假期活動計劃模板
計劃,是一個人或一個組織對未來計劃行為的發展,具有一定的預見性和主觀能動性。如何寫出優秀的假期活動計劃模板?下面給大家分享一些假期活動計劃模板,希望對大家有所幫助。
假期活動計劃模板篇1
在這個假期我要積極進取,特制定《暑假計劃》如下,使自己在暑假生活中更加充實。
一、活動時間
6月25日——8月28日
二、活動目的
1、按時作息,保持早睡早起的好習慣。
2、鍛煉身體,使自己更加健康的成長。
3、發揮自己的特長,更上新臺階。
4、幫家長做一些力所能及的家務,減輕家長的額負擔。
5、學習上積極進取,提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。
6、參加一些實踐活動,讓自己能夠在活動中快樂成長。
三、活動方案
1、鍛煉身體,健康成長
每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時,或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班,學會游泳。
2、認真讀書,汲取更多的.知識,豐富自己的寫作內涵。
上午8:30——9:30讀書一小時,邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養成記筆記的好習慣。
3、認真學習,使自己更上一層樓
上午10:00——11:00與下午3:30——4:30復習以前學過的知識,并按時完成老師布置的作業。寫一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平,鋼琴一小時。
4、豐富自己的內涵,練習特長
每天下午5:00——6:30外出活動,與小朋友互動娛樂。
5、寫日記,養成好習慣
準備一個日記本,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,把當天的所見所聞所思記錄下來。
6、做家務,我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務,分擔媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。
7、有節制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時,使自己在學習之余能有所放松。
8、參加實踐活動,在實踐中鍛煉自己
暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平時多去科學島玩玩。
四、認真遵守假期學習計劃
友好的接受父母的監督,認真遵守方案的各項計劃,學會自我約束。
通過以上的這些活動,我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天,健康成長每一天!
假期活動計劃模板篇2
1、有的放矢,抓重點
做事情要有重點。眉毛胡子一起抓,往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重點來復習呢。當你拿起上一年的英語大綱后,以它為低級目標。用一天時間快速過濾掉你會的單詞,剩下些自己曾有淺薄印象或是完全陌生的單詞。這些所剩單詞就是你下一步重點記識的重點。找到了自己薄弱環節后,集中精力重點攻克,做到有的放矢的完成學習目標。
2、短期計劃,重實現
有了要攻克的目標詞匯后,要有計劃的進行記憶。建議制定幾個小計劃去完成。例如,將一天的復習計劃分成上午、下午、晚上復習計劃。上午背40個單詞,下午背30個單詞,晚上背20個單詞(依個人能力確定單詞數目)。第二天一早起來把頭一天的單詞瀏覽記憶一遍,加強記憶。第三天早晨把第一天和第二天的單詞再加速的瀏覽記憶一下,以此類推。你的單詞量將會像滾雪球一樣越來越多,越來越實。
3、不畏量大,重次數
不要擔心自己制定的詞匯記憶任務大,要對自己有信心。快速背,并不斷重復記憶。將一輪記憶分成若干小輪,滾動記憶。這樣做的好處,不但可以提高效率,也可較快的提高你的記憶力。記住,記憶超長的人是很少的,所以不要畏懼任務量大,更不要擔心自己的能力與智商,每個人記憶的強度和結果都是在次數的升高中實現的。所以,如果你認為自己還沒記住,那是因為你重復記憶的次數還遠遠不夠。
4、看似無功,實有效
無論你的英語聽力水平如何,你都要聽英語。也許你認為這是無用功,其實不然。請把MP3好好的利用上。一方面你可以選擇自己感興趣的`英語閱讀或歌曲進行下載,另一方面把所背單詞盡量自己錄進MP3,這樣做的好處,不但走路的時候都可以聽,練習了聽力,最重要一點是幫你形感的同時也消化了單詞。你信不信,一段時間后,如果你堅持這樣做,你的英語進步程度一定會比不這樣做的同學明顯許多。
5、避免啞巴英語
很多人學英語許多年,可依舊只能達到啞巴英語的水平。為什么會這樣?心理作用使很多人怯于張口去說。把英語說出口的好處想必不用詳說。但是方法卻要提一下。也許復習時間的緊張讓你沒有張嘴與其他人交流外語的機會,但是一定要去讀。讓自己聽到自己的聲音。你可以對著復讀機“鸚鵡學舌,然后進行糾正,你也可以每天抽出一小段時間大放嗓門來讀。你的英語口語和水平真的會在你的堅持與努力下提高,不信,你可以嘗試一個月。
考研英語的快速提高需要你能夠不間斷的堅持,哪怕有特殊原因會影響你改變復習計劃,你也要每天都抽出少量的時間進行復習。
假期活動計劃模板篇3
為更好落實《中小學教師繼續教育規定》和《教育部關于深化中小學教師培訓模式改革全面提升培訓質量的指導意見》精神,提高我縣中小學、幼兒園教師的整體素質,促進全縣教育事業發展,現制訂本學年教師培訓計劃。
一、原則和目標
從教育事業發展實際出發,面向大多數,以中小學幼兒園教師信息技術應用能力提升工程和中考學科教師培訓為重點,以新教師培訓為基礎,以臨聘教師、保育員、民辦園教師培訓為薄弱環節突破口,多形式、多類別、多渠道組織培訓。
重師德教育和業務提升,探索培訓新機制,自主培訓和聯合培訓相結合,培優補短,切實提高培訓質量,打造一支與我縣教育事業發展相適應的教師隊伍。
二、措施和辦法
1、調查摸底,講求實效。
弄清各項培訓的底子、學習需求,合理安排培訓內容形式,提高培訓針對性和有效性。
2、集訓為主,多管齊下。
以集中培訓為基礎,以遠程學習為重要補充方式,以校本教研、研訓一體、總結論文、實踐考察為輔。以自主辦學為主,以聯合辦學為輔。建立專兼結合師資隊伍,依托我縣優秀教師資源,多引進各地、各類優秀專家、學者、教師和先進的教育教學理論、模式、方法,切實助力培訓工作。
3、強化責任,齊抓共管。
以培訓機構為基礎,發揮教研機構、名師工作室的能動作用,參與過程組織管理,實行專項工作責任機制:專人負責、專門研究、專項實施,統籌落實。各校要重視教師培訓工作,抓好校本教研,開展校本培訓,做好各項培訓報名工作,及時上傳下達,督促教師按時參加培訓。
4、嚴格管理,熱情服務。
健全教師培訓約束機制,特別是進行出勤量化考核,缺勤較多、沒有完成學習任務的取消繼續教育學時,考核結果納入學校教育教學質量評估內容。做好培訓材料整理工作,嚴格把關,及時驗證。為教師提供便利條件,保障教師培訓權益。