計(jì)劃可以根據(jù)具體情況分為長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃等不同類(lèi)型，以適應(yīng)不同階段和不同層次的需求。寫(xiě)好少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)，供大家參考。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇1

一、工作思路

1、做好日常工作

(1)環(huán)境衛(wèi)生。每個(gè)中隊(duì)都要組織學(xué)生做好每天的保潔工作。我們應(yīng)該努力消除衛(wèi)生的死角，督促學(xué)生有秩序地清潔地面，保持教室干凈整潔。

(2)文明。所有的班級(jí)都要求學(xué)生文明、禮貌、舉止得體，在校內(nèi)外都要加強(qiáng)教育、加強(qiáng)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾的檢查。

(3)課堂紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的規(guī)定，“禮貌、紀(jì)律、清潔”成為每個(gè)學(xué)生自覺(jué)的行為。

(4)特別注意每天的日常檢查工作，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。把公平公正的評(píng)價(jià)結(jié)果納入班級(jí)的評(píng)價(jià)中，使學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)員的組織建設(shè)

開(kāi)展良好的團(tuán)隊(duì)會(huì)議活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員在班集體建設(shè)和綜合實(shí)踐課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在組織中努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳板教育的作用。

要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生安全

主要以安全法律法規(guī)為主，以安全知識(shí)為內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式地開(kāi)展法律法規(guī)和安全知識(shí)教育。

二、日常管理

1、完善班組委員會(huì)，明確分工，提高學(xué)生管理能力。開(kāi)學(xué)時(shí)，原班組委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整，讓各班組干部發(fā)揮各自的作用，帶領(lǐng)班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門(mén)學(xué)科，做好各項(xiàng)活動(dòng)。

2、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀(jì)律的好孩子。

3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

4、開(kāi)展以“從我做起”為主題的教育活動(dòng)。

5、舉辦手抄報(bào)、普通話、演講比賽等活動(dòng)。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作，按照《安海鎮(zhèn)教委辦20__年秋季少先隊(duì)工作意見(jiàn)》要求，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”的工作理念，狠抓禮儀教育，以愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，努力開(kāi)拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。

二、本期主要工作：

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項(xiàng)制度

1.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)

(1)建立以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，明確分工和職責(zé)，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織作用。定期開(kāi)展大隊(duì)委員例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究，提高隊(duì)員素質(zhì)。

(2)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用，利用好黑板報(bào)，手抄報(bào)，宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)，更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部對(duì)整個(gè)隊(duì)員的引領(lǐng)作用。做好班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)校組織進(jìn)行“班容班貌”文化評(píng)比，促進(jìn)良好校園文化的形成。

2.抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

少先隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《中國(guó)少年報(bào)》、《少先隊(duì)小干部》等刊物，發(fā)揮報(bào)刊對(duì)少年兒童的影響與導(dǎo)向作用。堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求。開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)課，引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。輔導(dǎo)員注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成

1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

利用早會(huì)、班隊(duì)課組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《菌柄小學(xué)一日常規(guī)》，在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀好少年”的評(píng)比活動(dòng)，全面推進(jìn)“雛鷹爭(zhēng)章”，“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

2.抓好學(xué)校常規(guī),營(yíng)造少先隊(duì)文化氛圍

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，分別從“紅領(lǐng)巾佩戴好、環(huán)境衛(wèi)生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動(dòng)好”五個(gè)方面入手，每天檢查，做到每周匯總，公布評(píng)比，以檢促進(jìn)。規(guī)范升旗儀式過(guò)程，大力開(kāi)展“國(guó)歌、隊(duì)歌唱起來(lái)”，普及和深化少先隊(duì)禮儀知識(shí)教育。營(yíng)造濃厚的少先隊(duì)文化氛圍，增強(qiáng)文化感染力，促進(jìn)少年隊(duì)文化建設(shè)和諧發(fā)展。

三、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)：

1.以重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，比如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等，通過(guò)講故事、作文、演講等多種形式的比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

2.充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園廣播等途徑宣傳教育，行政教師輪流每周主題講話，評(píng)選“好學(xué)生”輪流當(dāng)旗手，提高廣大少先隊(duì)員的文明禮儀意識(shí)。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開(kāi)展法制講座，以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

3.開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開(kāi)展的“詩(shī)韻飄香“、“日行一善”等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。

4.進(jìn)一步深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，開(kāi)展“人人爭(zhēng)戴先鋒章”。在定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章的各個(gè)環(huán)節(jié)中引導(dǎo)少年兒童為現(xiàn)實(shí)祖國(guó)宏偉藍(lán)圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準(zhǔn)備。

5.創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓小記者站成員多走出去鍛煉，開(kāi)闊視野，提高交流技能及寫(xiě)作技能等，并配合學(xué)校做好少先隊(duì)工作。

四、各月份工作要點(diǎn)：

九月份

1.制定新時(shí)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織。

2.組建勸導(dǎo)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站，并開(kāi)始運(yùn)作。

3.開(kāi)展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動(dòng)。

5.慶祝教師節(jié)，各中隊(duì)開(kāi)展“師恩難忘”主題活動(dòng)。

6.“核心價(jià)值觀記心中“主題系列活動(dòng)。

7.開(kāi)展以“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題的推普周系列活動(dòng)。

8.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。

9.組織小記者外出采風(fēng)活動(dòng)。

10.組織參加鎮(zhèn)20__年度小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十月份

1.各班出一期“慶祝國(guó)慶”的板報(bào)，開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的慶祝活動(dòng);

2.開(kāi)展建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng)，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式;舉行唱國(guó)歌、隊(duì)歌比賽。

3.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(dòng)。

4.開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。

5.組織小記者外出活動(dòng)。

十一月份

1.組織進(jìn)行班容班貌檢查評(píng)比。

2.開(kāi)展中、高年級(jí)學(xué)生作文比賽。

3.組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會(huì)”少先隊(duì)主體教育活動(dòng)。

4.組織小記者外出活動(dòng)。

5.開(kāi)展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。

十二月份

1.“快樂(lè)爭(zhēng)章伴我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

2.紀(jì)念“12.4”全國(guó)法制宣傳日，“12.9”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，“12.18”晉江慈善日“，開(kāi)展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)。

3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

4.出一期以“慶元旦”為主題的板報(bào)。

一月份

1.組織慶元旦“詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦比賽。

2.“文明禮儀好少年”、“優(yōu)秀隊(duì)干”等評(píng)優(yōu)工作。

3.少先隊(duì)工作總結(jié)。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇3

九月份(以養(yǎng)成教育為重點(diǎn))

1.組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2.“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的起步。(認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu))

3.完善隊(duì)干值勤制度;

4.“紅領(lǐng)巾”廣播站的開(kāi)播;

5.“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗的成立;

6.成立大隊(duì)委;

7.東南片教學(xué)活動(dòng)小記者的培訓(xùn);

8.“紅領(lǐng)巾”迎賓隊(duì)的成立;

9.出一期“迎國(guó)慶”黑板報(bào)。

十月份(以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn))

1.繼續(xù)“紅領(lǐng)巾”廣播站的開(kāi)播;

2.“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗的工作進(jìn)入正軌;

3.展示九月份“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單，進(jìn)一步觀察與監(jiān)督實(shí)行“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng);

3.新生入隊(duì)儀式(十月十三建隊(duì)日);

4.隊(duì)章、隊(duì)史、少先隊(duì)基本禮儀的學(xué)習(xí)(形式：板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì));

5.做好迎接片區(qū)活動(dòng)的準(zhǔn)備。

十一月份(以安全教育為重點(diǎn))

1.11月9日消防安全日，了解消防知識(shí);

2.11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人;

3.大隊(duì)宣傳委員布置宣傳欄;

4.展示十月份“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單，進(jìn)一步觀察監(jiān)督實(shí)行“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

十二月份(以迎新祝福教育為重點(diǎn))

1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日開(kāi)展青少年法制教育活動(dòng);

2.展示十一月份“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單，進(jìn)一步觀察監(jiān)督實(shí)行“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

3.做好“迎新年”歌詠比賽準(zhǔn)備;

