活動計劃模板案例
制定計劃應該考慮實際情況和需要,不能盲目追求完美,要根據實際情況和需要做出相應的調整和安排。寫好活動計劃模板案例是有技巧的,接下來給大家分享活動計劃模板案例,方便大家學習。
活動計劃模板案例篇1
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉書”。書籍是人類永遠的朋友,也是人們獲得知識的源泉。為了培養孩子們從小讀書的興趣,為他們終身學習奠定良好的基礎,我園增設了一個專門的幼兒閱讀室。根據孩子們不同的年齡特點,配備了適合大、中、小班以及托班閱讀的各種類型的圖書,所有圖書定期更換。閱讀室的創建,將為孩子們打開另一扇認識世界的窗口。
為了使我園的閱讀室再攀高峰,也為了更好的讓幼兒學會求知,學會審美,學會創造,閱讀室工作擔負著自我超越的艱巨使命,因此在本學期我制定以下工作計劃。
一、指導思想:
閱讀室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于幼兒的身心健康,學識的`增加大有好處,也有利與他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘煉之前,閱讀室是個人素質形成和培養的重要場所。
二、工作目標:
1、進一步擴大閱讀室容量,增添管理設備。
2、改進閱讀室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發揮閱讀室的教輔功能和服務效能。
3、加強閱讀的宣傳和引導,使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。
2、對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。
3、加強新書的宣傳介紹,根據幼兒的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀。
4、做好書籍的修補與整理,定期檢查,整理好書報,雜志資料。及時修補損壞的書籍。
5、填寫好各項登記表,為規范管理,便于查找,表格填寫應該認真,及時。
四、實施措施:
1、學期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和幼兒需要去做。
2、閱讀室的工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,認真聽取他們的意見和建議。
3、不斷的總結反思,克服以前的不足,學習其他幼兒閱讀室繁榮管理經驗,以完善自我。
活動計劃模板案例篇2
一、指導思想
堅持"以人為本"的理念,倡導務實、創新的精神,牢固樹立健康第一的指導思想,不斷深化體育新課程改革,關注學生主體地位的落實,關注體育運動技能教學認識的提高,關注學生學習方式的轉變,關注體育教師的專業化發展。繼續推進體育校本課程開發與校本教研工作的深入開展,進一步規范體育常規教學管理,加強對體育有效教學和教學評價的研究,加大體育信息資源中心的建設與利用,切實把服務于教師,服務于學校的理念落到實處。
二、目標策略
1.注重教研方式的轉變,關注教研的互動性與實效性,研究提高教研實效的方法與策略。
2.樹立正確的運動技能教學觀,體育教師要有意識加強自身相關運動技能水平的提高,要注重自身學科素養的不斷提高,以適應體育教學改革的需要。
3.要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質量,提高學生的體質健康水平,為學生的全面發展打下良好基礎。
4.關注學生學習過程的表現,注意體育教學評價的研究,因地制宜構建有本校特點的體育教學評價方案。要突出簡便易行、可操作性強。
5.重視個人教學反思,重視教學經驗的積累與總結,主動探索研究體育教學中存在的問題及解決策略,以問題意識的培養,不斷提升自己的教育教學能力,形成自己獨特的教學風格,努力向科研型教師轉變。
三、目標任務
(一)教課改工作
1.實施推進《體育學科教學指導意見》,促進教師更好地理解與把握新課標的內涵,樹立正確的體育運動技能教學觀,做到有的放矢的開展課改工作。
2.全面收集體育課改有關的教學設計、案例、課件、視頻課例等等資源素材,豐富我校體育信息資源庫建設,實現體育教師學習的跨時空性和教研引導的延伸性。
3.抓好體育教學常規管理,規范課堂教學,規范備課,要求教師關注體育教學藝術,關注課堂學生體育學習行為習慣的培養。
4.在日常下校調研的基礎上,進行有目的體育調研課2次。目的是與授課者一起探討體育教學方面的問題,以課為載體,組織核心組、中心組的教師與該校教師和相關領導一起探討研究抓好學校體育工作,促進體育教師教學水平的提高及相關問題的改進。
5.開展主題鮮明的專題研究活動,三個主題:
第一個教研主題是我對運動技能教學的認識,要求作為學校教研活動的主題(九月)。
第二個教研主題是校本教研的深入開展(十月)。
第三個教研主題是教材教法研究課。
(二)質量意識
1.加強體育課有效教學與教學評價的改進與提高上。從五個方面入手即第一是體育課教學目標的達成度;第二是接受性學習與現代學習方式的結合度;第三是選擇有實效的.教學內容的實效度;第四是練習密度與運動負荷的尺度;第五是把握學生年齡特點選擇教材內容的合理度來開展研究,結合個人教學反思,不斷總結經驗。最終達到真正提高體育教學質量的目的。
