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不尊重師長檢討書

時間: 孟杰 檢討書

我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們通常要用檢討書來悔過自新,請注意檢討書里面要交代清楚行為。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的不尊重師長檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不尊重師長檢討書

不尊重師長檢討書篇1

尊敬的老師:

您好!

上數(shù)學(xué)課,我沒有尊重老師,老師努力教學(xué),我卻在下面弄小動作,老師看到批評我的錯誤我不領(lǐng)情,還與老師爭吵這是我的錯,我以后再也不敢了。

不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,我總是想與他對著干,上課是不如認(rèn)真,學(xué)習(xí)時不努力,數(shù)學(xué)老師多次教導(dǎo)我,我都不聽,我在課堂上就是一個無賴,傷透了數(shù)學(xué)老師的心,因為我從來不知道老師的辛苦,今天我比被班主任好好教訓(xùn)了,更是讓我知道了數(shù)學(xué)老師的好,在我們休息時數(shù)學(xué)老師不但要給我們準(zhǔn)備課件,還要準(zhǔn)備其他教師的課件,每天都要上七八節(jié)課,每天如此,非常辛苦。

子啊上課的時候老師從來就沒有地方可以做,每天都是站著給我們上課,每天堅持,已經(jīng)非常疲憊了,經(jīng)常會看到數(shù)學(xué)老師的`汗水,因為經(jīng)常是長時間站立沒有時間休息,但是在辛苦老師也從不與我們說,總是默默的承受,我數(shù)學(xué)成績差老師也不嫌棄我,我在皮老師一樣有耐心的教導(dǎo)我,給我機(jī)會讓我可以繼續(xù)學(xué)習(xí),從不因為我惹他生氣而不理我,還總是為我著想,希望我的成績能夠得到提升,每天都堅持如一從不在乎自己有多累,只希望能夠教導(dǎo)好我,對我不止一次的教導(dǎo),但我去從來沒有改正,更是在這次上課時與老師做對,這讓我想到自己平時的所做說為感到羞愧不已。

數(shù)學(xué)老師是一個盡職盡責(zé)的好老師,從不在意學(xué)生犯的錯,也從不在意錯誤有多大,都給我們機(jī)會糾正指導(dǎo),可惜我去不識好人心,就是不愿一聽老師的話,不尊重老師,惹老師生氣,這樣的壞學(xué)生老師還寄予厚望是在是我的錯,我愧對老師我不是一個合格的學(xué)生,無言面對老師。

數(shù)學(xué)老師為我付出了很多,我卻沒有好好學(xué)習(xí),沒有尊重他是我的錯,我上課的時候不應(yīng)該睡覺,不應(yīng)該做小動作的,以前我沒有做好,從今天開始,我會改正錯誤,從新開始,不在給老師添麻煩,做好自己,牢記自己的使命,努力學(xué)習(xí),我要把我落下的知識補(bǔ)上去,更上大家的步伐,不在拖大家的厚土,不讓數(shù)學(xué)老師失望,做一個好好學(xué)習(xí)的人。

我會向老師道歉,我以后在也不會不聽老師的話了,希望能夠得到老師原諒,做一個好學(xué)生,不在與老師做對,謙虛做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),把該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)好該改正的改正不在犯同一個錯誤。

檢討人:

時間:

不尊重師長檢討書篇2

尊敬的老師:

您好!

昨天我在宿舍午休的時候,看網(wǎng)絡(luò)小說,被巡視的x老師當(dāng)場看到了,要沒收我的書,我不想給,還說我看我的小說,干你什么事,狗拿耗子多管閑事,語氣粗俗,很是不尊重x老師。最后書被沒收了,我還憤憤不平的說,有本事把我所有的書都收走啊,讓我別學(xué)習(xí)別看書了。我這樣的語氣和態(tài)度都是不尊重x老師的,我當(dāng)時看書看得起勁,被打擾了,也是在氣頭上,說了不應(yīng)該說的話,也不尊重老師巡視的辛苦和對我們教導(dǎo)的一片真心,真的.要好好檢討。

