制定計(jì)劃，最重要的應(yīng)該是明確的目標(biāo)和合理的時(shí)間安排。怎么寫出優(yōu)秀的主題活動(dòng)月計(jì)劃表？這里給大家分享主題活動(dòng)月計(jì)劃表，方便大家學(xué)習(xí)。

主題活動(dòng)月計(jì)劃表篇1

行政人事部4月份工作計(jì)劃

1.完成房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)證、組織機(jī)構(gòu)代碼證和工商營業(yè)執(zhí)照年檢工作。

2.做好消防報(bào)建、政務(wù)中心便民服務(wù)點(diǎn)相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

3.完成市場登記證辦理相關(guān)準(zhǔn)備工作。

4.完成4月份固定資產(chǎn)投資相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

5.繼續(xù)跟蹤施工降水等相關(guān)工作。

6.繼續(xù)落實(shí)政府職能部門及重要客人接待協(xié)助工作。

7.繼續(xù)執(zhí)行辦公環(huán)境和辦公秩序監(jiān)控與規(guī)范工作。

8.繼續(xù)推進(jìn)行政人事相關(guān)制度補(bǔ)充與完善工作。

9.完成員工體檢組織、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。

10.組織考勤管理等常規(guī)管理制度培訓(xùn)。

11.繼續(xù)進(jìn)行人員增補(bǔ)和管理公司人員儲備招聘。

12.完成大港報(bào)4月刊組稿、編輯、印刷和發(fā)放工作。

13.公司網(wǎng)站維護(hù)與信息更新。

14.完成櫻花節(jié)、燈博會、春交會等策劃協(xié)助和前期準(zhǔn)備工作。

15.繼續(xù)推進(jìn)公司郵箱、及時(shí)通訊等無紙化辦公相關(guān)工作。

16.完成各部門重要數(shù)據(jù)備份工作。

17.完成網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行監(jiān)控工作，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全。

18.VI手冊的討論和確認(rèn)工作。

19.完成食堂物資價(jià)格和數(shù)量控制、費(fèi)用控制與報(bào)銷等相關(guān)工作。

20.會議組織、會議記錄與紀(jì)要整理工作。

21.辦公用品申購、入庫、管理、使用控制與發(fā)放工作。

主題活動(dòng)月計(jì)劃表篇2

一、孩子發(fā)展分析評價(jià)

新學(xué)期剛剛開始。我們和孩子一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，孩子對此非常感興趣，能主動(dòng)加入活動(dòng)中。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作，而且每個(gè)人都能說出自己新學(xué)期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時(shí)候都能主動(dòng)的問候老師和小朋友。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。

3、運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的&39;熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對自我保護(hù)的意識也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。

4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動(dòng)，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非常快樂，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進(jìn)行合作。

個(gè)別孩子情況：

1、以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別孩子全面、和諧發(fā)展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。

3、在活動(dòng)中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會讓他們參與各種各樣的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。

4、加強(qiáng)對個(gè)別孩子家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對孩子發(fā)展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點(diǎn)

(一)教育教學(xué)方面

1、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。

2、了解三、八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。教育孩子尊敬她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)孩子探索科學(xué)奧秘的興趣。

4、通過觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。

5、在活動(dòng)中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達(dá)自己的見解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題。

6、通過多種活動(dòng)，知道如何消除危害與保護(hù)自己。增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識。

