防溺水，大家該時時刻刻謹記在心。讓大家用行動連成一片蔚藍的天空，讓大家用行動連成一汪湛藍的海洋，讓“珍惜生命，謹防溺水”駐進每個人的心中。生命短暫，值得珍惜！以下是小編為大家收集的常見防溺水教育的目的意義，歡迎學習，大家一起來看看吧！

常見防溺水教育的目的意義

1、增強心理防范意識，減少人身傷害。熟悉水性及控制方法。

2、了解溺水時所發生的知識信息和所處的環境，使人們盡快適應生活中的各種危險。

3、明確溺水者可能發生的死亡后果。

4、提高溺水人員的親密度，避免發生二次傷害。

暑假小學生防溺水安全教育知識

防溺水措施”六不準”

1、不準私自下水游泳;

2、不準擅自與他人結伴游泳;

3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;

4、不準到不熟悉的水域游泳;

5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;

6、不準不會水性的學生擅自下水施救。

如何預防?

家長或看護人，決不能將兒童單獨留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與兒童的距離要伸手可及，專心看管，不能疏忽。以下8個要點，家長們要牢記!

兒童溺水防護8要點：

1. 不要私自下水游泳，家長時刻看護。

2. 堅持讓孩子穿高質量的浮身物。

3. 要求孩子下水前活動身體，避免出現抽筋等現象。

4. 在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。

5. 教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。

6. 教孩子學習游泳，并學習心肺復蘇等技能。

7. 不到不熟悉、無安全設施、無救援人員的水域游泳。

8. 不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。

如何施救?

在加強預防的同時，家長及監護人也要掌握相關的急救知識和技能。意外發生后，救人刻不容緩，以下6點要知道!

兒童溺水后的正確施救方法：

1.迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。

2. 清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內雜物。

3. 倒出呼吸道內積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。

4. 人工呼吸：對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進行人工呼吸，同時做胸外心臟按壓。

5. 吸氧：現場有醫療條件，可對溺水者注射強心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。

6. 脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會帶走身體熱能，產生低溫傷害。

如何辨別？

溺水者的營救黃金時間是事發30秒。如能及時發現溺水跡象，生命或可挽回!如何辨別兒童溺水者?牢記這7種跡象。

7種跡象辨別溺水者：

1. 溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面，沒有時間呼救。

2. 溺水兒童手臂可能前伸，但無法劃水向救援者移動。

3. 溺水者在水中是直立的，掙扎20-60秒之后下沉。

4. 溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。

5. 溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。

6. 看起來不像溺水，只是在發呆，但如果對詢問沒有反應，就需要立即施出援手。

7. 小孩子戲水會發出很多聲音，一旦安靜無聲要警醒。

防溺水措施十條是：

1、不要在水中長時間憋氣，容易憋氣死亡;

2、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼救;

3、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙;

4、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部;

5、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩;

6、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈;

7、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;

8、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救;

9、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉;

10、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

防溺水標語：

1、生命第一，預防溺水。

2、珍愛生命，遠離溺水。

3、輕輕腳步，勿踏入水。

4、不明水域，請不要下水游泳。

5、大手牽小手，安全去游泳。

6、生命只有一次，安全伴君一生。

7、生命只有一次，請遠離“水”邊。

8、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。

9、生命只有一次，請珍愛生命。

10、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。

11、珍愛生命，遠離危險水域。

12、珍惜生命，遠離深水。

13、水是生命之源，請遠離水源地。

14、堅決遠離河道，銘記生命至上。

15、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。

16、游泳熱身很重要，預防溺水要記牢。

17、預防溺水，人人有責。

18、珍愛生命謹防溺水，遠離危險平安成長。

19、水是生命的源泉，但也有致命的威力。

20、水中非天堂，涉水請慎重。

防溺水六不準四不要是什么

防溺水“四不要 ”的要求是：不要在沒有家長陪同下私自下水游泳;不要在未設置警示標識的水域游泳;不要在沒有安全保障的地方和野外的水源地游泳;不要在上下學的途中和假期在水源周邊戲水。防溺水“六不準”：不準學生私自下河游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準學生在無家長或老師帶領的情況下游泳;不準學生在無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準不會水性的學生私自下水施救。

校園防溺水安全標語橫幅標語

1、水中非天堂，涉水請慎重!