我平常是很喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說的,但是也知道不能影響了學(xué)習(xí),所以在課堂上和自習(xí)課上都是沒有看的,只有在課間休息和周末的時候看,本來午休的時候我也不看書的,但是不知道怎么了,可能是昨晚睡得太好了,今天中午完全沒有睡意,在宿舍翻來覆去的都睡不著,既然這樣,那干脆就看小說好了,于是便拿出我喜歡的那本玄幻小說看了起來。當(dāng)時正看到高潮處,巡視的x老師走進(jìn)了宿舍,發(fā)現(xiàn)了我在看網(wǎng)絡(luò)小說,就準(zhǔn)備沒收我的書,我當(dāng)然不愿意啊,就和老師說了起來,當(dāng)時也是在氣頭上,話說的都沒有經(jīng)過腦子,所以很多話語都是很沖的,不尊重老師。

老師收走書后,我在宿舍憤憤不平,也睡不著,在床上左思右想,都想不通我錯在什么地方,雖然網(wǎng)絡(luò)小說是跟學(xué)習(xí)無關(guān)的,但是里面還是有很多正能量的東西值得我們學(xué)習(xí)的,語文老師也經(jīng)常推薦我們看一些世界名著,所以我看網(wǎng)絡(luò)小說是對的事情,雖然午休應(yīng)該好好休息,但是我精力過剩,看看小說也沒什么吧,而且宿舍其他同學(xué)也有些在做題目,記單詞吶。

后來下午老師把我叫到辦公室,認(rèn)真的跟我說,雖然網(wǎng)絡(luò)小說的確有一些正能量,但是畢竟是消遣的東西,不應(yīng)該帶到學(xué)校來看,而且作為初中生,很多價值觀還沒有真正的樹立起來,網(wǎng)絡(luò)小說雖然有好的方面,但是也會有不好的方面,并不是經(jīng)過時間檢驗的名著,況且我在x老師沒收我書的時候,更是不尊重x老師,這種行為更是沒禮貌,沒素質(zhì)的。我晚上好好的想了想,也覺得老師說的對,我不應(yīng)該把這種消遣的小說帶到學(xué)校來,而且初中正是打基礎(chǔ)的好時候,應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,午休睡不著,看看課本,記單詞做題目都是可以的,對待老師更是要禮貌,不能把小學(xué)老師教我們的禮儀知識全忘了,沒有一點(diǎn)的素質(zhì)。

在這里,我向__老師說聲對不起,我不應(yīng)該說那些話,也應(yīng)該聽老師的話,把更多的時間放在正經(jīng)事情上,不浪費(fèi)初中的大好時光。請x老師原諒我,今后我會把素質(zhì)重新拾起來,不再丟掉了。尊重老師,同學(xué),并認(rèn)真學(xué)習(xí)。

檢討人:

時間:

不尊重師長檢討書篇3

尊敬的老師:

您好!

對于今天發(fā)生的事情,我知道我當(dāng)時說話偏激了點(diǎn),更不應(yīng)該去頂撞幾位長輩,但我并沒有要冒犯幾位長輩的意思。

現(xiàn)在,我已認(rèn)識到我的錯誤行為,我沒有認(rèn)真仔細(xì)的面對問題和控制自己的情緒。經(jīng)過這次以后,不管今后遇到什么問題,我都會克制住自己的.情緒,讓自己更深入去了解問題的重要性,并做出最佳的處理辦法。同時,我也為今天頂撞父母和長輩檢討,對父母多年的養(yǎng)育之恩,我并沒有抱著感恩之心去回報,反而還加重父母的負(fù)擔(dān),更甚者做出不孝行為,羞愧難當(dāng)。

僅以此深深檢討,希望能得到父母,以及幾位長輩的諒解。不敢說以后為人處事能做到如何盡致盡美,但我一定會盡我最大的努力,去做到讓父母放心,讓長輩放心,做一個對家庭有用之人。

檢討人:

時間:

不尊重師長檢討書篇4

尊敬的老師:

您好!