4.出“迎新年”板報(bào)。

20_年9月5日

少先隊(duì)輔導(dǎo)員

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇4

結(jié)合我校少先隊(duì)工作任務(wù)，具體安排如下：

一、加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)工作，做出實(shí)效。

1、繼續(xù)狠抓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)。通過(guò)監(jiān)督崗的建設(shè)，培養(yǎng)少先隊(duì)員為他人服務(wù)的思想，培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的習(xí)慣。

2、進(jìn)一步規(guī)范每周一的升旗儀式，利用每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、法制、安全等教育。

3、繼續(xù)做好本校主題工作。

二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)。

1、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒“助人為樂(lè)”的精神，要求少先隊(duì)員之間要互相幫助。

2、開(kāi)展“三八”婦女節(jié)主題活動(dòng)。

以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫(xiě)一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩的優(yōu)秀品質(zhì)。

3、開(kāi)展校園之星評(píng)比活動(dòng)。

為了更好地鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展多種才能，樹(shù)立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型，促進(jìn)我校學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高，在校園內(nèi)形成積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)氛圍，推進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展，學(xué)校每月評(píng)選“校園之星”讓廣大的同學(xué)有學(xué)習(xí)榜樣，鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕超先進(jìn)。

4、開(kāi)展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動(dòng)。利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)這樣一個(gè)富有深遠(yuǎn)意義的日子，認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動(dòng)。活動(dòng)的開(kāi)展，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

5、開(kāi)展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)。

端午節(jié)作為中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有20__多年歷史。“民族的才是世界的”，利用中華民族這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自豪感。

6、開(kāi)展“水文化”月主題活動(dòng)。根據(jù)少總部開(kāi)展主題活動(dòng)。

7、配合學(xué)校做好“六一”慶祝活動(dòng)。

8、開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)的觀摩活動(dòng)。

9、開(kāi)展“校園集體舞”活動(dòng)及評(píng)比活動(dòng)。

三、其他工作

1、督促班主任做好留守兒童、家庭困難學(xué)生、后進(jìn)生統(tǒng)計(jì)、教育、捐助等工作。

2、配合完成少總部、學(xué)校布置的其他工作。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇5

一、指導(dǎo)思想

以第五次全國(guó)少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)和創(chuàng)建“快樂(lè)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展”特色學(xué)校方案為指針，以創(chuàng)建“特色五園”即：“開(kāi)心樂(lè)園、書(shū)香校園、創(chuàng)新學(xué)園、溫馨家園、成長(zhǎng)花園”為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，和對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。

二、少先隊(duì)的服務(wù)承諾：

如果我不敢，請(qǐng)鼓勵(lì)我嘗試;

如果我嘗試，請(qǐng)激發(fā)我創(chuàng)新;

如果我創(chuàng)新，請(qǐng)相信我成功;

如果我成功，請(qǐng)支持我天天進(jìn)步!

三、工作目標(biāo)任務(wù)

(一)大力加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。

積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)做起。

1、加強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義思想教育。學(xué)校要充分利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史的教育;廣泛開(kāi)展“五愛(ài)”教育，讓隊(duì)員們形成一定的社會(huì)主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹(shù)立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念。

2、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對(duì)隊(duì)員的教育。充分利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”、春節(jié)等重大節(jié)日，開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，豐富了隊(duì)員的課余生活的同時(shí)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各方面的教育。

(二)、深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。結(jié)合新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問(wèn)等形式組織少先隊(duì)員開(kāi)展“送溫暖送健康”、“關(guān)愛(ài)女孩”“紅領(lǐng)巾助殘獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)，深化“五小”活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和積極參與社會(huì)公益活動(dòng)的社會(huì)責(zé)任心。

(三)、繼續(xù)開(kāi)展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。要以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)“五自”實(shí)踐活動(dòng)教育，培養(yǎng)隊(duì)員的全面素質(zhì)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程;以“星星火炬代代相傳”為主題，開(kāi)展思想品德教育活動(dòng);開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)，要加強(qiáng)少先隊(duì)勞動(dòng)訓(xùn)練基地建設(shè)，開(kāi)辟少先隊(duì)新途徑。

(四)、以體驗(yàn)教育為基本途徑，進(jìn)一步開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。重點(diǎn)開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。以豐富多彩的體驗(yàn)教育為活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式開(kāi)展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

(五)、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，做好隊(duì)員的法制教育。開(kāi)展“青少年自我保護(hù)教育”法制講座，通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播站”及其它途徑，大力做好青少年普法教育。

(六)、以“建隊(duì)日”為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。吸收新隊(duì)員，做好新隊(duì)員教育工作，表彰優(yōu)秀隊(duì)員，積極調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性做好工作，發(fā)揮少先隊(duì)的各方面功能，舉辦好第九屆藝術(shù)節(jié)。

(七)、廣泛開(kāi)展“八大教育”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“特色五園”為契機(jī)，在少年兒童中廣泛開(kāi)展“八大教育“活動(dòng)，即以“五大行為習(xí)慣”(學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣)為主的養(yǎng)成教育;以民族精神、公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)為中心，以祖國(guó)變化、革命故事影片、國(guó)防知識(shí)講座為切入點(diǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育;以快樂(lè)生活、幸福生活為中心開(kāi)展持家理財(cái)和惜生、求生、救生、和諧相處等生活教育;以“感恩”為中心，連接各種節(jié)日的關(guān)愛(ài)活動(dòng)及爭(zhēng)做十個(gè)“一”的愛(ài)心孝心教育活動(dòng);以開(kāi)展?fàn)幾觥白鸺o(jì)守法小公民”為中心

(八)、圍繞少先隊(duì)文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊等宣傳陣地建設(shè)。

加強(qiáng)活動(dòng)信息建設(shè)和隊(duì)報(bào)隊(duì)刊建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)建立健全工作匯報(bào)、反饋制度，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)，做好學(xué)校教育信息、理論動(dòng)態(tài)等收集整理工作并匯著成刊物，并積極向《輔導(dǎo)員》、《關(guān)心下一代周報(bào)》等投稿。繼續(xù)抓好少先隊(duì)隊(duì)刊隊(duì)報(bào)的征訂工作，辦好《陽(yáng)光之刊》，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了少先隊(duì)工作的影響。

四、活動(dòng)安排

九月份：養(yǎng)成教育

1、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及安全教育。

2、愛(ài)心教育。

3、制定并通過(guò)少先隊(duì)工作計(jì)劃，各中隊(duì)制定新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織。

4、組建新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委，自治委，女生管委會(huì)建設(shè)及中隊(duì)小家務(wù)建設(shè)。

5、班級(jí)文化建設(shè)。(重點(diǎn)：紅領(lǐng)巾、圖書(shū)角、板報(bào))于9月10前出好黑板報(bào)(主題為：新學(xué)期，新氣象或者慶祝教師節(jié))

6、主題班隊(duì)會(huì)：新學(xué)期、新氣象、新打算。

7、教師節(jié)：我愛(ài)您—敬愛(ài)的老師!主題中隊(duì)會(huì)。

8、各中隊(duì)中秋賞月晚會(huì)。

9、國(guó)慶黃金周安全教育。

10、趣味體育節(jié)。

11、女生文明就寢教育。

12、“做個(gè)文明的新世界人”---文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

十月份：愛(ài)國(guó)主義教育

1、“快樂(lè)之聲”女生卡拉OK比賽。

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3、“祖國(guó)頌”詩(shī)歌朗誦比賽。

4、愛(ài)心孝心教育：“我送爺爺奶奶健康寶典”。

5、“趣味體育節(jié)活動(dòng)”系列活動(dòng)。

6、“雛鷹爭(zhēng)章”學(xué)章、爭(zhēng)章階段。

7、“快樂(lè)生活”系列活動(dòng)：“愛(ài)惜自己，快樂(lè)成長(zhǎng)”女生青春期教育。

十一月份：感恩教育

1、征集作品：藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)及校園布置設(shè)計(jì)大賽(4—6年級(jí))

2、“趣味體育節(jié)活動(dòng)”系列活動(dòng)繼續(xù)。

3、“雛鷹爭(zhēng)章”學(xué)章、爭(zhēng)章階段。

4、感恩節(jié)系列活動(dòng)。

5、快樂(lè)生活”系列活動(dòng)：“做個(gè)自尊自愛(ài)自強(qiáng)的快樂(lè)女生”女生心理輔導(dǎo)。

6、我創(chuàng)造，我快樂(lè)----科技制作比賽

十二月份：安全教育

1、學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)

