電腦的世界，有好有壞，我們要小心注意電腦的安全，以免被獵人釣上鉤；電腦世界里，我學到很多知識，也學到許多要注意的事項，我要分享給同學們，成為一個快樂的電腦小達人。以下是小編為大家收集的青春大學生網絡安全有哪些方面，歡迎學習，大家一起來看看吧！

青春大學生網絡安全有哪些方面

新世紀新時代，新發展新生活，人們對網絡的使用極其頻繁，大學生也不例外,而且是邊學習邊使用邊創造，一如格萊銀河金牌專業的學生們。網絡技術日新月異的同時，各種信息變得紛繁復雜，你自身的網絡安全受到極大威脅。對于剛進大學院門，即將邁進新生活的你們，這些準大學生來說，了解并學習相關網絡安全的知識，謹防上當受騙，是非常有必要的。

一、密碼安全常識

1、給自己的用戶名設置足夠長度的密碼，最好使用大小寫混合加數字和特殊符號，如：Tj5~d%，不要為了貪圖好記而使用純數字密碼。

2、不要使用與自己相關的資料作為個人密碼，如自己或女(男)友的生日，電話號碼，身份證號碼，門牌號，姓名簡寫等，這樣很容易被熟悉你的人猜出。

3、不要使用有特殊含義的英文單詞做密碼，如software，hello，hongkong等，最好不用單詞做密碼，如果要用，可以在后面加復數s或者符號，這樣可以減小被字典猜出的機會。

4、不要將所有的口令都設置為相同的，可以為每一種加上前綴，如電子郵件可以使用em79-aD，emU%29。

5、不要為了防止忘記而將密碼記下來。將密碼記在大腦以外的任何地方都是愚蠢的行為。

6、不要死守一個密碼，要經常更換，特別是遇到可疑情況的時候。

二、大學生網上交友

1、盡量避免使用真實的姓名，不輕易告訴對方自己的電話號碼、學院名稱、住址、好友等有關個人真實的信息。

2、不輕易與網友見面。

3、與網友見面時，要有自己信任的同學或朋友陪伴，盡量不要一個人赴約;約會的地點盡量選擇在公共場所，人員較多的地方;盡量選擇在白天;不要選擇偏僻、隱蔽的場所，否則一旦發生危險情況時，得不到他人的幫助。

4、聊天時，不要輕易點擊來歷不明的網址鏈接或來歷不明的文件，往往這些鏈接或文件會攜帶病毒炸彈，或帶有攻擊性質的黑客軟件，造成強行關閉聊天、系統崩潰或被植入木馬程式等。

5、警惕網絡色情聊天，反動宣傳等。對談話低俗的網友，不要反駁或回答，以沉默的方式對待。

三、上網安全常識

1、盡量不要下載個人站點的程序，因為這個程序有可能感染了病毒，或者帶有后門。

2、不要運行不熟悉的可執行文件，尤其是一些看似有趣的小游戲。

3、不要隨便將陌生人加入QQ等的好友列表，不要隨便接受他們的聊天請求，避免遭受端口攻擊。

4、不要隨便打開陌生人的郵件附件，因為它可能是一般惡意html或者JavaScript代碼(html代 碼可以格式化你的硬盤)，如果是可執行文件，可能是后門工具。

5、不要逛一些可疑或者另類的站點，因為IE的許多漏洞可以使惡意的網頁編輯者讀出你機器上的敏感文件。

大學生網絡安全優秀論文

一、網絡對大學生的危害

1、網絡受害　　由于目前網絡管理還不成熟，以及大學生自身心理特點，某些大學生在這個“虛擬存在”的世界里無奈地成了網絡的受害者。根據調查，大學生網絡受害主要有：　　①網絡交易受害。出于網購的便利和對時尚的追求，絕大多數大學生喜歡通過互聯網購物。但由于缺乏網絡安全意識和網購經驗，多數大學生很難識別網上虛假信息，上當受騙。　　②網絡交友受害。隨著網絡交流軟件的豐富和大學生人際交往的增多，網絡交流逐漸變得平常、隨意。加之網絡交流具有隱蔽性，部分大學生在網絡交友的過程中受到嚴重的傷害。　　③遭受網絡“高手”攻擊。作為近幾十年才興起的新事物，互聯網系統還處在逐步完善之中。大學生在使用網絡的過程中遭受網絡病毒的攻擊，導致系統崩潰及重要資料丟失屢見不鮮!