此外,收集學校體育教學與課外活動開展等方面的信息,建立學校體育組工作信息檔案,用于診斷分析課堂教學質量與效率以及教師個人教學能力等方面的評判依據,以此作為開展有針對性指導的有效措施。要注重與校領導的交流與溝通。
2.加強體育調研。調查實施課改遇到的主觀與客觀方面的困難(教學現狀與課改需求的差距;教師認識、理念及行為表現上的不足;學校體育器材設施及信息化等方面的不足等等),尤其加強對課改實施過程中我區目前還存在的問題的調查與研究以及各學校與教師對教研活動和個人發展的需求調查,做到有的放矢,切實保證校體育教研工作的實效性。
3.在研究學習診斷式教研、分片式教研、問題導入式教研、分層教研的理念與操作方法的基礎上,嘗試開展網絡教研,不斷探索教研方式的轉變,并積極運用于實際教研活動中去,為切實提高教研質量和實效性,促進教師發展,做出應盡的努力。
(三)教師隊伍建設
1.信息化能力的提高。以具體的工作布置(如教學設計、論文、專題研究、教學反思、網絡交流手段的運用以及學生體質健康標準的操作等方面)和實踐指導與靈活多樣的培訓來促進教師進一步提高信息化意識與實際操作應用能力。力求全體教師能有不同程度的進步,首先有學習的意識,并能參與到校體育資源庫建設中來。
2.課改參與意識與學習研究意識的提高。廣泛了解新的課改信息動態,虛心學習先進的課改經驗,可利用每次的教研活動,介紹相關的課程改革的信息。促進教師學習意識的提高。
3.充分發揮我校網絡媒體的影響力,做好體育教學工作和體育教師隊伍的宣傳工作,促進學校體育工作的開展,促進教師綜合素質能力的提高。同時要求各校認真做好材料的積累與備份工作,注重加強平時工作的各種素材的積累(照片、攝像、稿件等等)
4.樹立安全第一的責任意識,切實做好學校體育工作各種傷害事故的預防工作。
活動計劃模板案例篇3
一、工作宗旨
以"學校活動創造條件為活動發展提供服務"為宗旨積極與各兄弟院校建立良好的交流與合作關系:積極為學校解決經費問題;積極與外界聯系為同學提供良好的勤工儉學的機會:如有條件與能力將聯系相關機構為同學做學習與就業方面的講座等。
二、工作計劃大綱
1、_年開學后第一周內要大概了解清楚內部工作制定的初步計劃做好協助工作的準備;
2、在協助好院內各工作外要積極配合部門進行有關常規工作。
(詳細見)
3、積極尋找潛在商家為部門及院各項活動作籌備資金準備。
4、要努力改變現存的人際關系問題小說多干!
多交流多注意個人問題不回避缺點不保留有點。
5、做好部長分配下來的任務并敢于主動承擔責任。
三、具體計劃如下
1、做好協調工作
做好院內協助的工作為自身及本部門的常規工作。
(1)協助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需的場地,物品以及資金等需要。
(此項還需要根據學員的活動計劃針對不同的活動作出更詳細的內容安排。eg:大型晚會,社團大匯演,運動會等)
(2)在學院舉行活動時要積極細心細致地做好聯系,接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行。
(其中的具體工作包括:聯系嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就座,后勤工作等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作)
(3)要加強與院內其他部門的聯系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學服務。
2、擴大影響
所謂擴大影響主要是通過加強與校內其他院校的聯系以及發展友好關系通過與其他院校的聯系交流把他們的特色引入我院把我院的工作推廣到其他高校達到豐富廣大同學的課余生活擴展同學的視野加強學院間高校間的聯系交流目的從而展現我們學院的風采擴大我們學院的影響力。
(1)展現風采———在與各院進行見面交流會時抓住一切機會展現我院主要是通過加強活動的`交流為主。爭取在下個學期協助好本部與其他院校搞一次大的聯誼活動內容傾向于外聯經驗的交流。
(具體內容及時間安排待定)
(2)擴大影響———主要是通過舉辦一些在校內。各院校內較有影響的活動來達到目的即爭取努力策劃更多活動加大宣傳擴大影響力!
3、加強聯系
這里的加強聯系主要是指加強與學校內部各部門的聯系以及學校以外的公司企業事業單位的聯系。
(1)積極與同事們發揮團隊精神尋求潛在的贊助商來支持和能與贊助學院的各種活動提供資金支持打出學院品牌樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。
(2)努力做好實踐基地的初步工作建立完善的客戶資料檔案維持與客戶的友好關系。
4、常規工作
(1)3月份為學生會各社團協會開展活動的高峰期所以要積極配各部門開展工作融洽學校各組織各部門。
(2)2———3月份開展與外校交流工作籌備本部門已計劃好的一切工作相關材料及方案。
四、后期展望
1、做好部長分配下來的任務并敢于主動承擔責任。
2、不管任務或工作是否繁瑣勞累都要認真對待完成。
3、齊心完成任務合理分工鍛煉自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠。
4、不斷地提高自身素質把工作做到更好!
5。學會工作中創造自我價值!