2、“快樂(lè)生活”系列：“敞開(kāi)心扉，放飛心情”心理咨詢活動(dòng)。

3、“雛鷹爭(zhēng)章”考章、頒章階段，交爭(zhēng)章日記，評(píng)選活動(dòng)之星。

4、“趣味體育節(jié)活動(dòng)”系列活動(dòng)繼續(xù)。

5、寫(xiě)字比賽。

6、新年聯(lián)歡會(huì)。

7、我自護(hù)，我安全----主題中隊(duì)會(huì)

8、安全伴我行----繪畫(huà)比賽

一月份：

1、開(kāi)展“快樂(lè)中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選。

2、“趣味體育節(jié)”閉幕。

3、大隊(duì)部組織少先隊(duì)工作類(lèi)文章評(píng)比。體裁不限，如：標(biāo)準(zhǔn)論文、感人故事、工作反思、、經(jīng)驗(yàn)介紹等，但內(nèi)容必須真實(shí)，有助于自身提升少先隊(duì)工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學(xué)習(xí)。

4、寒假安全教育及安排隊(duì)員寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

中英文學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇6

作為一名年輕的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，在工作中必須堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng)力。

一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，深入開(kāi)展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2-3名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類(lèi)型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。

2、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我校開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成。

2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活躍學(xué)生的課外生活。

三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈等活動(dòng)小組，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時(shí)，督促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程，拓寬自己的知識(shí)面，受到了學(xué)生的一致好評(píng)。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，個(gè)人認(rèn)為，既要管理好學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)校的衛(wèi)生打掃等常規(guī)工作外，更重要的是配合各班老師處理好班級(jí)發(fā)生的各類(lèi)事情，解決班級(jí)老師不能及時(shí)解決的問(wèn)題，處理好教師與學(xué)生之間的關(guān)系，做一個(gè)學(xué)生與教師、教師與教師、領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間溝通的橋梁。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇7

一、指導(dǎo)思想

以服務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)青少年思想道德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線;以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書(shū)香教育。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新學(xué)校德育、少先隊(duì)工作。不斷探索德育工作新途徑，拓展少先隊(duì)工作新領(lǐng)域，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)和德育工作新局面。

二、工作目標(biāo)

按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，落實(shí)好“四育”，努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，讓隊(duì)員在快樂(lè)的氛圍中實(shí)踐，在快樂(lè)的實(shí)踐中體驗(yàn)，在快樂(lè)的體驗(yàn)中成長(zhǎng)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，培養(yǎng)隊(duì)員快樂(lè)自主、健康自信、勇敢嘗試、勤奮向上、自強(qiáng)不息。切實(shí)抓好輔導(dǎo)員、值月領(lǐng)導(dǎo)、值日生隊(duì)伍，進(jìn)一步落實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè)。提倡少年兒童應(yīng)從小爭(zhēng)做社會(huì)主義合格小公民，做主宰自己的小主人，做環(huán)境的小衛(wèi)士，做父母的小幫手，做律人律已的小標(biāo)兵，做同學(xué)的小伙伴。

三、主要工作

1、持之以恒加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)“四育”。

養(yǎng)成教育是教學(xué)生成“人”最根本的基礎(chǔ)，也是最艱巨的工程。我們要求每一位教育工作者需要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳恚瑢?dǎo)之以行，并持之以恒地反復(fù)抓，抓反復(fù)。加強(qiáng)小學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育，特別需要加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，滲透“四育”，將其落到實(shí)處。

(一)從常規(guī)工作入手，抓好“五個(gè)一”的訓(xùn)練。

即整頓“一個(gè)陣營(yíng)”，抓好升旗儀式，國(guó)旗下演講，早操、課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵守紀(jì)律，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)。

(二)一如既往地抓好“三間”“兩操”管理。

繼續(xù)做到：晨間——書(shū)聲瑯瑯，早晨到校后自覺(jué)進(jìn)行朗讀;午間——秩序井然，中午到校后自覺(jué)進(jìn)行預(yù)習(xí);課間——注意安全，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng)，及時(shí)做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。兩操——相對(duì)迅速，列隊(duì)整齊，做操規(guī)范。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作全面開(kāi)展。

(一)進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀，辦好板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，營(yíng)造和傳播健康快樂(lè)、積極向上的少先隊(duì)組織文化。積極開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)持重在過(guò)程，全面參與的原則，激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的意識(shí)，讓每個(gè)隊(duì)員做到人人參與。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部及各中小隊(duì)的組織建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)工作在班級(jí)工作中的作用。

“紅領(lǐng)巾廣播站”堅(jiān)持放手讓學(xué)生自己寫(xiě)稿、組稿、自己確定形式和方法，充分發(fā)揮學(xué)生自治意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理。

(二)繼續(xù)值周、值月制。檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，堅(jiān)持公平、公正、及時(shí)、準(zhǔn)確的紀(jì)錄、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)評(píng)比制度，力求使學(xué)生的行為規(guī)范落到實(shí)處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用，讓他們明確任務(wù)和職責(zé)，協(xié)助值月領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校德育、少先隊(duì)工作，使他們成為學(xué)校德育、少先隊(duì)工作的得力助手。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

深入學(xué)習(xí)，針對(duì)工作中存在的矛盾和問(wèn)題，積極探索解決問(wèn)題的新方法。各輔導(dǎo)員尤其要用好《輔導(dǎo)員》等雜志，加強(qiáng)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動(dòng)。通過(guò)組織相應(yīng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)輔導(dǎo)員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高，加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流與借鑒。

4、精心組織活動(dòng)，注重道德實(shí)踐。

充分發(fā)揮德育、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動(dòng)，努力使德育、少隊(duì)教育入耳、入腦、入心。教育學(xué)生從小事做起，從自我做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇8

一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，深入開(kāi)展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2—3名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類(lèi)型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。

2、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我校開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成。

2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活躍學(xué)生的課外生活。

三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈等活動(dòng)小組，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰；同時(shí)，督促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程，拓寬自己的知識(shí)面，受到了學(xué)生的一致好評(píng)。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，個(gè)人認(rèn)為，既要管理好學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)校的.衛(wèi)生打掃等常規(guī)工作外，更重要的是配合各班老師處理好班級(jí)發(fā)生的各類(lèi)事情，解決班級(jí)老師不能及時(shí)解決的問(wèn)題，處理好教師與學(xué)生之間的關(guān)系，做一個(gè)學(xué)生與教師、教師與教師、領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間溝通的橋梁。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇9

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，深化少年兒童思想道德，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)組織的隊(duì)伍建設(shè)，提高少先隊(duì)員的整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。每月舉行大隊(duì)干部培訓(xùn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以“良好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)為抓手，以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為檢查監(jiān)督體制，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)員的行為習(xí)慣教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)“一日常規(guī)檢查評(píng)比”人員和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（二）建設(shè)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地，推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)一步發(fā)展。

1、以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，拓展少先隊(duì)教育陣地的作用：每月及時(shí)更換黑板報(bào)，規(guī)范班隊(duì)課，每月開(kāi)展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

3、重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高，做好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備工作，較強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)組織中隊(duì)輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗(yàn)，互相幫助指導(dǎo)中隊(duì)會(huì)課的設(shè)計(jì)與組織。

（三）加強(qiáng)小學(xué)生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、建立管理機(jī)制。加強(qiáng)德育工作中輔導(dǎo)員的垂范作用，學(xué)校全體教師、學(xué)生無(wú)論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。

2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量。堅(jiān)持做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

3、通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。

（四）開(kāi)展有效的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，打造魅力少先隊(duì)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的集中、系列主題教育活動(dòng)。

2。大力開(kāi)展法制安全教育。

繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇10

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《學(xué)校德育工作計(jì)劃》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)：

(一)抓好隊(duì)員的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，通過(guò)全面落實(shí)新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊(duì)員_精神——愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)家鄉(xiāng)，從小爭(zhēng)做好公民。

2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)“一日常規(guī)檢查評(píng)比”人員和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)隊(duì)員基礎(chǔ)文明教育。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對(duì)隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。

(二)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而提高隊(duì)員素質(zhì)。

3、扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)。

1)規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

2)繼續(xù)開(kāi)展“班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，成立紅領(lǐng)巾志愿者，檢查督促隊(duì)員的一言一行，不在學(xué)習(xí)區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開(kāi)。

