安全用電，從我做起，從細節(jié)做起。安全無小事，大家也趕緊和我一樣對家中的設施設備進行一次安全大檢查吧！以下是小編為大家收集的員工用電安全培訓知識教育，歡迎學習，大家一起來看看吧！

員工用電安全培訓知識教育

《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》第七條生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人安全培訓應當包括下列內(nèi)容：國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準;安全生產(chǎn)管理基本知識、安全生產(chǎn)技術、安全生產(chǎn)專業(yè)知識;重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調(diào)查處理的有關規(guī)定;職業(yè)危害及其預防措施;國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;典型事故和應急救援案例分析;其他需要培訓的內(nèi)容。其他需要培訓的內(nèi)容。

生產(chǎn)安全用電知識培訓

人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，只有激發(fā)出人的生產(chǎn)積極性，才能不斷挖掘潛力，提高勞動生產(chǎn)率。因此安全教育培訓是日常安全管理的重要組成部分，是一項營建和諧施工環(huán)境的重要措施。

一、目前安全教育培訓低效的原因分析：

1、缺乏長期、系統(tǒng)的工作規(guī)劃

在水利施工過程中，安全培訓工作往往是受工期影響，培訓工作呈階段性、短期性的特點，使得培訓工作實施處于零散狀態(tài)，好比晴蜓點水，廣種薄收，效果自然不明顯。有時想通過一次培訓就想提高職工的安全意識，認為已提高職工的安全操作能力，培訓只是履行了“老師引進門，修行在個人”，僅僅做了安全教育臺帳，安全培訓效果并不佳。事實上，許多職工的思想觀念是長期形成的，并有習慣性工作思維，不經(jīng)過系統(tǒng)安全培訓教育，很難杜絕“三違”事故的發(fā)生。

2、培訓內(nèi)容形式單一，不能與實踐真正結合

安全培訓教育的理想效果是學以致用，用之有效。而目前的培訓效果側重于老師授課式的知識灌輸，在培訓中職工獲取的大多數(shù)是法規(guī)或管理條例的條條框框，職工對這樣的教育培訓感到枯燥、單調(diào)，反映麻木，于是在實際施工過程中表現(xiàn)的操作能力較差，不能真正掌握安全要領。比如，培訓課上只是講干粉滅火器的使用，如果不進行實際演練，很多職工培訓后也未能個個都能打開滅火器，不能真正實現(xiàn)安全防護的預期目標。

3、培訓與實踐脫節(jié)，培訓對象的需求沒有針對性

安全培訓的最終目的是提高職工的安全意識能力。在施工生產(chǎn)中，由于每個人的思想意識和業(yè)務素質(zhì)不同，培訓員工接受相同的教育培訓后期望值不同。水利工程建設中，相關工種班組較多，特殊作業(yè)培訓后要求持證上崗，少數(shù)職工的安全意識低下將對整體工作產(chǎn)生影響，因此，要考慮因人施教或因工種施教的特點，采取靈活的培訓策略。

二、采取有效的安全培訓方式，實現(xiàn)創(chuàng)建安全工程的目標

1、采用安全知識集中培訓方式，不斷提高職工的安全素質(zhì)

集中培訓就是要對職工進行安全思想和安全法紀教育。通過安全思想教育，讓廣大職工從思想上重視安全生產(chǎn)的重要性，并認識到安全是家庭的幸福，是平安。通過安全法紀教育，使廣大職工懂得嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法規(guī)和勞動紀律是真正實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保障。安全生產(chǎn)法規(guī)包括國家制訂的有關安全生產(chǎn)的政策、法令、規(guī)程和施工單位根據(jù)上級規(guī)定所制訂的各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度。對職工進行遵紀守法教育，是提高施工單位管理水平、合理組織勞動力、提高勞動生產(chǎn)率的重要條件，也是貫徹安全生產(chǎn)方針、減少工傷事故和預防職業(yè)病、保障安全生產(chǎn)的必要措施。

集中培訓通常采取從業(yè)人員學習安全講座或觀看多媒體等方式，這種方式運用最多是職工進場三級崗位教育和崗位技能學習，培訓后要經(jīng)過考試合格上才能上崗。

