煙頭、廢舊設備，儼然一“廢品回收站”。

有的員工看到隨地亂扔紙屑、煙蒂等不良行為時也見怪不怪，，“抱著無所謂，反正有清潔工打掃……”的態度;甚至其本人就是隨地亂扔垃圾者，當清潔工及相關負責人發現并出面制止和教育時，他們雖然在行為上有所改正，但內心還是不服氣，覺得別人是“小題大做”。

為了提高大家保護環境衛生的意識，現在公司以更加熱烈的態度向大家發出倡議，倡導全體職員工以廠為家，愛護環境衛生。當然我們也知道僅靠一個部門、僅靠幾個人的力量畢竟是有限的，只有“眾人拾柴才會燒出沖天的火焰”。為此，公司發出如下倡議：

1、人人參與，共同維護廠區的公共衛生。

2、爭做優秀員工，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

3、注意保護廠區環境衛生，走在廠區的任何一個地點，，發現紙屑、果皮、煙蒂等，舉手之勞將其撿起扔進垃圾桶。

4、齊抓共管，積極搞好車間、宿舍、公共場所的環境衛生。

5、從我做起，看見不文明現象及時勸說和制止，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷提高我們愛護環境的意識。

同事們，誠然，您撿起的不是閃閃發光的鉆石，但您知道嗎?您撿起的是價值連城的美德，您將受到我們全廠上下最崇高的敬意。

倡議人：

時間：x年__月__日

環境衛生倡議書（篇4）

同學們：

學校是我們學習的地方，學校為了給我們創造舒適整潔的學習環境，為我們搭建了綜合樓，重建了操場，鋪上了懸浮地板，為了使學校環境整潔大方，在這里我向全校同學們倡議，讓我們從今天開始做到以下幾點：

1、在懸浮地板上不要涂畫，不要用鋒利的東西刻畫;不要在上面撒水，容易結冰;不要在上面糊彩泥等軟綿綿的洗不掉的東西。

2、在學校里不要吃零食，不要帶早餐進校吃，不要在校園內亂扔垃圾，見到垃圾及時撿起來。

3、在新綜合樓內不要擁擠、跑跳，要輕聲慢步過走廊。

4、使用新廁所時要及時沖刷干凈，保持廁所衛生干凈。如果低年級小朋友摁按不動，可以請高年級同學或清潔工阿姨幫忙。

5、不要往廁所便池內扔石子、樹枝樹葉等雜物。

6、上完廁所洗手時，請將水龍頭開小一點，以免浪費水資源;也不要把水甩到地上，這樣既給清潔工阿姨帶來麻煩，又會使同學滑倒。

7、當操場可以使用時，請同學們愛護操場，不要把草毯掀起來，不要亂踢草毯，不要挑小石子。

同學們，讓我們行動起來，說到做到，如果遇見，請及時制止。讓我們一起保護校園衛生，為我們創造美好環境，為創建綠色校園貢獻出自己的一份力量。

倡議人：______

時間：________年____月____日

環境衛生倡議書（篇5）

親愛的同學們：

當你在干凈的課桌上鋪開一天的藍圖，是否想過是誰的汗水涂抹掉昨日的廢紙?

當你在繽紛的小路追逐清晨的陽光，是否想過是誰的掃把卷走昨日的垃圾?

當你在潔白的餐桌享受豐盛的食物，是否留意清潔工阿姨默默擦走你的同伴遺留的廢紙巾?

當你在整潔的校車上往返于學院路而免受擁擠之苦，是否想過是誰一遍遍清理你隨手丟棄的垃圾?