3)繼續(xù)開(kāi)展“中隊(duì)板報(bào)”活動(dòng)。學(xué)校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊(duì)員自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)，每月評(píng)比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊(duì)員的能力。讓板報(bào)、隊(duì)角布置成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

4)繼續(xù)開(kāi)展“主題隊(duì)會(huì)觀摩”活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序，明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，培養(yǎng)隊(duì)員才能。

(三)探索個(gè)體心理的完美化，培養(yǎng)隊(duì)員的健康心。

未來(lái)社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏、多競(jìng)爭(zhēng)、大壓力的社會(huì)，我們的隊(duì)員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關(guān)系到能否成功，甚至關(guān)系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開(kāi)心小屋”永遠(yuǎn)為隊(duì)員們敞開(kāi)，有問(wèn)題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導(dǎo)員老師。希望隊(duì)員能以良好的心態(tài)笑對(duì)生活，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作。

三、主要工作安排：

三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊(duì)員。

1、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：通過(guò)“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，配合感恩教育，教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

2、慶祝“婦女節(jié)”活動(dòng)：各中隊(duì)以“媽媽?zhuān)婧?”為主題開(kāi)展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽?zhuān)惺軏寢尩摹皭?ài)”，并為媽媽做一件事。

3、植樹(shù)節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”教育，各中隊(duì)開(kāi)展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。

4、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)看錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。

四月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛(ài)祖國(guó)的好隊(duì)員。

1、結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育：開(kāi)展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)——掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書(shū)籍，講革命故事，開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)革命精神”開(kāi)展系列主題活動(dòng)。

2、“我的讀書(shū)故事”演講比賽：談個(gè)人讀書(shū)的心得體會(huì)，書(shū)對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)的影響以及書(shū)與個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)系。

3、主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛(ài)勞動(dòng)的好隊(duì)員。

1、熱愛(ài)勞動(dòng)教育：慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、迎“六一”節(jié)大型慶祝活動(dòng)籌備。

六月份：勤思考、樂(lè)探究，做愛(ài)學(xué)習(xí)、有方法的好隊(duì)員。

1、慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。

3、少先隊(duì)大、中、小隊(duì)工作小結(jié)以及評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇11

一、繼續(xù)搞好選拔新少先隊(duì)人員以及對(duì)隊(duì)員的培養(yǎng)

本屆五年級(jí)少先隊(duì)大隊(duì)委是我一手培養(yǎng)了一年半時(shí)間，可以說(shuō)現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題，所以必須抓緊時(shí)間培養(yǎng)四年級(jí)的大隊(duì)委了。少先隊(duì)大隊(duì)委人才濟(jì)濟(jì)，我相信可以平穩(wěn)過(guò)渡。不但如此，還要及時(shí)從三年級(jí)抽選些優(yōu)秀的少先隊(duì)員，慢慢培養(yǎng)，做好下學(xué)期工作交接的準(zhǔn)備工作。

關(guān)于梯隊(duì)建設(shè)有以下設(shè)想：

1.由班主任推薦一些開(kāi)朗、有責(zé)任心的學(xué)生作為大隊(duì)委的候選人。

2.經(jīng)過(guò)演講的面試后，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué)，

3.常規(guī)工作中，將以往我在主持的工作交給大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，提高他們的管理能力。并且在隊(duì)員方面讓高年級(jí)大隊(duì)委帶領(lǐng)新隊(duì)員學(xué)習(xí);有工作時(shí)，盡量讓三四年級(jí)大隊(duì)委上。

4.對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委成員的文化成績(jī)計(jì)入考核，旨在監(jiān)督大隊(duì)委同學(xué)顧此失彼。

5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員，提升少先隊(duì)的能力。

二、將常規(guī)檢查做出實(shí)效

學(xué)校的常規(guī)檢查是重要的，關(guān)系到學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起一定的督促作用。此項(xiàng)工作不但要做，關(guān)鍵要做好，做出效果。在安排學(xué)生檢查時(shí)，本年級(jí)的學(xué)生禁止檢查本年級(jí)，避開(kāi)作弊、作假的嫌疑，多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開(kāi)學(xué)第一天，利用早讀時(shí)間開(kāi)例會(huì)，提升思想教育。檢查人員不得對(duì)工作懈怠，不負(fù)責(zé)任。對(duì)不負(fù)責(zé)任的大隊(duì)委學(xué)生提出批評(píng)教育，不思悔改者，撤銷(xiāo)大隊(duì)委資格。其檢查內(nèi)容有

1.班級(jí)的衛(wèi)生、物品的擺放、

2.餐廳違紀(jì)、課外活動(dòng)期間紀(jì)律

3.升國(guó)旗期間，穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

本學(xué)期，加大與李主任配合力度，狠抓衛(wèi)生紀(jì)律兩大項(xiàng)。及時(shí)檢查，及時(shí)在廣播中通報(bào)表?yè)P(yáng)好的也批評(píng)壞的。每天利用廣播站，一天一通報(bào)，一周一評(píng)比。

三、規(guī)范國(guó)旗班管理

嚴(yán)格按照要求，選取優(yōu)秀的人員，并進(jìn)行培訓(xùn)，以及提升思想教育。

制定管理要求，由國(guó)旗班班長(zhǎng)將人員的表現(xiàn)計(jì)入考核。

四、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)揮廣播室的作用。

1.負(fù)責(zé)專(zhuān)門(mén)挑選幾個(gè)音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生，讓他們負(fù)責(zé)廣播站的播音。其他人員不得隨意進(jìn)入廣播站，不準(zhǔn)隨意廣播。

2.主要在兩個(gè)時(shí)間段播音，第一個(gè)時(shí)間段是在課間操做完后，主要播少先隊(duì)的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞，第二個(gè)時(shí)間段是在下午放學(xué)后，這時(shí)主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營(yíng)養(yǎng)，正能量的地方，使學(xué)生明白前進(jìn)的方向。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)正大的輿論環(huán)境。

3.廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識(shí)，這些知識(shí)的普及，為孩子正常的學(xué)習(xí)、健康生活提供了強(qiáng)有力地保障!

4.播放經(jīng)典歌曲，弘揚(yáng)中國(guó)紅歌。

豐富的校園生活，也會(huì)給孩子一個(gè)多姿多彩的世界，廣播站及時(shí)播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會(huì)唱又有一個(gè)新的認(rèn)知過(guò)程。讓他們?cè)诩t歌中成長(zhǎng)，明白當(dāng)今的幸福生活來(lái)之不易!

五.搞好少先隊(duì)活動(dòng)，提升少先隊(duì)形象

1.下學(xué)期精心準(zhǔn)備活動(dòng)，活躍少先隊(duì)氛圍，提升少先隊(duì)形象。

2.多進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳，

3.少先隊(duì)大隊(duì)委嚴(yán)格要求自己的言行舉止，切實(shí)做好表率作用。

國(guó)旗班管理細(xì)則：

1.每位隊(duì)員有20分，扣完后經(jīng)班長(zhǎng)與我商議，決定隊(duì)員去留。

2.由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核隊(duì)員，不能及時(shí)參與升旗扣一分

3.升旗期間，不莊重嚴(yán)肅，動(dòng)作不規(guī)范扣一分

4.國(guó)旗班衣帽自己整理規(guī)矩，做不到一次扣2分。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇12

一、指導(dǎo)思想：

幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計(jì)劃。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和〈〈綱要〉〉的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、情況分析：

1、我班幼兒都是新生，整體思想品德?tīng)顩r不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：幼兒自理能力和獨(dú)立性的太差(如：大部分幼兒都不會(huì)自己吃飯，小便要老師脫穿褲子，基本的常規(guī)都沒(méi)有。)：不能獨(dú)立完成自己力所能及的事。

2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差。

3、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

4、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來(lái)水任其流，等不尊重成人的勞動(dòng)。

5、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒(méi)有克服困難的精神。

6、文明行為習(xí)慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架，說(shuō)臟話。

三、措施、內(nèi)容：

針對(duì)以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：

一)常規(guī)教育，常抓不懈。

1、班級(jí)每天進(jìn)行晨談，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)、豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。

3、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物(如：雷鋒)，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子

4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。

5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對(duì)照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。

