留學申請書要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的留學申請書樣本能讓你事半功倍，下面分享【留學申請書(優秀9篇)】，供你選擇借鑒。

留學申請書篇1

尊敬的先生/女士：

你好！

我叫X，是X大學的老師。也是X學生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學生X，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，某某同志很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。

大學的'課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一。大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，某某同志適應能力很強，很快摸清了工商管理課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。

可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而某某同志憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業英語的期末考試中取得極其優秀的成績，也是班里少數順利通過英語四六級考試的同學。他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的。除了學同學還校里足球隊的主力隊員，積極的參加校里組織的各項活動，有極強的組織和領導才能。他經常到我辦公室或給我打電話，一起討論他學習和生活中所遇到的問題，希望取得更好的學習成績。概括的說某某同志是一個好學生。

我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

留學申請書篇2

打算申請澳洲留學，那么必須要留意一下文書的書寫。一篇文書的好壞對于申請澳洲留學的成功與否影響較大。一篇優秀的文書能充分的展示學生的才能，給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫出一篇出彩的文章？其實，申請澳洲留學的文書在內容上還得講究真實、加上一些書寫技巧上的運用，一篇出挑的文書便會呼之欲出。

在書寫留學文書的時候，可以參考大量的文書范文，從中可以得到一些借鑒和啟示。

一篇規范的澳洲留學申請文書主要包含三個方面的內容簡歷、個人陳述、小文章。簡歷是最基本的，你的學習經歷、生活經歷都是通過簡歷體現出來的。簡歷的制作上要求簡潔、明了，最主要的是能體現學生的學業水平和活動專長。過于花哨的簡歷反而會顯得格格不入，特別是當你的經歷平淡無奇時，過多的粉飾顯得簡歷不倫不類。至于個人陳述和小文章，你可以在此盡情的發揮自己的文學才華、抒發自己的理想抱負，這里就好比是一個大舞臺，演員們在舞臺上各盡其能盡情地表現自己、充分展示的自己的才藝，目的只為了能吸引臺下觀眾的注意。

在文書在書寫上沒有過多的框架加以限制，每篇文書都是每個學生個性的展示，但在展示個性的同時，不要忘記了文書的最終目的是為了引評審官的注意。

一篇真情流露、外加書寫技巧應用得當的文書才能在最大程度上吸引大家的目光。評價一篇文書的好壞的唯一標準是能夠引起評審管的共鳴，獲得申請澳洲留學的“通行證”。

書寫文書的過程好比一個廣告制作的過程，區別在于所推銷的產品比較特別，所要推銷的產品為學生自己。

一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產品的賣點展現的淋漓盡致的，最終把產品成功推銷出去。一篇成功的文書所要達到的目的也是如此，把學生成功的包裝、然后推銷出去。為了能達到這個目的，在文書的內容編排上務必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創作文書之前，把將要展現在文書里的內容加以合理的規整、梳理一下主次順序，使最后出來的文書能有一個行云流水、娓娓道來的效果。

在文書的內容，一定要抓住“我”這個主旨，把自己的特點、個性充分的展現出來才是最重要的，其他的一些內容都是圍繞著這個主旨進行，起到托襯的作用。

在描述個人經歷的時候，對于如何選取事例也頗有講究，合理的事例選擇能使評審官們清楚的了解到你特有的品質、特性和生活的一些閱歷。一篇優秀的文書能使你的學習抱負、職場規劃、人生理想躍然呈現。書寫文書時學生們可自由發揮、應用不同的書寫技巧，但是要始終記住一點，文書的目的就是要把最優秀的你清晰的表達出來，展示自身獨特的魅力。

在不能與評審官面對面交流的時候，文書起到了很好的橋梁作用。文書就像另外一個自己，在評審官面前盡情地展示著自身的學術能力、生活的經歷、個性理想和對于未來的規劃。為了能早日實現澳洲留學的夢想，開始認真、仔細地書寫一篇文書吧。

留學申請書篇3

尊敬的X大學老師：

您好!

我是X，現就讀于X。感謝您在百忙之中審閱我的留學申請書。

X大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為X大學的一名學生。

由于在數學上表現出了優秀的能力，我5歲時上了小學。第X屆全國數學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區統考)中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是A。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力，從而保持了一個穩定的、向上的狀態，我會將這種狀態在我以后的學習、生活中繼續保持下去。

我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發展空間，并著重培養我的領悟能力、學習能力和動手能力，讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現。

正如校訓“X”所展示的，我的母校X學校，既秉承了傳統教育的嚴謹、求實，也發揚了寄宿學校的軍事化管理，更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環境中，我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在X年的學習生涯中，我更加成熟穩重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個學習優秀、善于處理各方面事務、全面發展的人。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

