認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)。我曾經(jīng)在一部電視劇中聽到一句話：槍就是戰(zhàn)士的生命。那么同樣的，今天我要告訴你們一句話：作為一個(gè)學(xué)生，書本就是你們的生命。以下是小編為大家收集的少年強(qiáng)則國強(qiáng)的讀后感，歡迎學(xué)習(xí)，大家一起來看看吧！

少年強(qiáng)則國強(qiáng)的讀后感

轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了又一開學(xué)日子，可以說心情非常激動(dòng)。在2020年9月1日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)觀看了開學(xué)第一課，今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。不得不說，今年的開學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。

當(dāng)看完今年的開學(xué)第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫面，以及一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事。在戰(zhàn)疫中，是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠”，致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個(gè)充滿愛和正能量的社會(huì)而感到幸運(yùn)。

雖然我深深地明白作為一名學(xué)生，自身還不夠強(qiáng)大，但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識(shí)文化，爭(zhēng)取將來能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里，緊跟老師們的腳步，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，與同學(xué)們和諧相處，共同進(jìn)步!

非常深刻的一句話，有夢(mèng)就能出彩，有夢(mèng)就要拼搏，有夢(mèng)就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來之際，大家要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”，這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的明天而奮斗!

描寫少年意氣風(fēng)發(fā)的文案

1、故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。——梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f》

2、少年離別意非輕，老去相逢亦愴情。——王安石《示長(zhǎng)安君》

3、借問誰家子，幽并游俠兒。——曹植《白馬篇》

4、控弦破左的，右發(fā)摧月支。——曹植《白馬篇》

5、君不見淮南少年游俠客，白日球獵夜擁擲。——李白《少年行三首·其三》

6、金羈絡(luò)駿馬，錦帶橫龍泉。——李白《留別廣陵諸公 / 留別邯鄲故人》

7、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。——孟郊《登科后》

8、少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。——辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》

9、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。——杜秋娘《金縷衣》

10、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。——李賀《南園十三首·其五》

11、欲買桂花同載酒，終不似，少年游。——?jiǎng)⑦^《唐多令·蘆葉滿汀洲》

12、滿堂花醉三千客，一劍霜寒十四州。——貫休《獻(xiàn)錢尚父》

13、恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。

14、新豐美酒斗十千，咸陽游俠多少年。——王維《少年行四首》

15、少年心事當(dāng)拏云，誰念幽寒坐嗚呃。——李賀《致酒行》

16、陌上誰家年少足風(fēng)流?——韋莊《思帝鄉(xiāng)·春日游》

17、白馬飾金羈，連翩西北馳。——曹植《白馬篇》

18、少年把酒逢春色， 今日逢春頭已白。——?dú)W陽修《春日西湖寄謝法曹歌》

19、偏坐金鞍調(diào)白羽，紛紛射殺五單于。——王維《少年行四首》

20、少年游俠好經(jīng)過，渾身裝束皆綺羅。——李白《少年行三首·其三》

為什么說少年強(qiáng)則中國強(qiáng)

1、少年是國家的末來,少年強(qiáng),國家在今后十年以后肯定也會(huì)強(qiáng)大的,所以說少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。

2、少年強(qiáng)是一個(gè)典故，出自梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f》：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

少年未來可期的勵(lì)志句子

誰把持自己未來的經(jīng)營權(quán)，誰就會(huì)成為強(qiáng)者，成為時(shí)俊。

未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對(duì)海那邊的向往，正是對(duì)未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來的勇氣。

希望你來去自由如風(fēng)，沒有顧慮重重。

那些半路走掉的人我感謝你們，因?yàn)槲磥淼乃麄円呀?jīng)在來的路上了。

未來是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。我堅(jiān)信此刻扎實(shí)地積累營養(yǎng)，夢(mèng)想就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

或許要徹徹底底的絕望一次，才能重新活一次。

愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

炫麗的彩虹，永遠(yuǎn)都在雨過天晴后。

人生的價(jià)值是由自己決定的。

青少年該如何做到少年強(qiáng)則國強(qiáng)

1、學(xué)習(xí)知識(shí)，成為有用之才：少年要通過接受良好的教育、開展自主學(xué)習(xí)等途徑，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

2、堅(jiān)持文明習(xí)慣，樹立健康的生活方式;少年應(yīng)該注重職業(yè)規(guī)劃和身體鍛煉，保持積極向上的心態(tài)和良好的生活習(xí)慣，成為社會(huì)的主力軍和健康中國的生力軍。

3、了解國情，熱愛祖國：少年應(yīng)該了解祖國的歷史和文化，積極參與愛國主義教育和志愿服務(wù)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神，成為建設(shè)和發(fā)展祖國的中堅(jiān)力量。

4、注重環(huán)保，保護(hù)生態(tài)環(huán)境：少年要積極行動(dòng)，參與到環(huán)保行動(dòng)、生態(tài)保護(hù)和文明城市建設(shè)中，減少浪費(fèi)、保護(hù)資源和生態(tài)環(huán)境，落實(shí)好綠色發(fā)展理念，為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。