2、采用施工現(xiàn)場培訓方式，提高學與做的能力

深入一線進行安全生產(chǎn)教育，讓培訓走出教室，把知識與技能帶到職工身邊，提高職工的安全防范意識，在施工中學會正確辨識重大危險源，讓他們在生產(chǎn)過程中對各種可能造成危險事故的外在環(huán)境條件、不安全行為處于一種高度戒備和警覺的心理狀態(tài)，從而防止事故的發(fā)生。這種現(xiàn)場安全培訓方式是有針對性和專門性的安全技能培訓教育，是一種送安全、送知識、送技能的培訓方法，職工不但易于接受，而且樂于接受。一方面通過教育，使“安全第一”的方針深入人心，從而提高職工的安全防范意識;另一方面通過現(xiàn)場的實物和技能示范培訓教育，使學與做在實踐中得到靈活運用，提高了職工的自我安全防護能力。

幼兒園安全用電小常識

⒈學會看安全用電標志。 紅色：用來標志禁止、停止的信息，遇到紅色標志，應該嚴禁觸摸。黃色：用來標志注意危險。如“當心觸電”、“注意安全”等。

⒉了解電流通過人體會造成傷亡。 凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。如：不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

⒊通常水也是導電的。電器用品要注意不要沾上水，所以不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。如：電視機開著時，不可用濕毛巾擦，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路，機毀人傷。不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。

⒋發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源。不要用手去直接救人，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。木頭、橡膠、塑料不導電，叫絕緣體，這些工具可以直接接觸電源，不會引起觸電，可以用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。

⒌認識了解電源總開關。學會在緊急情況下關斷總電源。

⒍電器使用完畢后應拔掉電源插頭。插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電。

⒎不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。

⒏見到脫落的電線時，千萬要躲遠。對于裸露的.線頭，更不能用手碰。

⒐電閘盒旁，危險重重。別在電閘附近玩耍，不可隨意動閘，以免發(fā)生短路，漏電等危險。

⒑雨天防雷電。遇到下雨打雷打閃，要關掉電視、音響，拔掉電源插頭。看電視、玩電腦， 開發(fā)智力方法好。 插座插頭沒連通， 千萬不要自己動。 求助大人來幫忙， 安全第一要記牢。 電器插座別亂動，開關不能瞎擺弄。 打雷天里閉開關，防止雷擊一瞬間。 大白天你別開燈，人離教室要關燈。 電線斷地勿亂動，及時報告給大人。 下雨最怕樹下躲，電線桿下怕雷擊。 小朋友們要注意，安全用電別忘記。 電路不能超負荷， 著火不能用水潑。 穿好絕緣手套鞋， 先斷電源再救火。 電風扇，洗衣機，小手不能放進去。 微波爐，電熨斗，人走電停拔插頭。 開關插頭和插座，濕手千萬不能摸。 擦抹移動用電器，先斷電源再修理。　　

施工現(xiàn)場夏季用電安全

建筑施工過程中，所需機器設備較多，且設備的種類也較為繁雜，用電需求較大，進而增大了建筑施工過程中的用電安全隱患。

正值夏季，高溫炎熱，潮濕多雨，極易引發(fā)觸電事故;對建筑施工現(xiàn)場來講，保證施工用電安全更是一個巨大的挑戰(zhàn)。

1. 施工現(xiàn)場臨時用電設備和線路的安裝、巡查、維修或拆除必須由專職電工完成，并由專人監(jiān)護。

2. 定期對施工現(xiàn)場臨時用電進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并復查驗收。

3. 使用電氣設備前，作業(yè)人員必須按規(guī)定穿戴和配備相應的勞動防護用品，并檢查電氣裝置和保護設施。

4. 加強電氣設備、線路檢查，及時更換破損的電線和電箱，防止漏電、觸電。

5. 下雨前，做好機具及電氣設備防雨工作，配電箱盡量安裝在室內(nèi)，室外應搭防雨棚，露天照明燈具設防雨罩。

6. 遇雷雨天氣，及時關閉用電設備，切斷電源，以免造成設備損壞或其他安全事故。

工地用電安全教育內(nèi)容

1.怎樣安全用電

夏季的酷熱使人難耐，空調(diào)、電風扇也都轉了起來。因為使用這些電器而造成的火災、觸電事故每年都有發(fā)生，怎樣既安全又科學地用電，是每個家庭必須注意的大事。首先，要考慮電能表和低壓線路的承受能力。電能表所能承受的電功率近似于電壓乘以電流的值，民用電的電壓是220伏，如家中安裝2.5安的電能表，所能承受的功率便是550瓦，像600瓦的電飯煲則不能使用。如此推算，5安的電能表所能承受的電功率是1100瓦。