近期，在我校出現學生在學生公寓樓道和洗手間亂丟垃圾，在自習室桌洞中亂丟垃圾，在食堂用餐后亂丟垃圾，在乘坐校車時亂丟垃圾的現象。

學校是我們學習和生活的場所，作為一名大學生，營造文明潔凈、寧靜溫馨的校園環境是我們應盡的義務，尊重他人的勞動成果是我們成長成才的必備素養，做好身邊的點滴小事是塑造自身人格品格的關鍵。為了營造舒適和諧的學習環境，尊重清潔工阿姨的勞動成果，減輕阿姨的工作負擔，現提出如下倡議：

1、不向樓道、街道亂丟垃圾。

2、乘坐校車后、在食堂用餐后、自習結束后、在洗手間洗漱后隨手帶走廢紙、紙巾等垃圾。

3、以“珍惜我們的校園、尊重他人的勞動”的理念砥礪自我，時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;帶走的是一片紙屑，凈化的是自己的精神。

4、請同學相互監督，相互提醒，從一點一滴的小事做起，加強對亂扔垃圾等不文明行為的督促與制止。

共建和諧校園，需要人人參與!希望同學們嚴格自律，共做環保衛士!

倡議人：______

時間：________年____月____日

做

環境衛生倡議書（篇6）

近年來，隨著我村經濟的不斷發展，我村老百姓的生活水平有了顯著的提高，但是依然還存在著環境衛生的“臟、亂、差”問題。為了提升我村老百姓的生活品質，改善百姓的人居環境，為孩子提供一個清潔的成長環境，為老人提供一個良好的養老環境，為自己提高一個優美的居住環境，我們要自覺主動地做好環境衛生工作。

環境工作，人人有責，人人受益。這些年，我村為搞好環境衛生工作已經投入了大量的人力物力，每年投入的資金在____萬左右，相當于內地農戶承包費的總和。如果，我們老百姓都能自覺做好環境衛生工作，我們在用于環境衛生方面的支出將大大減少，并可以投入其他的基礎設施建設，用于解決民生方面，為我們的老百姓謀取更多的福利，從而提高村民的幸福指數。另一方面，環境衛生抓好了，村容村貌也會有較好的改觀，人們的心情也會舒暢，疾病也會相應的大大減少。

目前，我們村衛生還存在著諸多沒有做到位的問題，如垃圾沒有堆放到垃圾箱內，隨意傾倒垃圾，箱內焚燒垃圾、雜草、作物秸稈，隨意占道堆放庭院內外建筑物，竹木亂堆放等諸多現象，所以，為了改變這樣的現狀，作為______村的村民，作為______村環境衛生的受益人，更是______村環境衛生的主要創造者，我們向廣大村民們發出如下倡議：

一、做到將生活垃圾倒入垃圾箱內，不隨意倒在進出水溝、路面綠化帶及垃圾箱的外邊，不形成二次污染。

二、禁止箱內焚燒垃圾。垃圾在箱內焚燒，不僅會形成打氣污染，還會影響垃圾箱的美觀和使用壽命。

三、生產垃圾就地處理，切莫把雜草、農作物秸稈隨意堆放在路邊，大家可算一筆賬，假如一畝地的玉米秸稈往路邊或垃圾箱邊一放，村里就要用一輛拖拉機和兩個人才能功能清運掉，其費用相當于一畝承包地一年的承包費。大家可以把它在農田里堆成四五平的堆，把它燒掉，作為有機肥，循環利用，這樣還可以節約成本。

四、做好庭院整潔，物品放置有序?？崭椎怪?，建筑物資分類放，竹木柴整齊放，同時每家每戶做到牲畜(豬、牛、羊、雞)白天有人管理放養，夜間入圈圈養，確保所有家畜不亂跑、牲畜糞便堆放到固定地方，保持衛生整潔干凈。在庭院方面，我們鎮每個月都有一次對農戶庭院衛生的評比工作，部分農戶還有巨大的改進空間，希望大家共為我們的'環境衛生做出努力，這樣也可以減少蚊子、蒼蠅等有害昆蟲以及細菌，有利于人體健康。