2、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn)，用于實(shí)踐。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論，對(duì)照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。

四、具體工作安排：

九月份

1常規(guī)教育

讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境，穩(wěn)定情緒，較快的適應(yīng)集體生活。高高興興的上幼兒園。

2、禮貌教育

進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說(shuō)“早”“好”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

十月份

小班德育計(jì)劃和總結(jié)

幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。

2組織幼兒秋游，進(jìn)行“十月一“愛(ài)節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

十一月份

1、常規(guī)要求

(1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，坐姿端正。(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評(píng)出小紅花。

2、進(jìn)行愛(ài)集體守紀(jì)律教育，結(jié)合每周二擦椅子，進(jìn)行勞動(dòng)教育。

3、學(xué)習(xí)自己整理玩具。社會(huì)“我把玩具送回家”

十二月份

1、常規(guī)培養(yǎng)：

(1)養(yǎng)成幼兒愛(ài)護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。(2)三個(gè)輕：起路輕、說(shuō)話輕、放下東西也要輕。活動(dòng)“小熊輕輕”

2、家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。

鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng)，感受新年的樂(lè)趣。

一月份

1、常規(guī)培養(yǎng)：

(1)自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽，讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做。

(2)向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育。

2進(jìn)行總結(jié)。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇13

一、指導(dǎo)思想

以重要思想和__大精神為指針，貫徹落實(shí)全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開(kāi)展以“走進(jìn)，熱愛(ài)”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，創(chuàng)出我校德育工作新特色。

二、主要工作

1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。

構(gòu)建以“走進(jìn)，熱愛(ài)”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑，結(jié)合校本課程開(kāi)發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)，主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī)，以提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

(1)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。低年級(jí)通過(guò)看、聽(tīng)、講等形式開(kāi)展“我知道了……”的活動(dòng)，從而了解一人、一事或一景;中年級(jí)通過(guò)訪問(wèn)、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開(kāi)展“__名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動(dòng)，高年級(jí)通過(guò)尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開(kāi)展“悠久的歷史我自豪”活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過(guò)去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

(2)落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開(kāi)展活動(dòng)。

(3)注重收集、整理實(shí)踐活動(dòng)資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)優(yōu)秀作品的評(píng)選。

2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)，作好德育科研工作。

(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級(jí)“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評(píng)估工作。

(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開(kāi)發(fā)，主題教育活動(dòng)和階段性成果展示，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力，探討規(guī)律。

(3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動(dòng)宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。

3、端正思想，更新觀念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

(1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，并邀請(qǐng)專(zhuān)家介紹工作經(jīng)驗(yàn)，共同交流探討，增強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的親和力、吸引力和影響力。

(2)鼓勵(lì)教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，吸取他人成功經(jīng)驗(yàn)，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。

(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時(shí)代步伐，做好1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。

4、加大力度，常抓不懈，開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

(1)公民道德教育

以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動(dòng)，并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，評(píng)選班級(jí)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(2)安全教育

深化拓展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”，進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門(mén)，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。

(3)心理健康教育

健全心理健康教育組織，配備專(zhuān)、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化學(xué)生，學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。

(4)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動(dòng)陣地，積極開(kāi)展“唱校歌，愛(ài)校園”的歌詠比寒，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班圖書(shū)角、綠化角、競(jìng)賽欄，繼續(xù)開(kāi)展“綠色班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

(5)體衛(wèi)工作

落實(shí)田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間、人員、內(nèi)容，開(kāi)好春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)期中定期舉行各種競(jìng)技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。

對(duì)畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識(shí)，科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報(bào)，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行衛(wèi)生健康講座。

(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。

高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊(duì)工作方式和運(yùn)行機(jī)制帶來(lái)的影響，辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長(zhǎng)學(xué)校”等欄目，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇14

一、加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明的行為習(xí)慣。

1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表?yè)P(yáng)；通過(guò)國(guó)旗下講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的思想品德教育。

2、以文明禮儀教育為切入口，深入開(kāi)展文明班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的就餐、就寢規(guī)范，制定評(píng)比實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持每大周一評(píng)比，并通過(guò)黑板報(bào)、廣播站等陣地，開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳，教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣，做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

3、加強(qiáng)隊(duì)員保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物的教育。

通過(guò)出版報(bào)專(zhuān)欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開(kāi)展“愛(ài)我校園，從身邊小事做起”的教育活動(dòng)，教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)班級(jí)公物，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和主人翁責(zé)任感。

4、開(kāi)展“小慈善家”活動(dòng)。

學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、樂(lè)于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢(qián)捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊(duì)員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問(wèn)，既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼，又可培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的良好品質(zhì)。

二、進(jìn)行少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

1、進(jìn)行學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè)，把競(jìng)爭(zhēng)上崗引入大隊(duì)部的建立中去，組建一支強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子，充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé)，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，做好少先隊(duì)工作。

2、建設(shè)學(xué)校少先隊(duì)的陣地。建立少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室，存放、展示少先隊(duì)活動(dòng)用品、資料和成果。開(kāi)通“春暉之聲”廣播站，開(kāi)設(shè)知識(shí)園地、故事天地、音樂(lè)欣賞、校園“萬(wàn)花筒”、知心姐姐等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、編輯，每月定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活，同時(shí)知心姐姐欄目的開(kāi)設(shè)，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長(zhǎng)發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

三、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)生命所在，豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育。

1、開(kāi)展各種專(zhuān)題周活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)展“家訪周”即中隊(duì)輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學(xué)校、家庭教育協(xié)調(diào)一致，開(kāi)展“朗讀比賽周”等其他主題活動(dòng)。

2、開(kāi)展一次學(xué)校性主題隊(duì)會(huì)。

在建隊(duì)日前后，組織一次全校性的主題隊(duì)會(huì)。各班中隊(duì)選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫(xiě)《少先隊(duì)員登記表》，經(jīng)批準(zhǔn)后，加入中國(guó)少先隊(duì)組織。在建隊(duì)日前后，舉行一次大規(guī)模的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，并請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾。

3、開(kāi)展好各種節(jié)日慶祝活動(dòng)。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇15

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點(diǎn)，培養(yǎng)特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、基本思路：

求真——抓好班隊(duì)和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

求實(shí)——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化。人格化的教育。

求新——在以往的基礎(chǔ)上開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中親自參加實(shí)踐，從活動(dòng)中受到潛移默化的教育，學(xué)會(huì)與他人交往、合作能力。

三、工作重點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自己，增強(qiáng)實(shí)踐能力。利用好“中隊(duì)日志”，有計(jì)劃的開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)，晨會(huì)，班委會(huì)等，并做好相應(yīng)的會(huì)議記錄，并能在中隊(duì)文化建設(shè)上多下功夫，肯下功夫，及時(shí)評(píng)選出“班級(jí)之星”，為“校園之星”的評(píng)比做好充分的準(zhǔn)備工作。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。做好“隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)班”工作，健全大隊(duì)委員學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作，量化評(píng)比，促進(jìn)文明行為示范班建設(shè)。本學(xué)期加強(qiáng)衛(wèi)生、兩操、安全等評(píng)比項(xiàng)目的抽查力度，努力營(yíng)造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生會(huì)干部值日制度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行評(píng)選，并大力進(jìn)行表彰。

2、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學(xué)生的歡迎。

3、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

4、抓好升旗手培訓(xùn)。定期開(kāi)展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

5、繼續(xù)抓好標(biāo)志佩戴。讓值日生每天不定時(shí)的檢查少先隊(duì)員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級(jí)考核，以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。

(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

2、文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

3、課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

4、抓好每日檢查評(píng)比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評(píng)比工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。

6、班隊(duì)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

7、心理健康教育。我校認(rèn)真上好健康教育課，教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力。

8、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

9、充分利用各大節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

四、具體工作安排：

二月份：新學(xué)期，新姿態(tài)

1、召開(kāi)大隊(duì)委、值日學(xué)生會(huì)議，健全和完善少先隊(duì)的各種及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。深入開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，策劃“校園之星”評(píng)比工作。

2、黑板報(bào)主題：新學(xué)期新姿態(tài)

三月份:感恩生活，創(chuàng)造未來(lái)