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。

寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。

在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時期學(xué)生的要求,這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,我深刻地認(rèn)識到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,壞了班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的`犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。

我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象重新做人:

1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長對我的要求、指示。

2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。

3.天行健,君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。

以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機(jī)會,成全一顆面向光明的心。

在這里,我真誠地給老師說對不起,我錯了從未下一次,請原諒老師。

盡管如此,我也將進(jìn)一步總結(jié),反思,誰將成為老師相信,我可以從他們那里學(xué)到東西,糾正錯誤,未來的事情要加倍努力,做的好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,但我的問題并采取相應(yīng)行動。

檢討人:

時間:

不尊重師長檢討書篇5

尊敬的老師:

你好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心。我非常羞愧,老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。

竟然做出如此荒唐的行為。平時對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的.同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證以后尊師重教。

希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

檢討人:

時間:

不尊重師長檢討書篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

這次上課我沒有認(rèn)真聽課,還與老師頂嘴,嚴(yán)重的損傷了老師的威嚴(yán),沒有做好學(xué)生尊重老師的傳統(tǒng),我忘記了老師每天辛苦教導(dǎo)我們的時候,忘記了老師的好,在學(xué)校里面一直都是老師在照顧,幫助我,我卻傷害了老師。

一個不尊重老師的人,也得不到別人尊重,我非常后悔,我不該犯這樣的錯,老師在上課的時候是希望我們好好學(xué)習(xí),而我卻把老師對我的關(guān)懷和照顧當(dāng)做了驢肝肺,深深傷害了老師,看到老師憤怒失望的眼神,我當(dāng)時就已經(jīng)后悔了,在家里有爸媽的照顧,在學(xué)校有老師的`教誨,但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的,我不該上課不認(rèn)真,我不該在課堂上與老師反駁,老師一直都非常好,對我們很少斥責(zé),因為老師的寬容反而讓我開始飄飄然,不知道東西南北,不知道該如何是好。

尊重不是在口頭上說的,而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重,但是我所作所為卻嚴(yán)重傷害到了老師的尊嚴(yán)也傷害了老師的感情,我是一個壞學(xué)生一個讓老師失望的學(xué)生,沒有給老師增光反而給老師添麻煩,雖然我知道老師不會計較這些,因為老師一直都是這樣一個豁達(dá),卻不愿意傷害學(xué)生的好老師,總是希望自己默默的守候在我們身旁,總是在默默的支持,我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會在犯了,老師對我的好我會銘記在心,這次的沖動,這次的頂撞,讓我知道了我的錯。

老師您告訴我一個愿意認(rèn)錯的學(xué)生,一個愿意回頭的學(xué)生老師您不會吝嗇您的原諒,我愿意承認(rèn)錯誤,愿意向老師道歉,我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞,我會改過的,也會重新開始的,會把自己的努力付出實(shí)踐,重新獲得老師的原諒,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候老師一直都非常熱情的照顧我,幫助我,在老師的呵護(hù)下我沒有收到狂風(fēng)暴雨的侵襲,能夠一直成長學(xué)習(xí),感謝老師非常感謝有這樣一個盡職盡責(zé)的好老師,讓我可以一直成長。

今后不管發(fā)生了什么事情,我都不會在犯錯了,一定會做好自己不讓老師失望,不在成為一個令老師您生氣的人,一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,愛戴老師,我會維護(hù)老師的威嚴(yán),聽老師的話,按照學(xué)校的校規(guī)做事,做一個聽話的學(xué)生,做一個老師喜歡的學(xué)生,不在令老師失望。

檢討人:

時間:

不尊重師長檢討書篇7

尊敬的老師:

您好!

我是__,現(xiàn)在我內(nèi)心實(shí)在是非常的內(nèi)疚,您一直都對我們是盡職盡責(zé),傳授知識教會了我們很多,古人說:“尊師重道”,“一日為師終身為父”,這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德,我真的是不像話,今天我沒有尊重您,過去很長一段時間這些都是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì),不尊重老師,我的態(tài)度惡劣,這要是在古代我肯定是大逆不道的人,我想了想自己的行為思考的了良久,看待這件是事情我也有了一些不同的看法,我一定會好好的糾正自己,還有這種不尊重老師的行為,我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了,這肯定是是會出問題的,這不是我想看到的,我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道,這是老祖宗給我們留下的,對于我們每一個人來講都有這很大的`教育性,我會深刻反省自己的。