2、網絡上癮癥　　近年來，出現了描述沉迷于網絡的醫學新名詞——“網絡上癮癥”，可見網絡成癮已成為一個普遍的現象。它主要表現為網絡關系成癮、網絡信息成癮和游戲成癮。患有“網絡上癮癥”的大學生，其共有特征是與現實人存在溝通困難、人情淡薄、缺乏意識以及心情壓抑等。游戲成癮更是大學生，特別是男生的普遍現象。首先，網絡游戲作為大學生的`一種娛樂方式，對調節大學生緊張的學習壓力是可取的，但由于一些網絡游戲本身有持續性和無限性就使得學生們不得不投入大量時間和精力，一些自控能力差的同學則容易陷進去，最終靠游戲來宣泄對現實的不滿，游戲成為他們唯一的精神寄托。

3、網絡犯罪　　網絡是虛擬的，網絡的隱蔽性和不真實性讓網絡犯罪成為可能。大學生是高智商團體，對新事物接受快、思維敏捷、創造欲望強烈，但心理發育不健全、社會責任感還不強、受刺激時容易隨心所欲在網絡上發表言論，也許初衷并不壞但他們沒有意識到這種不負責的言論可能在不正確的引導下對國家和社會造成危害。

二、影響大學生網絡安全教育的主客觀原因

在充分享受網絡便利的同時，網絡也給大學生帶來了各種影響。其中，既有積極健康向上的影響，也存在著各種不利的影響，使我們大學生面臨較為嚴峻的挑戰。影響大學生網絡安全教育的因素有以下主要原因：

1、大學生網絡安全意識薄弱　　大學生自身心理弱點是大學生網絡安全存在問題的主觀原因。由于安全意識薄弱，有些大學生使用網絡容易受到影響，成為網絡受害者。大學時期屬于人生觀念形成重要時期，由于大學生們缺乏生活經驗，容易陷入主觀境地，因此必須對他們進行規范指導，并讓其形成自覺的安全意識。

2、對大學生網絡安全教育的重要性認識不夠　　隨著信息社會的到來，網絡成了大學生的生活必需品，因此網絡安全教育也應該納入到學校的教學計劃中。但目前高校的教學計劃主要集中于網絡的使用上，在網絡安全教育上沒有教材和教學規劃，教學制度也不健全，在高校中沒有走向制度化、規范化的軌道。在法律、道德和安全防范等方面缺乏教育，網絡安全教育體系還沒有形成。

3、大學生網絡安全教育存在教學缺失　　雖然目前各高校都有對網絡基礎知識的教育，但主要集中在網絡使用、信息獲取、資源共享等方面，教育主管部門沒用意識到網絡安全遭到破壞所造成的后果，對大學生安全教育還遠遠落后于時代的需要。據研究發現，大學生普遍感覺缺乏網絡安全知識，也有較強的接受網絡安全教育的愿望，但由于各方對于安全教育重視不夠，活動開展少，導致大學生普遍缺乏在網絡使用過程中的安全意識。

4、對網絡安全教育的針對性不強　　據調查，網絡危險行為與學生的自身狀況及學校環境有關，所以在高校網絡安全教育中必須具有針對性，但目前的高校網絡教育強調的是計算機基礎知識的普及，沒有認識到學生的主體性需要，缺乏專門的網絡安全教育。在調查中，62.78%的大學生認為自己缺乏網絡安全教育，81.01%的大學生認為網絡安全教育是有必要的，但高校現在并沒有系統的網絡安全教育，對網絡安全知識的普及也做得不到位，只是抽象地介紹網絡病毒的相關知識，沒有介紹病毒的防治和處理，沒有讓學生形成良好的網絡安全防范技能，沒有介紹網絡安全相關法規和管理制度，沒有讓學生形成良好的網絡安全意識并進而形成應對日益復雜的網絡。