(二)日常生活方面

1、和孩子共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。

2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。

3、做好值日生工作，愿意為大家服務(wù)。

(三)家長工作方面

1、召開新學(xué)期家長會，建立家園聯(lián)系檔案。

2、家長配合孩子園工作收集與主題相關(guān)的資料。

3、帶孩子參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

主題活動(dòng)月計(jì)劃表篇3

9月：

配合教師進(jìn)行招生工作，組織保育員清掃衛(wèi)生，清理藥品柜，購置新藥。

結(jié)合本園實(shí)際情況，計(jì)劃將上學(xué)期的簡易手寫食譜規(guī)劃為櫥窗內(nèi)電腦打印食譜。

同時(shí)，根據(jù)20__年上半年市考察團(tuán)來園檢查，計(jì)劃有針對性的改進(jìn)工作如下：

1、膳食委員會每月定期開，深入討論，留有記錄。

2、伙食每餐留樣24小時(shí)，廚房有專人負(fù)責(zé)，并有包括簽名記錄，每日一次。

3、消毒留有記錄，有負(fù)責(zé)人及監(jiān)督簽名。

10月：

配合防疫站為小朋友口服輪狀病Du及注射流感疫苗。

11月：

全園組織秋游，積極配合各班及時(shí)處理意外事故發(fā)生。

12月：

迎接區(qū)婦幼保健院來園檢查工作。

本學(xué)期為幼兒測身高、體重2次。

1月：

整理一學(xué)期衛(wèi)生保健資、存檔。

學(xué)期末組織保育員進(jìn)行環(huán)境清掃，保育員進(jìn)行環(huán)境清掃，準(zhǔn)備放寒假。

主題活動(dòng)月計(jì)劃表篇4

1.目的

為了提高質(zhì)量管理部的工作效率，增強(qiáng)質(zhì)量管理部工作的主動(dòng)性，使質(zhì)量管理部工作有條不紊的進(jìn)行，特制定本管理辦法，同時(shí)月度計(jì)劃的工作進(jìn)度和質(zhì)量作為月度績效的考核標(biāo)準(zhǔn)。

2.范圍

2.1適用于質(zhì)量保證QA所有人員。

2.2適用于質(zhì)量控制QC各檢驗(yàn)崗位人員、文件專員、樣品及標(biāo)準(zhǔn)品崗位人員。

3.職責(zé)

質(zhì)量管理部人員需按照此管理辦法每月制定月度工作計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，質(zhì)量管理部各級負(fù)責(zé)人監(jiān)督、跟蹤計(jì)劃執(zhí)行情況。

4.程序

4.1工作計(jì)劃的制定

每月月底質(zhì)量管理部人員需制定月度工作計(jì)劃，計(jì)劃依據(jù)各自崗位工作內(nèi)容及階段性重點(diǎn)開展的工作制定，計(jì)劃制定的標(biāo)準(zhǔn)遵循SMART原則。 S—specific目標(biāo)一定要明確，不可含糊。

M—measurable制定目標(biāo)一定是可度量的。

attainable目標(biāo)一定是可以實(shí)現(xiàn)的。

R—rusultbased目標(biāo)應(yīng)是結(jié)果導(dǎo)向型的。

T—timebased執(zhí)行、完成是有時(shí)效性的。

4.2工作計(jì)劃制定的內(nèi)容

各級人員工作計(jì)劃的制定依據(jù)各自崗位職責(zé)、公司及部門年度計(jì)劃、部門階

段性重點(diǎn)開展的工作制定，遵循5W2H原則。

W：WHY，為什么？為什么要這么做？理由何在？原因是什么？

W：WHAT，是什么？目的是什么？做什么工作？

W：WHERE，何處？在哪里做？從哪里入手？

W：WHEN，何時(shí)？什么時(shí)間完成？什么時(shí)機(jī)最適宜？

W：WHO，誰？由誰來承擔(dān)？誰來完成？誰負(fù)責(zé)？

H：HOW，怎樣做？怎么做？如何提高效率？如何實(shí)施？方法怎樣？

H：HOWMUCH，多少？做到什么程度？數(shù)量如何？質(zhì)量水平如何？費(fèi)

用產(chǎn)出如何？

4.3工作計(jì)劃的審核

4.3.1質(zhì)量管理部經(jīng)理每月將制定的月度計(jì)劃交由質(zhì)量總監(jiān)審核。

4.3.2質(zhì)量保證QA負(fù)責(zé)人及質(zhì)量控制QC負(fù)責(zé)人將制定的月度工作計(jì)劃提交質(zhì)量管理部經(jīng)理審核。