2、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故

3、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起

4、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生

5、強化教育，增強青少年兒童的安全意識

6、加強領導，切實落實預防溺水安全措施

7、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作

8、生命只有一次，安全伴君一生;

9、珍愛生命，遠離危險水域

10、珍愛生命，遠離溺水;

11、強化安全教育，防止溺水事件發生;

12、珍愛生命，堅決不下水游泳;

13、生命第一，預防溺水;

14、關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。

15、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。

16、若果你嫌命長，請在此處下水。

17、此處發生溺水500起，至今未看溺水者上岸。

18、珍愛生命!不要一人下水游泳;

19、不要與同齡伙伴下水游泳;

20、不要無父母陪伴下水游泳;

21、生命僅一次，水火無情誼;

22、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。

23、生命只有一次，請遠離“水”邊。

24、花樣年華，別為溺水停下!

25、珍愛你我生命，河塘切勿靠近!

26、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水!

27、預防溺水，人人有責!

28、常在水邊走，安全記心頭。

29、珍惜生命，遠離深水!

30、水是生命之源，請遠離水源地。

學生防溺水安全知識

一、游泳安全“四不去”：

1、沒有大人的陪同不去游泳;

2、不去陌生的水域游泳;

3、不擅自與同學結伴去游泳;

4、未經老師和家長同意不去游泳。?

二、防溺水安全小知識

(一)、游泳前做好準備活動通過跳躍、慢跑、做徒手操，使身體關節、韌帶及肌肉充分活動。

(二)、游泳中的緊急情況及自救?

發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。處理辦法：馬上停止游泳，并上岸休息，對抽筋部位進行按摩;若在深水中發生抽筋，應向岸邊呼救。

(三)、溺水的急救?

1、發現溺水者如何將其救上岸

可將救生圈、竹竿、長樹枝等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。特別注意：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用身邊的救生器材呼救，未成年人保護法規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”?

2、開展岸上急救 ?

(1)當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及異物。

(2)控水：救護者將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使其嘴向下，另一手壓其背部，將其腹內水排出。

(3)若溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，立即進行人工呼吸。通常采用口對口吹氣的方法;若心跳停止應立即配合胸部按壓，進行心肺復蘇。?

(4)在急救的同時，要迅速打急救(120)電話，或攔車送醫院 。?兒童溺水是當前比較重要的話題，做家長的應該重視起來。

2023防溺水安全教育

一、活動目的：

1.提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

二、活動形式：

以討論為主

三、班會過程：

春天來了，夏天會如期而至，天氣炎熱時，你想游泳嗎?誠然：游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么關愛生命，預防溺水呢?本班《珍惜生命，預防溺水》主題班會現在開始。

一、看一看20__年春天，文山州富寧縣連續發生2起在校學生溺水身亡事件。

4月12日12時許，富寧縣木央中心小學校在校生王某與兩名同學到木央磚廠后面水塘內游泳時溺水。13時35分，木央派出所接到報警后，立即組織民警趕往現場打撈，14時40分，民警打撈出王某的尸體。

同日16時許，富寧縣歸朝中心小學的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上，劉某的家長未見劉某回家，經過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。當晚22時許，劉某的尸體被群眾打撈上岸。

看到這些慘痛教訓，對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現象嗎?

二、議一議同學們，這些小朋友為什么會發生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規則

呢?(學生各抒己見)1.有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;2.有的學生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底;有的甚至在水里連續游兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，這樣很容易因體力不支而溺水;3.有的是下到河里，腿抽筋了;4.有的是因救人，被帶下去嗆死了;

三、說一說是的，造成事故發生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。

那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發生呢?(學生根據已有經驗舉手回答)

同學們說的都很有道理，現在我們來說一說游泳安全的知識吧!1.保持自身良好的身體狀態，下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。

2.有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

3.下水前一定做好身體熱身準備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中，預防抽筋。

4.跳入水中后，如發現腹部疼痛時，應立即上岸，最好喝一些熱的'飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

5.營造安全游泳的環境，不要隨興下水，特別是野外;若水太冷，風浪太大、照明不佳不要游泳。

6.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪或套上救生圈，不可單獨游泳。

7.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。

8.游泳時禁止與同伴過份的開玩笑，小心嗆著。

(記住了嗎!)萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救。

如不熟悉水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

如遇抽筋，首先保持冷靜;若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

四、小結：

今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育同學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發生。親愛的同學們，安全無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道安全防線，最后，祝你們健康成長，青春永駐!反思：此次班會的召開，使得全體同學真正從思想上得到了重視，增強了安全意識和自救自護能力。經過今天的學習，學生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，進一步明確了安全責任，增強了自我保護意識，為即將到來的夏季學生

溺水高發期提供了有力的安全保證。