1、抓住三月五日學(xué)雷鋒日，開(kāi)展好“解讀雷鋒精神”的國(guó)旗下講話，以中隊(duì)為單位，開(kāi)展好"我和雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì)"主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并以此為契機(jī)，培養(yǎng)隊(duì)員“身邊無(wú)小事”的意識(shí)，開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)湖小好集體”的活動(dòng)。

2.抓住“三八婦女節(jié)”，開(kāi)展"我給媽媽一個(gè)驚喜"活動(dòng)，建議每位學(xué)生為媽媽做一件實(shí)在的事。

3.抓住“三月十二植樹(shù)節(jié)”，廣泛開(kāi)展環(huán)保教育，灌輸隊(duì)員低碳生活理念，培養(yǎng)學(xué)生“節(jié)水節(jié)能，珍愛(ài)地球”的意識(shí)。同時(shí)為我校爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)水型校園”出一份力。

4、黑板報(bào)主題：學(xué)雷鋒，爭(zhēng)先進(jìn)

四月份：學(xué)習(xí)先輩，做好傳人

1.以中隊(duì)為單位開(kāi)展“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷革命先烈”主題活動(dòng)。

2.大隊(duì)利用升旗儀式開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義教育，結(jié)合湖熟歷史文化，適當(dāng)開(kāi)展祭掃革命先烈活動(dòng)。

3、開(kāi)展特色教育情景劇比賽活動(dòng)。

4、黑板報(bào)主題：先烈伴我成長(zhǎng)。

五月份：火紅五月，燃燒激情

1.組織開(kāi)展學(xué)校主題隊(duì)會(huì)賽課活動(dòng)。

2.開(kāi)展“小鬼當(dāng)家”系列活動(dòng)，以“五一勞動(dòng)節(jié)”為契機(jī)，引導(dǎo)隊(duì)員以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，增強(qiáng)生活自理能力。以學(xué)校、班級(jí)為陣地，開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員節(jié)約的意識(shí)。

3.開(kāi)展“小鬼當(dāng)家”生活體會(huì)交流中隊(duì)主題活動(dòng)。

4.開(kāi)展夏季安全教育。

5、黑板報(bào)主題：五一勞動(dòng)節(jié)

六月份：快樂(lè)學(xué)習(xí)，勇攀高峰

1.“慶六一”表彰活動(dòng)。

2.以中隊(duì)為單位開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題中隊(duì)會(huì)

3.舉行畢業(yè)、結(jié)業(yè)典禮。

4.整理各類(lèi)文件，歸檔。

5.黑板報(bào)主題：我們的節(jié)日。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇16

一、指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以黨的__大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。

二、重點(diǎn)工作：

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇17

以少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實(shí)際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，開(kāi)展“星星火炬代代相傳”主題教育活動(dòng)。本學(xué)期少先隊(duì)工作主要做好兩個(gè)方面，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù);建好學(xué)校、社會(huì)兩個(gè)陣地;抓住重點(diǎn):思想品德教育和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，全面實(shí)施好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《愛(ài)國(guó)主義教育綱要》，認(rèn)真組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)革命意識(shí)，樹(shù)立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊(duì)的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高少先隊(duì)的工作水平。使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放，面向現(xiàn)代化、面向未來(lái)，培養(yǎng)造就合格的社會(huì)主義建設(shè)人才，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

二、工作目標(biāo)

為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)

奮斗

誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，爭(zhēng)做未來(lái)的小主人!

三、主要工作

(一)加強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義思想教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，提高少先隊(duì)員的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持“五愛(ài)”教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”，并認(rèn)真做好每一次國(guó)旗下講話活動(dòng)。

(二)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使廣大少先隊(duì)員樹(shù)立學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)要加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動(dòng)，抓好中隊(duì)的評(píng)比。

(三)結(jié)合開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的主題活動(dòng)”，組織開(kāi)展班級(jí)內(nèi)的“手拉手”互助活動(dòng)，班級(jí)間的“手拉手”互助活動(dòng)。

(四)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化

1、繼續(xù)實(shí)施兩個(gè)《綱要》一個(gè)活動(dòng)，創(chuàng)建更多的中、小隊(duì)優(yōu)秀集體。

2、抓少先隊(duì)的標(biāo)志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。

3、進(jìn)一步抓好少先隊(duì)的理論研究，并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索少先隊(duì)的新內(nèi)容和新方法。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇18

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想品德教育、培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任的班級(jí)管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

3、結(jié)合學(xué)校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。

4、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過(guò)有針對(duì)性的教育內(nèi)容和實(shí)踐性的教育途徑，以生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，把做人、做事的基本道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

5、面向社會(huì)，注重體驗(yàn)，與家長(zhǎng)、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺(tái)，傾聽(tīng)少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，滿足少年兒童的心理需求。?

三、工作措施

（一）創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。

1、每個(gè)月召開(kāi)2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2、開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3、開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4、健全大中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

5、規(guī)范隊(duì)室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。

6、規(guī)范教室的布置，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

(二)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的宣傳教育作用。

本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容，繼續(xù)開(kāi)展選拔和培訓(xùn)播音員活動(dòng)，定期播音，大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫(xiě)作基礎(chǔ)，知識(shí)面較廣的學(xué)生參與到廣播站的稿件編輯活動(dòng)中。要求中高年級(jí)各班均有通訊員定期投稿。

2、通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)，提高隊(duì)干部的工作能力，充分發(fā)揮隊(duì)干部的凝聚作用、帶動(dòng)作用、表率作用和助手作用，實(shí)行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊(duì)干部真正成為隊(duì)集體的管理者、隊(duì)活動(dòng)的組織者、隊(duì)群眾的服務(wù)者，當(dāng)好隊(duì)員的“公仆”、老師的助手。

3、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,每周星期四下午大課間進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期,德育處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃,加大檢查力度,把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任、輔導(dǎo)員。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任、輔導(dǎo)員工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

4、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行，做好值勤記錄，為學(xué)校良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

(三)以《守則》、《規(guī)范》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》為載體，強(qiáng)化文明禮儀教育。

1、扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：

(1)每一次升旗儀式;

(2)每一次晨會(huì);

(3)每一次班(隊(duì))會(huì);

(4)每一次專(zhuān)題教育活動(dòng);

(5)每一次家長(zhǎng)會(huì);

(6)每一次集隊(duì)放學(xué);

(7)每一次家訪;

(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);

(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);

(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。

3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，用守則、規(guī)范強(qiáng)化每一個(gè)孩子的行為習(xí)慣，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)班級(jí)評(píng)比、、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī)，全面開(kāi)展“我與幸福相約——文明天天見(jiàn)”文明禮儀教育活動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題并于第11周開(kāi)展《守則》、《規(guī)范》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》知識(shí)競(jìng)。

（1）文明話語(yǔ)講起來(lái)：在校園里推行“十三字”禮貌用語(yǔ)。就是“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系!”，讓這些文明禮貌用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ)。

（2）文明行動(dòng)做起來(lái)：開(kāi)展“排排隊(duì)、問(wèn)問(wèn)好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽(tīng)、慢慢行”的活動(dòng)。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。

（3）文明行為夸起來(lái)：通過(guò)攝影、繪畫(huà)的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來(lái)，讓大家來(lái)共同學(xué)習(xí)，一起來(lái)夸夸文明行為。

（4）文明精神傳起來(lái)：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采，同時(shí)，學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊(duì)”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個(gè)人或集體，傳播正能量。另外通過(guò)“小手拉大手”，讓學(xué)生把禮儀帶回家，通過(guò)孩子去影響家長(zhǎng)，教育家長(zhǎng)，從而形成全社會(huì)人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個(gè)和諧文明的學(xué)校。

4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、班級(jí)布置的宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到班級(jí)布置、櫥窗的工作之中。

（四）以活動(dòng)為載體，樹(shù)立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實(shí)效。

1、我與幸福攜手——精神代代傳

落實(shí)“每月一主題”教育活動(dòng)。

九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開(kāi)展“尊師日”活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國(guó)旗要求》等。開(kāi)展教室、校園、儀容儀表的檢查評(píng)比活動(dòng)。