今天在上課的時候,您在講課而我卻沒有聽,現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)重性,我真的感覺對不住您的教導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我不能讓您失望了,這次事情就是對我的一個教訓(xùn),以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是不行的,您在上課的時候我在做我的事情,因為大家都在學(xué)習(xí),您專門停下來講我,這是耽誤時間的,有的時候還要維持秩序,想了想自己對對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,真的是不認(rèn)真,未來再這么下去,肯定會出問題,我是一名學(xué)生,在學(xué)生當(dāng)中要保證自己的學(xué)習(xí),在學(xué)校就應(yīng)該尊重老師,我不能辜負(fù)了您的教導(dǎo),今天我上課不認(rèn)真,在您說過之后我還不放在心上,這就是對您不尊重,現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)重性,還是很惡劣的。

您教了我們知識,知識是寶貴的,我卻沒有尊重知識,上課時間也不長短短的45分鐘,我卻對自己不夠堅定,一想起這些我就非常的自責(zé),今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了,不想再讓您失望,想今天這種情況也影響了別的同學(xué),這非常的不妥,也不不是作為一名小學(xué)生的素養(yǎng),尊敬的__老師,我這次真的知道錯了,這一上午的時間,我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過,這件事情實(shí)在是我做的不夠好,我丟失了一名小學(xué)生的素養(yǎng),在今后我這對我的影響很大,不尊重老師的這個標(biāo)簽我不希望就此貼在我身上,我一定深刻的去悔過。

檢討人:

時間:

不尊重師長檢討書篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今天,在您的查崗期間,我因為在工作中因為自身的一些私事長時間脫離自己的崗位!不僅違反了公司規(guī)定,更給您帶來了不好的印象。對此,我實(shí)在是非常的慚愧。

對于這次的事情,我真的非常的后悔!并不是對被您的發(fā)現(xiàn)我的錯誤而感到后悔,而是對我的竟會在工作中犯下這樣的錯誤而感到后悔!身為一名__公司的職員,過去這么久以來,我一直在自己的崗位上盡忠職守,從未這么長時間的離開過!一直嚴(yán)格的遵守著工作的要求和責(zé)任。但是,在近來的工作中,也許是因為我的自大吧,我竟不知不覺間在工作中慢慢的開始懈怠!在工作中也逐漸散漫!這不僅開始慢慢影響我在工作,甚至開始讓我對自己的職責(zé)不再嚴(yán)謹(jǐn),不再嚴(yán)格負(fù)責(zé)!這點(diǎn),實(shí)在是讓我非常的慚愧!

如今,正是因為我在工作中對自己的放松和懈怠,造就了如今這樣的場面!作為一名__崗位的工作負(fù)責(zé)人,我真的非常抱歉。

作為一名老員工,我也非常明白,__崗位作為我們工作的__職位,在工作中是非常重要的關(guān)鍵!盡管也不能算是牽一發(fā)而動全身,但如果我這一環(huán)節(jié)沒能做好,在工作中顯然會出現(xiàn)不少的問題和亂子!這不僅會影響到各位同事們的正常工作,更會影響到外界對我們的工作的評價!我這樣離崗、空崗的行為顯然是不能,也是不允許發(fā)生的!

因為自己這次的懈怠,我在離崗期間也發(fā)生了不少的問題!這就是因為我的懈怠,因為我的不負(fù)責(zé)所引起的錯誤!如今,再看向這些錯誤,我感到十分的羞愧。

過去在您的教導(dǎo)下,您總是教導(dǎo)我們要認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待好自己的工作!對待好公司的.榮譽(yù)!可如今,我竟應(yīng)為自己一點(diǎn)小小的私事,就把工作中捅了這么大一個簍子!這不僅僅是我工作思想上的問題,更是責(zé)任心上的問題!

如今,經(jīng)過了對自己嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此紮z討,我充分的認(rèn)識到了自己在工作中的錯誤問題!并且,我會在今后的工作中認(rèn)真的改正自己,改正錯誤!通過對自身的提升,對公司思想文化的學(xué)習(xí),提升自己在思想和責(zé)任感上的不足。

我在今后的工作中一定會認(rèn)真改過,嚴(yán)格的做好自我管理,還望您能給我一次表現(xiàn)的機(jī)會!給您帶來這些麻煩,實(shí)在是非常抱歉!