其次，要考慮一個插座允許插接幾件電器。如果所有電器的最大功率之和不超過插座的功率，一般是不會出問題的。用三對以上插孔的插座，而目同時使用空調(diào)、電飯鍋、電飯煲、電熱水器等大功率電器時，應先算一算這些電器功率的總和。如超過了插座的限定功率，插座就會因電流太大而發(fā)熱燒壞，這時應減少同時使用的電器數(shù)量，使功率總和保持在插座允許的范圍之內(nèi)。

另外，安裝的刀閘必須使用相應標準的保險絲。不得用其他金屬絲替代，否則容易造成火災，毀壞電器。如因電器著火引起火災，必須先切斷電源，然后再進行救火，以免觸電傷人。

2.安全用電方法

電冰箱、電視機、洗衣機、空調(diào)器等電器的普及，為人們的生活帶來了諸多便利。但是，要注意電源的安全使用，以避免不必要的傷害。

帶金屬外殼的電器應使用三腳電源插頭。有些家電出現(xiàn)故障或受潮時外殼可能漏電。一旦外殼帶電，用的又是兩腳電源插座，人體接觸后就有遭受電擊的可能。耗電大的電器要使用單獨的電源插座。因為電線和插座都有規(guī)定的載流量，如果多種電器合用一個電源插座，當電流超過其額定流量時，電線便會發(fā)熱，塑料絕緣套可能熔化導致燃燒。

電壓波動大時要使用保護器。日常生活中，瞬間斷電或電源電壓波動較大的情況時有發(fā)生，這對電冰箱是—個威脅。若停電后又在短時間(3～5分鐘)內(nèi)恢復供電，電冰箱的壓縮機所承受的啟動電流要比正常啟動電流大好幾倍，可能會燒毀壓縮機。

小學生用電安全小常識

《小學生安全用電常識》針對小學生的心理行為特點，采用文配圖的形式向孩子們介紹生活中的電知識。在內(nèi)容的選材和知識點的講述上，多結合小學生日常生活中經(jīng)常遇到的問題，注重深入淺出，將知識融匯于淺顯的文字和生動的圖畫之中，以便于小學生了解和掌握。　《小學生安全用電常識》共分四部分：認識電、觸電與安全救護、戶內(nèi)安全用電、戶外安全用電。在每個問題講述之后，還配有想想做做，目的是讓小學生動腦筋，多聯(lián)系生活實際，并請家長和孩子們一道來思考，共同提高安全用電的認識。

1、首先是使用電器方面。不一樣的家用電器，它的用途也不一樣，使用方法也不盡相同，有的比較復雜。小學生應在有家長指導的情況下學習如何使用，對危險性較大的，一定不要自己獨自去使用。

2、要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器，更不能夠讓電器淋濕或者受潮，這樣不僅會損壞電器，還可能會發(fā)生觸電危險。電風扇的扇葉和洗衣機的脫水筒，在工作時是高速旋轉的，不能用手去觸摸，以防被傷。

3、遇到雷雨天氣，要立即將電視機的電源斷開，室外天線插頭也要拔下，以防遭受雷電襲擊。開關一定不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄，也不要把它們插入到插座孔里，容易觸電。喝水時，要遠離插座，以免水灑到插孔里，造成電器短路。

4、如果小學生在用電時，發(fā)生了危險，發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花這樣的情況，要立即去關掉電源，并告知家中大人。或者發(fā)現(xiàn)有人觸電，要救助觸電者，首先要切斷電源。在還沒有切斷電源的時候，千萬不要與觸電者接觸，不然救助者也會觸電的。

5、如果無法切斷電源，救助者先要保證自己的安全，才能進行營救，應該找到絕緣膠鞋和手套穿戴上，再找來干燥的木板放在地方，站在木板上，用干燥的木棍或者其他絕緣品，挑開觸電者身上的電線。

小學生因為人小且對電的了解不多，應該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。