五、對私房出租戶，要積極提醒和監督好外來人員的的衛生工作，不隨手亂扔垃圾，養成良好的衛生習慣，做到對村莊衛生工作負責。

六、做到責任到人，門前三包，具體分工：由村主任負總責;拖拉機手負責垃圾箱中的清運工作;衛生清掃人員負責道路的清掃，及路周邊和綠化帶的清潔工作;男組長負責自己組的機耕路、講出溝的環境工作和督促工作;本組村民合理處理生產垃圾;婦女組長負責本組的庭院衛生監督和評比工作;傅天生負責綠化帶養護及村主要道路的除草工作;各企業負責企業自己周邊的環境衛生工作;村其他三位人員全力配合。

尊敬的______村的村民，讓我們立即行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。養成健康文明的生活方式，為我們的孩子、為我們的老人、為我們自己，創造一個和諧、優美、文明、整潔的生活環境而共同努力!

____鎮____村村委會

20____年__月____日

環境衛生倡議書（篇7）

親愛的同學們：

教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是班級文明程度的重要標志，是班級對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護班級環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和諧的班級、清潔衛生的班級!

愛我班級，從我做起!護我班級，你我大家!同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧! 七年級全體教師特向全體同學發出“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議。

倡議如下：

1、切勿將零食帶入教室，養成良好飲食習慣;

2、進入教室隨時整理后自己的桌凳、學習用品井然有序;

3、請管好自己的手，勿亂涂亂畫，按照教室衛生標準要求，做好教室衛生的整理和保持;

4、請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”;

5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

6、 請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

為了更好的促進“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議活動開展，七年級學生會、值日老師將加強檢查，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。

希望大家都行動起來，為建設一個文明干凈的七年級學區環境貢獻一份力量吧!

七年級全體教師

________年11月2日

環境衛生倡議書（篇8）

三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們：

樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的`衛生，是我們大家共有的責任和義務.

環境整潔，樓道干凈，空氣清新，能促進廣大居民朋友的身心健康，能融洽鄰里之間的關系，同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情.

現在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛生狀況很差，特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。

為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：

一：共同關愛環境，共同關注樓道安全衛生.從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣，促進衛生面貌的大改觀.

二：人人關心和愛護種植的花草和樹木。

三：人人關心，戶戶參與，經常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境.

四：人人關心和愛護現有的燈光照明設施，對毀壞公共設施的不良行為，要進行勸阻，制止，并及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。

五：人人都要養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。

六：為大家能有一個安全文明衛生的樓道，愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻. 廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新生活環境的權利.然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務.愿大家身體力行，為搞好和保持樓道環境的清潔衛生，奉獻出自己的責任和義務吧!現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好，望大家愛護。 近期準備粉刷樓道的墻壁 ，油飾樓道內的樓梯及扶手，希望大家攜起手來，有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛!!!

倡議者：301彭先生 電話：________ 701吳先生電話：1______

(建議每個家庭留下姓名和聯系方式以便有事及時溝通 遠親不如近鄰)

20____-10-4

環境衛生倡議書（篇9）

親愛的同學們:

你渴望在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?你渴望在一個整潔溫馨的環境中學習嗎?你想擁有一個環境優美,充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛生,美化校園,為我們營造一個和諧美好的校園。

校園環境衛生的好壞直接影響到全體學生的學習和生活。優美的校園環境,會使我們在學習時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

我們環保崗的同學每天從主樓樓前開始環繞學校多次,檢查校園中各個角落的環境衛生。我們發現在校園綠化帶下有垃圾時會及時清理掉?？赡苁且驗橄奶斓牡絹?我們發現在綠化帶的上方經常會有一些喝剩下的可樂杯子。可能是學生喝完后隨手放在上面的，這樣是方便了自己，可讓我們的校園變得臟亂差，就得不償失了。在多功能廳的兩側小花園中我們時常發現會有垃圾出現，還沒有人收拾，這就大大增加了我們的工作量。我們只是值周人員，并不是值日人員，所以呼吁所有學生，做好自己班級的衛生。垃圾入筒，讓我們的校園干凈整潔。