留學申請書篇4

__大學的各位領導：

您們好！

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個人留學申請書。

我叫__，是來自__某中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實現我在__大學學習的夢想。一向以來，__大學對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，__大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。我十分渴望能在20__年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績個性優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。

除了學習成績優秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊，業余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

我不僅僅愛好計算機，在業余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。

但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了__大學，我期望__大學能敞開懷抱，給我帶給一個大發展的平臺，期望各位領導和老師能理解我的申請，衷心的感謝！

申請人：__

20__年__月__日

留學申請書篇5

尊敬的先生/女士：

你好，我叫__，是__大學的老師。也是__學生的班主任，我非常高興地向你推薦我的學生__，并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

自從他進入大學以來, 常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，__同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。

大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，__同學適應能力很強，很快摸清了工商管理課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。

可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而__同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業英語的期末考試中取得極其優秀的成績,也是班里少數順利通過英語四六級考試的同學.他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的。

除了學習，__同學還校里足球隊的主力隊員，積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領導才能.他經常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學習和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學習成績.概括的說__同學是一個好學生。

我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。

留學申請書篇6

__校長您好：

我是__中學__級高中(__班)學生，申請不參加__X年__月高考，但保留學籍，完成全部高中學業，取得高中畢業證書。

另外，因家庭條件所限(或其他原因)，申請免收(或緩收)保留學籍的費用。

懇請校長批準為盼。

此致

敬禮

申請人：__

日期：__年__月__日

留學申請書篇7

某某校長：

您好！

我是某某中學某某級高中（某某班）學生，申請不參加某年某月高考，但保留學籍，完成全部高中學業，取得高中畢業證書。

另外，因家庭條件所限（或其他原因），申請免收（或緩收）保留學籍的費用。

懇請校長批準為盼。

此致

敬禮

__X

20__年__月__日

留學申請書篇8

尊敬的__:

你好!

大多數的夢想家都向往天空，他們的想法固定在飛行上面。懷特兄弟通過裝有動力的飛行器開始實現了人們的夢想。我，也一樣有我自己獨立和熱情的想法，要像男孩子一樣飛行。在小學參加了飛機模型的比賽。在制作模型和對模型進行修補工作中我找到了興趣。少年時代的娛樂活動更加鼓勵我來到韓國最好的工程學校之一，HANKUK飛行大學，學習航空機械工程學這個專業。

在那里我獲得了許多機會，接觸到了真實的航行器并且鉆研了航空理論。從最基礎的航行器機械學到簡單的飛機設計，學得越多，我就越喜歡學。不斷燃燒的強烈的好奇心促使我要進入到您的航空航天工程部門的項目中學習。

為了進入到這個項目我做了非常廣泛和徹底的準備。首先，我有非常扎實的背景在航空機械工程學。而且，在我本科學習期間，我加入到一個被稱為信息處理研究的俱樂部(IPR)專注于計算機程序設計。我們項目處理一些視覺C++語言，AUTOCAD，和一些軟件工具。我的工作在教室之外，是在穿過HANKUK飛行大學的一個工作地點，可以證明我得到了優秀的真實的工作機會。這個事情使我成為了韓國航空學工程系的成員。

當我在做本科水平工作的探測時，我發現我的興趣和你們的項目非常相配。我的興趣是飛行機械學和控制，特別另我不滿意的是我的飛行控制學和自動控制系統課程。我沉迷于控制系統的方面的問題，使得我渴望成為這一領域大型項目的管理人員。雖然我了解到我現在的局限性，我所有的狂熱再加上您學校對我的才能指導，將帶領我通過嚴格的學習并且在兩年之后進入到靈活的控制系統工程里面，并且進行之后的PHD課程。

在從您學校畢業之后，我打算在一家大型的制造公司做實習工程師或者在學院里面做研究員。對于類似高級飛機的發展，空間課程的發展和人造衛星的發展，都可以實現我的渴望。在長時間的學習中，我希望可以成為教授來分享我的知識，經驗來指導新一代的航空機械工程師。

留學申請書篇9

尊敬的校領導和辦事處工作人員：

我是______級______專業______班學生______。性別：____，身高：______（cm），家庭住址：______________________, 家長姓名：________, 聯系電話：______________ , QQ號：________ 。

經我自愿申請及家長同意于________年____月____日，由學校安排到________________參加勤工儉學（實習），因自身原因，在沒有給學校及辦事處老師打任何招呼的情況下，私自離開學校指定的勤工儉學單位，又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關手續，現已經安全回到家中，經家長同意后我自愿放棄學校給我的一切再次安排(包括勤工儉學及實習、安置服務等......)。以后我個人的一切人身安全由自己負責，與學校無關！現特此申請辦事處老師保留我的學籍檔案。如在學習合格實習合格的情況下請學校給我頒發畢業證書！

特此申請！

申請人：

年 月 日