檢討人:

時間:

不尊重師長檢討書篇9

尊敬的老師:

您好!

上課時的表現(xiàn)將決定著自己在老師心目中的形象會是怎樣,實(shí)際上作為學(xué)生的自己若是在課堂上不夠認(rèn)真的話便是對老師教學(xué)成果的不尊重,畢竟心思沒有放在學(xué)習(xí)上面又怎能從老師講授的內(nèi)容中獲得相應(yīng)的成長,所以我根據(jù)自己前段時間上課不尊重老師的行為寫下了這份檢討。

對于學(xué)生而言要時刻謹(jǐn)記尊師重道的道理才能在課堂上有所收獲,須知每次老師給我們上課都要花費(fèi)很多心思才能解答相應(yīng)的疑惑,無論是課前的備課還是課后的輔導(dǎo)都是對我們學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)心,而且上課時老師需要一直保持站立的姿勢為我們講解課本上的'知識,對我來說的話即便是發(fā)展十分鐘都是難以堅持下去的事情,再考慮到老師有時還需要到其他班級上課的狀況便能體會到對方的苦心,而且除此之外批改所有學(xué)生的作業(yè)也是一件難以處理的工作,老師為了我們的學(xué)習(xí)花費(fèi)了這么多心思僅僅只是為了讓學(xué)生學(xué)有所成罷了,因此在上課的時候應(yīng)該體諒老師的苦心并對自己不尊重對方的行為進(jìn)行深刻的反思。

對于老師而言學(xué)生成績獲得突破也是自己教學(xué)成果的體現(xiàn),因此維持好班級的秩序并保證課程能夠完整地傳授下去也是需要花費(fèi)許多心思的,然而盡心盡力地做好備課方面的工作卻迎來學(xué)生不尊重的行為又該何等地灰心喪氣,考慮到班上那么多學(xué)生卻因為一人的舉動造成了這樣的結(jié)果又怎能不令人失望,而我作為造成當(dāng)前局面的學(xué)生應(yīng)該反思自己不尊重老師的錯誤性,即便是為了以后在學(xué)習(xí)上有所成長也應(yīng)該對當(dāng)前的錯誤做法進(jìn)行改正。

對于同學(xué)們而言自己不尊重的行為可謂是一個壞的典型,面對盡心盡力進(jìn)行教學(xué)的老師卻做出這種不理解的行為又該讓其他同學(xué)如何看待?心中一連串的反問體現(xiàn)的則是班上諸多學(xué)生對老師的愛戴之情,只不過因為自己的做法讓老師感到失望的確會使其他同學(xué)不再認(rèn)可自己,所以我需要加強(qiáng)思想方面的學(xué)習(xí)并對老師的工作給予相應(yīng)的尊重,要體諒老師的辛苦才能明白教學(xué)工作需要付出多少努力才能見到成效。

知錯就改并挽回老師的信任才是當(dāng)前階段的自己應(yīng)該做的,只不過考慮自己不尊重老師的行為以后不免為此而感到十分愧疚,對此我會深刻檢討自己的過失并對這種錯誤的做法進(jìn)行道歉,還希望老師能夠相信自己的保證并且原諒這種不成熟的行為,我保證以后會在學(xué)習(xí)上做到尊師重道并通過不斷努力的方式來獲得成績的提升。

檢討人:

時間:

不尊重師長檢討書篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__部__崗位的負(fù)責(zé)人__,真的非常的抱歉!作為一名__員工,但是我竟在工作中和客戶較起了勁,導(dǎo)致客戶對我的工作不滿意,甚至給公司帶來了影響!對此,我深感抱歉!

當(dāng)時的我,實(shí)在是有些昏了頭,作為一名__,怎么能與客戶爭吵呢?現(xiàn)在回想起來,當(dāng)天自己的狀態(tài)本就不好,在工作中本應(yīng)該更加的注意一下,但我卻因為自我管理的問題,導(dǎo)致在工作中犯下了這么糟糕的錯誤!對此,我在認(rèn)識到自己的錯誤之后真的非常后悔!