兒童網絡安全知識實用

使用電腦的時間最好不超過半小時，每隔一段時間就離開電腦活動一下，條件允許可以到室外放松。

操作電腦時保持坐姿端正，眼睛要和電腦屏幕保持合適距離。

屏幕亮度根據室內亮度隨時進行調整，以免影響視力。

定期對鍵盤、鼠標等設備進行消毒。

使用電腦后，要用清水洗手、洗臉。

父母定期監督，幫助孩子篩掉不良游戲。

合理安排游戲時間。

網吧內人員復雜，未成年人是非辨別能力弱，一定不要進網吧。

不加陌生網友。

不向陌生人泄露個人信息，如電話號碼、家庭地址、家庭經濟狀況等隱私問題。

不隨意在網絡上進行登記注冊。

與網友聊天時，不隨意發送個人照片，以防被不法之徒利用。

在網絡上被惡意攻擊時，第一時間告訴父母或通知網絡工作人員，不要獨自尋找解決辦法。

未成年人辨別能力弱，不與網友進行線下互動。

最新網絡安全防范措施

一、提升邊界防御

防火墻、IDS、IPS，是解決網絡安全問題的基礎設備，他們所具備的過濾、安全功能能夠抵抗大多數來自外網的攻擊。配備這些傳統的網絡防護設備，實現面向網絡層的訪問控制，是企業安全上網的前提。然而，在應用內容及其格式以爆炸速度增長的今天，許多互聯網危害隱患存在于應用層中，僅僅依照第三層信息決定其是否準入，根本無法滿足安全的要求，我們還需要細粒度的應用層策略控制。

IDC的調查報告顯示，至2006年，有超過90%的病毒將互聯網作為其傳播入口，通過電子郵件和網絡進行病毒傳播的比例正逐步攀升，在網絡入口處把住病毒入侵的關口成了當務之急，因此，除了上述的防火墻、IDS、IPS等基礎安全設備，你還需要部署一個有效的網關級殺毒引擎。

二、上網終端管理

網絡邊緣的外圍設備再先進也無法保護內部網絡，來自局域網內部的濫用、破壞也是威脅上網安全的重要因素。比如，客戶端的安全級別往往難以保證，這對于內網用戶數量眾多的組織更為如此——缺乏安全措施的單機，比如使用陳舊的操作系統、長時間不更新個人防火墻和殺毒軟件、應用具有潛在安全漏洞的軟件，都將成為局域網安全中一顆顆隱藏的定時炸彈。

為上網終端配置網絡準入規則，通過對單點的安全評估和訪問策略列表是實現客戶端全方位安全防護的最佳手段。對終端的安全策略列表應該包括操作系統、運行程序、系統進程、注冊表等。

三、有害內容過濾

互聯網是一個不可控的黑洞，無數不懷好意的網站使你上網沖浪時如履薄冰：隱藏蠕蟲病毒、木馬插件的非法網站，各類層出不窮的釣魚網站……都會讓組織在分享互聯網便利的同時帶來巨大的隱患。

針對這些有害內容，URL庫過濾技術近年來得到廣泛采納，采用該技術將包含潛在威脅的網站攔截在外是保障上網安全的有效方式之一，當然，還應該考慮到一些釣魚網站采用的是SSL加密頁面，所以還需要結合證書驗證、鏈接黑白名單等措施。對文件下載傳輸行為進行規范也是必要的，將關鍵字、文件類型、網絡服務與IP地址組進行關聯，規范下載策略，可以控制大部分由主動下載造成的損害。

四、垃圾郵件過濾

還有一些不那么“有害”的信息——垃圾郵件，雖然未必會造成安全隱患，但卻能導致帶寬利用率，更重要的是工作效率的低下。

為了最大程度的減少這些影響帶寬利用率及工作效率的無用信息，必須找到一種區分垃圾郵件、正常郵件、可疑郵件的有效手段，比如垃圾郵件指紋識別技術，減少誤判的隨機特征碼智能應答技術等。

五、優化帶寬資源

不管采取什么方式上網，帶寬終究是有限的，在無法改變帶寬的前提下，如何優化帶寬資源，使其效率最高，是必須解決的問題。但現實的問題是，網管員對自己單位內部的帶寬有效利用情況無從獲知，就更談不上改善了。

網絡安全需要學習些什么

網絡安全專業主要學：網絡安全、云計算和大數據安全、、網絡輿情分析、網絡安全法律法規、高級語言程序設計、操作系統原理、信息安全數學基礎、可信計算技術、密碼學、通信原理、電子商務和電子政務安全、數據庫安全、數據備份與災難恢復、防火墻原理與技術等課程。

關于網絡安全

網絡安全是指網絡系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網絡服務不中斷。

網絡安全最重要的是信息安全，信息安全主要包括五方面的內容，即需保證信息的保密性、真實性、完整性、未授權拷貝和所寄生系統的安全性。

信息安全本身包括的范圍很大，其中包括如何防范商業企業機密泄露、防范青少年對不良信息的瀏覽、個人信息的泄露等。