利用新學(xué)期新夢(mèng)想開(kāi)學(xué)典禮儀式，加強(qiáng)學(xué)生的儀式感，讓每個(gè)經(jīng)歷了一整個(gè)假期的休整，再次回歸校園的孩子們，認(rèn)識(shí)、感悟、體會(huì)這個(gè)具有象征性意義的儀式。即告知學(xué)生新學(xué)期的開(kāi)始，讓每一個(gè)學(xué)生在夢(mèng)想起航墻上貼下自己新學(xué)年的計(jì)劃，從本質(zhì)上說(shuō)，開(kāi)學(xué)典禮就是一種禮儀文化，傳統(tǒng)文化的形式，和現(xiàn)代教育的內(nèi)容水到渠成地走到了一起。對(duì)于學(xué)生而言，新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮意味著一個(gè)新的開(kāi)始。因此，新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在一定程度上象征著起點(diǎn)。

十月份、十一月份——愛(ài)國(guó)主義教育月。開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)：出一期班刊，開(kāi)一次主題班會(huì)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

十二月份——法制安全教育月。組織全校性的法制教育報(bào)告。各班召開(kāi)“安全教育”主題班會(huì)，安全教育班刊評(píng)比。開(kāi)展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專(zhuān)項(xiàng)教育，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。一月份——收獲成果總結(jié)評(píng)比月。評(píng)選“文明班級(jí)”以及各類(lèi)文明學(xué)生、好少年。

2、精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。對(duì)學(xué)生進(jìn)行最直接、最生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。

3、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。以“新時(shí)代好少年”為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

4、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境，教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。

5、加強(qiáng)青春期心里健康輔導(dǎo)

我與幸福相擁——健康常常有。

幸福是一種感覺(jué)，是需要實(shí)踐體驗(yàn)才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開(kāi)老師與學(xué)生、老師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)等各個(gè)關(guān)系的通道，讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)。為此，根據(jù)孩子成長(zhǎng)需要，重點(diǎn)為六年級(jí)孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。

6、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

7、以“書(shū)香校園”、“法制教育”等活動(dòng)為契機(jī)，豐富學(xué)校的校園文化生活。

(五)做好家校聯(lián)系，共同育人

1、落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮QQ群，微信群以及愛(ài)心媽媽進(jìn)校園活動(dòng)的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇19

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以環(huán)保教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。

二、工作要點(diǎn)

(一)深化愛(ài)國(guó)主義教育

1、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族凝聚力，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，激勵(lì)學(xué)生為中華民族的崛起而勤奮學(xué)習(xí)。

2、繼續(xù)深入開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日、國(guó)旗下講話、歌曲傳唱等形式，大力開(kāi)展國(guó)情教育和民族歷史教育。在小學(xué)五年級(jí)中大力開(kāi)展“民族精神章”活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》的學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。

2、繼續(xù)深入開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在少先隊(duì)員中開(kāi)展“我在爭(zhēng)章活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步”征文比賽。

3、養(yǎng)成教育融于隊(duì)活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)，提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。

4、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng)，中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng)，同時(shí)設(shè)立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊(duì)員在力所能級(jí)的崗位中得到發(fā)展。

5、認(rèn)真執(zhí)行區(qū)少先隊(duì)工作考核意見(jiàn)。認(rèn)真做好少先隊(duì)的常規(guī)工作，定期召開(kāi)大、中、小隊(duì)干部例會(huì)，并做好會(huì)議記錄，每年度對(duì)隊(duì)干部至少培訓(xùn)三次，中小隊(duì)活動(dòng)每月至少一次。

(三)抓好陣地建設(shè)

1、進(jìn)一步抓好升旗儀式，國(guó)旗下講話注重實(shí)效，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容，本學(xué)期每月分別以“尊師重教”“愛(ài)國(guó)主義教育”“安全教育”“環(huán)保教育”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā)

2、充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳校園文明佳事，尤其是校園環(huán)保方面的，樹(shù)立榜樣。建立一支學(xué)生小記者隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間的好人好事，加大宣傳力度。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如圖書(shū)角、學(xué)生作品展示角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展“優(yōu)美教室”評(píng)比活動(dòng)。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)，努力創(chuàng)造條件，組建一支訓(xùn)練有素的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，不斷加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練、管理，規(guī)范少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)。

5、加強(qiáng)值周工作，通過(guò)“紅領(lǐng)巾值崗”進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)期初要對(duì)值周教師和值周生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，力爭(zhēng)通過(guò)值周教師和值周生的共同努力，對(duì)我們校園的衛(wèi)生、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

(四)抓好本學(xué)期大隊(duì)部重點(diǎn)工作

1、愛(ài)國(guó)主義教育

2、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作：做到“雜物不亂扔，講話低聲調(diào)，下課不打鬧，人人有禮貌“的一日常規(guī)。

少先隊(duì)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)篇20

本學(xué)期德育處將以“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展，以德立校，全面育人”為工作指導(dǎo)思想，繼續(xù)以降低德育工作重心，講求實(shí)效為目標(biāo)，以健全有序的運(yùn)作和評(píng)價(jià)機(jī)制為保障，以“民主、平等、交往、對(duì)話”新型師生關(guān)系為基礎(chǔ)，圍繞“以人為本、育人為本”、“尊重學(xué)生”、“走進(jìn)學(xué)生心靈”為教育宗旨，積極開(kāi)展德育工作，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、管理科學(xué)化、人文化的班主任隊(duì)伍

提高班主任隊(duì)伍整體水平和個(gè)人素養(yǎng)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍整體建設(shè)是德育工作的永恒主題。

本學(xué)期將在以往學(xué)習(xí)、交流、研討的基礎(chǔ)上，針對(duì)班主任教育、心理理論的深化，先進(jìn)的教育觀念的形成，管理方法的人性化等方面進(jìn)行改革，力圖全面推動(dòng)我校班主任工作整體水平的提高。

1、全員參與全面育人的教育教學(xué)工作中，讓學(xué)生首先學(xué)會(huì)“做人”，繼而進(jìn)行“誠(chéng)信”教育。

教師要樹(shù)立“全員德育”的思想和“育人品德第一，育人時(shí)時(shí)處處”的理念，真正地將育人的責(zé)任落實(shí)到教師的課堂教學(xué)和日常行為之中。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的公民;在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的各種潛能，為學(xué)生以后的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

為人師表、率先垂范。教師要帶頭講誠(chéng)信，做到“言必行，行必果”，要求學(xué)生做到的自己首先做到;為人師表，身體力行，有諾必踐，以教師高尚的品行，人格的魅力，誠(chéng)信的作風(fēng)取信于學(xué)生、教育學(xué)生，潛移默化地影響學(xué)生做個(gè)講誠(chéng)信的人。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。本著自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，在班主任學(xué)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，定期為班主任提供前沿的先進(jìn)的教育管理信息，豐富班主任的管理手段和方式，提高班主任管理工作的人文化與藝術(shù)化的結(jié)合，提高班主任個(gè)體素養(yǎng)和管理能力。學(xué)習(xí)心理學(xué)和教育學(xué)，幫助學(xué)生克服心理弊癥。

3、繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。對(duì)班主任工作及時(shí)布置、及時(shí)反饋信息，利于揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

4、各班級(jí)制定班級(jí)計(jì)劃、。按部就班，有條不紊地進(jìn)行日常工作，克服浮躁心態(tài)和拖散現(xiàn)象，在緊張的工作中顯現(xiàn)德育工作的實(shí)效性。開(kāi)學(xué)初，班主任要依據(jù)班主任的實(shí)際情況制定計(jì)劃，德育處將進(jìn)行檢查。

二、建立“民主、平等、交往、對(duì)話”的新型師生關(guān)系

教育的主要目的是培養(yǎng)有利于社會(huì)主義建設(shè)的合格的公民。合格的公民需要的不僅是有強(qiáng)健的體魄，豐富的基礎(chǔ)知識(shí)，還需要有健全、健康的心理素質(zhì)和交往與溝通的能力，這就需要我們班主任與學(xué)生之間在平等的基礎(chǔ)上，在民主的氛圍中進(jìn)行交往、對(duì)話。

要求班主任必須學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論，通過(guò)學(xué)習(xí)使班主任轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)清當(dāng)前教育形勢(shì)，開(kāi)拓視野，真正實(shí)現(xiàn)師生間“民主與平等”，讓“交往和對(duì)話”成為八中的一大特色。