此次的錯誤之后,我也被您進(jìn)行了深刻的批評教育。對你的教導(dǎo),我真的深受教會。在之后,我也對自己的思想、行為進(jìn)行了深刻的反思:

首先,在思想方面。這次的問題讓我認(rèn)識到,自己的思想并不算堅定,甚至可以說非常的散漫!當(dāng)時我確實(shí)因為生活中的一些狀況在導(dǎo)致心情和狀態(tài)都不算太好,但作為一名__員工,修正自己的心態(tài)和思想,以最佳的狀態(tài)去面對客戶是我們的基本功!可我卻沒能做好!反而被自己的脾氣引發(fā)了沖突!這實(shí)在是太過糟糕!

其次,工作方面,這也能看出我在工作的基本功上非常的差。這不僅僅表現(xiàn)在自制力上,也同時是我在應(yīng)變能力的問題。在發(fā)生了這樣的事情后,我應(yīng)該及時的認(rèn)識到錯誤,并彌補(bǔ)錯誤才對!但我卻沒能控制住自己,任憑錯誤發(fā)生!這也是我能力不足的證明。

再次,我通過您的教導(dǎo)認(rèn)識到,這樣的錯誤,正說明了我對公司的責(zé)任感不強(qiáng)!這是公司重要的客戶,但是我作為對客戶的服務(wù)人員,卻做出了與自己責(zé)任相反的事情!這本身就是公司的傷害!是對公司的影響!既然我們在工作,那我們代表的就不僅僅是自己,更是公司的形象!可我卻沒能認(rèn)識到這點(diǎn)!實(shí)在是非常的抱歉!

認(rèn)識了自己的錯誤,我真的感到非常抱歉!作為__公司的一員,我有太多的地方?jīng)]能做好。給您和大家?guī)砹寺闊艺娴母械饺f分的后悔!但這次的錯誤給我的教訓(xùn)真的非常深刻,并且讓我對自己的進(jìn)行了極大的反思!希望您能再給我一次機(jī)會,我一定會嚴(yán)格的改正自己,并通過自己的工作來證明自己!望您能原諒。

檢討人:

時間:

不尊重老師檢討書 14

尊敬的老師:

您好!

您好,我先當(dāng)著全班同學(xué)的面,向老師您做誠懇的檢討,希望老師您能原諒我。事情的經(jīng)過是這樣的。昨天在教室課堂上,由于我作業(yè)一道題目寫錯了,老師您當(dāng)場批評了我一下。

我心里想,不就是一道題目而已,做錯了又怎么樣呢?然后老師您針對我的.錯題開始,首先告訴我題目錯在哪兒,然后告訴我為什么會做錯題目。對于這么簡單的題目,我都會做錯,您感到很憤怒!開始教導(dǎo)我,說我的學(xué)習(xí)態(tài)度,說我平時怎么學(xué)的……我聽著,但是越聽越覺得心里憋屈,不就是一道題目么。至于在全班面前這么說我么?然后我控制不住我自己了。

我大聲向老師您吼叫,“不就做錯一道題目,至于嗎?”老師您沒有說話,您靜靜的看著我,眼鏡里流露著難過。我知道自己傷害到您了,傷了您的心,我錯了。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯班級的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

老師一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)班規(guī),提醒童鞋不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。這是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,壞了班風(fēng),在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

首先是我對錯題的意識問題。現(xiàn)在是一道錯題,以后是中高考場上的一道錯題。一分就是差距上千名!一分就可以能與名校大學(xué)擦肩而過。更何況老師針對我的錯題,那么細(xì)心的解題,幫我錯題的原因。這樣的老師太難得!我覺得自己太錯了。

在此我要認(rèn)真的對老師說聲對不起,我錯了再也沒有下次了,請老師原諒。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

其次,是我的對學(xué)習(xí)對老師的態(tài)度問題。老師對我嚴(yán)厲是對我好,對學(xué)生的關(guān)愛。我不應(yīng)該當(dāng)著班級同學(xué)的面,反駁對抗老師,不應(yīng)該用那么大的聲音對老師吼叫。

我這次的錯誤真的很嚴(yán)重!現(xiàn)在我徹底醒悟了,我要向老師您檢討自己的行為,向班級同學(xué)也保證,我以后聽老師的話,再也不會做任何不尊重老師的事情。好好學(xué)習(xí),報答老師。

檢討人:

時間:

不尊重師長檢討書篇11

尊敬的老師:

您好!