試想,每天生活在紙屑紛飛,垃圾遍地的環境中,我們如何以輕松愉快的心情應對每一天的學習?然而,走在校園里,紙屑,各種飲料包裝杯,飯盒隨處可見;教室里,遺落在課桌上,地上的垃圾比比皆是......這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的愿望大相徑庭.在此,我們向全校師生發出如下提議:

1. 以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,做到垃圾入筒,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

2. 提倡彎腰精神,隨時撿起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面的干凈。

3. 愛護校園墻壁,不亂涂亂畫留下任何印記, 不破壞墻壁文化建設,愛護校園里的水龍頭,不亂擰亂拽愛護校園內的體育設施及清理衛生設施,不損壞,不攀爬欄桿。

4. 愛護學?；ú輼淠?不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。

5. 養成勤儉節約的美德,樹立節約意識,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,節約用水,杜絕浪費。

6. 自覺遵守學校各項規章制度,營造良好校園。

讓我們從現在起,樹立保護校園環境的意識,講究衛生,美化校園,這是我們共同的責任!

環境衛生倡議書（篇10）

親愛的團員青年們：

“講文明、愛衛生、護環境、我行動”活動是縣委、縣政府深入推進城鄉環境綜合治理“除陋習、樹新風”專項行動中的一項重要活動內容，你們作為寧縣的主人，更是我縣文明的建設者和推動者。寧縣是我們的家園，建設文明、和諧的新寧縣是我們共同的愿望，營造整潔、優美、舒適的生活環境是我們共同的追求。當前，正值我縣開展“環境建設年”之際，城鄉環境衛生整治更顯得尤為重要。為在全縣進一步倡導“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的社會新風，動員全縣團員青年以更加飽滿的熱情參與城鄉環境綜合治理工作，共同創造清潔、整齊、優美的城鄉環境，團縣委特向廣大團員青年發出倡議：

一、增強文明意識，爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的參與者、先行者。以主人翁姿態踴躍參與到活動中，講文明，知禮儀，身體力行大力倡導“十不”，即不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂倒污水、不亂貼亂畫、不亂擺攤位、不亂停車輛、不損壞公共設施、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話;努力推進“四建”。即講衛生、建健康城鄉，有禮貌、建禮儀城鄉，護環境、建生態城鄉，守秩序、建法治城鄉。

二、增強家園意識，爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的實踐者、監督者。寧縣是我家，文明靠大家，每位團員青年都要立足本職，從我做起，從現在做起，從身邊做起，講文明話，做文明事，清潔、美化家園，保護生態環境。對破壞環境衛生、損毀公用設施等不文明衛生行為敢于抵制，勇于舉報，堅決制止，為創建清潔、和諧、文明的城鄉人居環境作出貢獻。天藍地綠、山清水秀、空氣清新、環境優美，是我們共同的愿望

三、增強公益意識，爭做“講文明、愛衛生、護環境、我行動”的宣傳者、示范者。積極參加城鄉環境綜合治理公益活動，積極宣傳城鄉環境綜合治理“除陋習、樹新風”專項行動的目的意義，宣傳公民道德、文明、衛生行為規范;讓公民道德、文明、衛生與健康知識深入人心、家喻戶曉。不斷修正自身行為，提高文明素養，做到行為規范、待人禮貌，愛護公共設施，遵守公共秩序，以自己模范行為影響帶動周圍人，形成人人參與“講文明、愛衛生、護環境、我行動”活動的良好局面。

親愛的團員青年，我們作為當代的青年在黨和人民最需要我們的時候，挺身而出，貢獻力量，是我們唯一選擇，我們沒有理由吝嗇我們的青春的熱情。我們也有責任、有能力向社會證明：我們是朝氣蓬勃的一代，我們更是有理想、有責任心的一代。建設文明和諧寧縣是我們共同的追求，讓我們迅速行動起來，加入到“講文明、愛衛生、護環境、我行動”活動中來吧，用實際行動共同呵護我們的家園，共鑄寧縣美好的文明形象。我們相信，明天的寧縣，環境將更加優美，社會將更加和諧，人民也一定會更加幸福!

倡議人：__

時間：__年_月_日