1、加強(qiáng)班主任的職業(yè)道德建設(shè)，克服教育手段的弊端與陳舊性，加大力度督查師德中的不良行為和不良現(xiàn)象，逐步消除師源性傷害，讓有損于教師形象的丑陋現(xiàn)象逐漸消失(如攆學(xué)生、體罰、變相體罰、隱性心理傷害等)，師生共同創(chuàng)造有心理安全，輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)班主任與各任課教師的交往與對(duì)話，達(dá)成共識(shí)，針對(duì)班級(jí)中所存在的問(wèn)題、優(yōu)勢(shì)及時(shí)總結(jié)和掌握，利于形成合力，共同創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，有利于良好的班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

3、加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)及社會(huì)各界的聯(lián)系，充分利用校園網(wǎng)和校信通，通過(guò)交往和對(duì)話，突出教師整體形象，既促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)，又有利于班主任工作水平的提高。

促進(jìn)我校家長(zhǎng)會(huì)的改革，將教育的教師單一行為融合成家庭、社會(huì)與學(xué)校的共同教育行為，對(duì)于提高公民整體素質(zhì)做我們的貢獻(xiàn)。

三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，促動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范，保證校園環(huán)境文明有序

赤峰八中已成為全市的最優(yōu)秀的學(xué)校之一。對(duì)外交往將十分頻繁，學(xué)生的文明禮儀、精神風(fēng)貌狀況如何，將直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，可以說(shuō)學(xué)生的日常行為已成為展現(xiàn)八中風(fēng)貌的窗口，因此必須加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，始終如一地做規(guī)范學(xué)生日常行為的工作。學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成，對(duì)于其一生的成長(zhǎng)十分有益，它促進(jìn)學(xué)生成為身心健康的合格的人。

1、德育處將在開(kāi)學(xué)前一天(2月27日)強(qiáng)化學(xué)生在間操、課間秩序、儀容儀表、進(jìn)校退校、樓內(nèi)外衛(wèi)生，自行車(chē)擺放，乘坐公交車(chē)文明排隊(duì)等幾個(gè)方面加大檢查力度，力爭(zhēng)開(kāi)端良好，使學(xué)生以飽滿的精神狀態(tài)盡早地投入到學(xué)習(xí)生活中。

2、德育處將在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下組成文明督查小組，成員包括各班學(xué)生干部，針對(duì)各班級(jí)的日常管理實(shí)施拉練式的檢查，以公平、公正、公開(kāi)的原則弘揚(yáng)班級(jí)優(yōu)點(diǎn)、特色、先進(jìn)管理方式等，及時(shí)向班主任反饋信息，促進(jìn)校園文明的提高。

3、對(duì)行為不良學(xué)生實(shí)行彈性化、人性化管理，針對(duì)各年齡階段學(xué)生的心理狀況，在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，做到既不泯滅學(xué)生的本性，使其按正常的人格發(fā)展，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，又約束其融入集體隊(duì)伍中來(lái)，本著“治病救人”的原則方法，達(dá)到教育目的，培養(yǎng)合格的公民。班主任在工作中注重對(duì)行為不良學(xué)生行為的跟蹤調(diào)查，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題采取相應(yīng)的處理辦法，要求記錄在案，保證教育效果，達(dá)到教育目的。這樣有利于班主任積累經(jīng)驗(yàn)，豐富育人方式。

四、加強(qiáng)安全、法制教育工作，保障正常的教學(xué)秩序不受沖擊

1、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整頓與治理。充分發(fā)揮校警作用，經(jīng)常與駐街民警聯(lián)系;消除學(xué)生對(duì)周邊居民的擾民現(xiàn)象;打擊流氓鬧校;盡可能消除周邊的安全隱患，保證學(xué)生的人身安全。

2、與司法界有關(guān)人士進(jìn)行聯(lián)系，聘請(qǐng)資深專(zhuān)家進(jìn)入校園，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我救助，學(xué)會(huì)維權(quán)。促動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類(lèi)法律法規(guī)知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。

3、宣傳防火、防災(zāi)知識(shí)和救護(hù)知識(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存。

4、針對(duì)我校人員多、校舍陳舊，設(shè)備設(shè)施老化，存在的安全隱患多等因素，在放學(xué)、上學(xué)、課間操等上下樓高峰時(shí)有專(zhuān)門(mén)值班人員進(jìn)行引導(dǎo)疏散;上下班有專(zhuān)人巡視，保證師生人身安全。

五、以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程為載體，廣泛地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行公民教育，實(shí)現(xiàn)德育教育目標(biāo)

大力推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課進(jìn)程，讓學(xué)生接觸社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，通過(guò)體驗(yàn)增進(jìn)社會(huì)主人翁意識(shí)，提高社會(huì)責(zé)任感;充分利用社會(huì)資源，使社會(huì)公德、家庭美德中最美好的最優(yōu)秀的傳統(tǒng)在學(xué)生身上體現(xiàn)出來(lái)。

(一)在“研究性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育”四個(gè)指定領(lǐng)域內(nèi)，七、八、九三個(gè)年級(jí)的班主任和指導(dǎo)教師，針對(duì)學(xué)生的自主選題，讓學(xué)生合理地參與到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)習(xí)中，目的是培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生的人格日臻完善;讓學(xué)生在有意義的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)到一名合格的公民應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。

1、七年級(jí)本學(xué)期從學(xué)生的力所能及的“勞動(dòng)與技術(shù)教育”“社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐”兩個(gè)領(lǐng)域入手，引領(lǐng)學(xué)生從小事做起，做一個(gè)有孝心、有熱心、有愛(ài)心、有關(guān)心、有信心的中學(xué)生。

2、八、九兩年級(jí)本學(xué)期重點(diǎn)以“研究性學(xué)習(xí)”為主，在開(kāi)學(xué)之初將對(duì)寒假期間的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行展示。

3、發(fā)揮我校的傳統(tǒng)特色教育的功能，把“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”、“感謝母校、感受師恩”、“功勛八中人”等活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去，努力使德育功效發(fā)揮巨大作用。

(二)在非指定領(lǐng)域中，努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，努力使學(xué)生全面發(fā)展。

1、用學(xué)生的歌聲與藝術(shù)特長(zhǎng)來(lái)抒發(fā)心聲，繼續(xù)發(fā)揮“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的作用。促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展

2、突出教學(xué)工作中的德育功能。讓學(xué)生通過(guò)自己的親身體驗(yàn)達(dá)到教育目的。與教務(wù)處、語(yǔ)文組聯(lián)合在七年級(jí)舉辦“詩(shī)文朗誦”活動(dòng)。

3、與藝體處聯(lián)合，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，適時(shí)、適宜地開(kāi)展藝體教育，利用小型活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力，如籃球賽、踢鍵子、拔河、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

4、充分利用重大歷史節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日，利用班團(tuán)(隊(duì))會(huì)加強(qiáng)學(xué)生思想教育。通過(guò)愛(ài)國(guó)、情操等各方面的教育，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

5、認(rèn)真開(kāi)展小發(fā)明、小創(chuàng)作、小記者等“四個(gè)三”活動(dòng)，提高學(xué)生的參與意識(shí)與實(shí)踐能力。

六、加強(qiáng)德育科研和研究

德育科研和德育研究有利于促動(dòng)班主任教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，本學(xué)期德育處要求各位班主任在工作中注重觀察和研究，經(jīng)常寫(xiě)教育隨筆，最終總結(jié)成文，這樣將平時(shí)的積累上升到一定的理論高度，相信班主任能有非常大的提高。同時(shí)要求班主任投身到《在綜合實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力》學(xué)校研究課題中來(lái)。使我們的研究課題最終以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。

七、積極參與校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，發(fā)揮我校校園網(wǎng)絡(luò)的功能，使之成為與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)溝通的平臺(tái)，將德育的重大活動(dòng)呈現(xiàn)給學(xué)生與家長(zhǎng)，發(fā)揮德育教育功效。

八、構(gòu)建社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。

充分發(fā)揮社區(qū)功能和家長(zhǎng)委員會(huì)的功能，讓社會(huì)教育與學(xué)校教育結(jié)合起來(lái)，利用社區(qū)的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到對(duì)學(xué)生的教育目的。

總之，本學(xué)期德育處將緊密?chē)@學(xué)校中心工作，認(rèn)真開(kāi)展德育工作，真正地將德育教育工作落到實(shí)處，努力開(kāi)創(chuàng)新局面，普寫(xiě)新篇章。