古人常說“事師之猶事父也”,意思是對待老師就要像對待自己的親生父親一樣,然而對于我上次在莊嚴(yán)的課堂上對老師的出言不遜深表悔悟,在家反思的這段時間,我對我自己的錯誤有了一些清晰的認(rèn)知,特此今日,我懷著悔改之心遞交了這次的檢討書,希望老師能夠在日理萬機(jī)的工作中抽出一些時間來閱讀我的檢討書,希望可以通過表面那簡簡單單的文字來表達(dá)我對老師的悔改之心,特此也班上的同學(xué)們敲響一個警鐘,希望班上的同學(xué)能夠以我的情況引以為戒!

對于這種事情,本質(zhì)上還是由于我自己那顆玩鬧的心導(dǎo)致我上課不遵守紀(jì)律以及我那顆敏感的自尊心,那天本來老師在講臺上授課,我在講臺下本也是津津有味的聽著,但是我卻有一顆好玩無法靜止的心,但這也可能是我們這個年齡階段所有的共性,于是我便趁著老師轉(zhuǎn)身的時候拿出了放在口袋里面的手機(jī)看起了小說,老師在講臺上講的是頭頭是道,給我們用化繁為簡的方式生動講解,然而我的心卻早已撲上了小說的情節(jié)當(dāng)中,老師在講臺上站得高看得遠(yuǎn),一眼就發(fā)現(xiàn)出了我的異樣,于是便慢慢的走到我的課桌前,但沉迷在虛擬世界的我,沒有精力去發(fā)現(xiàn)外面的世界,然后我的手機(jī)就被老師沒收了,隨即老師叫我站起來并嚴(yán)厲的對著我進(jìn)行批評,雖然被老師手機(jī)我的心中一陣慌神,但是老師的訓(xùn)斥聲以及同學(xué)的注視目光之中,我的自尊心終于戰(zhàn)勝了我的理智,我朝著老師您大吼道:“不管你的事情”,隨后我便朝著老師您出言不遜的頂嘴,在經(jīng)過三番五次的爭論后,老師您便丟下了一句“等下我們?nèi)マk公室談?wù)劇北阕屛易聛砹恕?/p>

人面對未知的事情是恐懼的,在接下的上課時間我是度秒如年如坐針氈,下課了我懷著忐忑之心慢悠悠的走向了辦公室,進(jìn)了辦公室可能是老師沒有向課堂上的那么嚴(yán)厲有可能是單獨(dú)的環(huán)境然我逐漸沒有那么的緊張也變的逐漸的理智起來,在接下來的和老師的交談之中,我們像是長輩對晚輩的告誡一樣,對于您說的話一字不差的放在心里,一日三省吾身,每天都會想想自己還有什么做的.不好的,出了辦公室,一副若有所思的樣子回來到了教室。

課堂的時光總是短暫的,回到家中,一個人坐在靠椅上看著天上的星空發(fā)著呆,回想著今天發(fā)生的種種過往,細(xì)細(xì)琢磨老師對我說的話,忽然有所頓悟,我對自己的錯誤總結(jié)有以下幾點(diǎn):

1、對于上課玩手機(jī)看小說這件事情,本身我知道是不對,但我卻還是犯錯了,這是對自己的自律約束不足以及對課堂的不尊重。

2、在上課的時候?qū)τ诶蠋熤赋龅腻e誤,我并沒有理會還強(qiáng)詞奪理,這是對老師的不尊重也是對自己的不負(fù)責(zé)任。

3、自己的自尊心太過于敏感,需要調(diào)整自己的心態(tài)。

在這里我也向老師保證在之后的時間當(dāng)中不會再出現(xiàn)以上的錯誤行為了,請老師嚴(yán)格指正我!

檢討人:

時間:

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