獎學金申請書
一份優秀的申請書還能夠展現申請人積極向上、自信誠實的態度,贏得招生官、雇主等的青睞。獎學金申請書要怎么寫?接下來給大家帶來獎學金申請書,方便大家學習。
獎學金申請書篇1
我是___,來自____專業的一名學生。現提出國家獎學金申請,申請理由如下:
首先學習方面。我出身農村,由于家境不好,從小在心里就形成了一種意識,我和同學比吃喝比不起,但我在學方面一定要比他們強,所以在學習方面,我積極進取,從未放松過對知識的渴求。我始終堅信”天道酬勤”,經過自己的一番努力,有幸參加了院里組織的acm集訓隊,經過自己的努力,在隊里名列前茅,參加了寧波全國acm邀請賽。在暑假期間,我到___地__軟件有限公司進行社會實踐,在很大程度上提高了自己的專業技能和社交技能,在此期間我一人獨自完成了”______管理系統”。從而掌握了軟件的開發流程。在理論知識學習方面,自入學以來,始終在系里保持前三名,本次年終成績以92。49分名列全系第一,同樣綜合考評以96。39分名列全系第一。
再次,在思想方面。我積極向黨組織靠攏,不忘黨訓,以共產黨員的要求嚴格要求自己,積極學習有關黨的理論知識,并準時向黨支部上交__,積極與組織交流思想,所以我有幸獲得了組織的認可,由積極分子轉為預備黨員。
最后,在談一下工作生活方面。在生活上,我始終保持著樂觀的生活態度,我堅信貧困是暫時的,因為我有一雙手,我有能力改變生活。所以平時與同學相處融洽,時常熱心幫助同學。在系里,我擔任學習委員一職,在自己學習成績好的同時,不忘對同學學習的帶動和幫助,作為學習委員我時常給同學們講解自己平時的學習方法,盡最大能力幫助同學解答難題。本學年被校里評為”優秀學生干部”。
鑒于此,我申請國家勵志獎學金,望能批準。
獎學金申請書篇2
尊敬的學院領導:我是學院級專業班的同學,現提出申請優秀學生二等獎,理由如下:
一、成績優秀,按質按量完成學習任務。
⒈20-20學年度里,課程考試無補考科目。
⒉在這一學年里,必修課成績平均分為88.53分,班上總排名名列前茅。
二、工作出色,參與多個學生組織活動。
⒈我曾參與多個學生組織的工作,成績可見。
⒉曾在擔任學生會學習部副部長期間,先后積極配合部長帶領全體學習部成員組織多項學術活動,包括英語講座,辯論賽,演講比賽等。
⒊我在去年學院舉行的“一二、九”演講比賽中,代表班集體參賽,并榮獲三等獎。
三、嚴守紀律,關心他人。
⒈自學遵守學習紀律,按時上課,學習勤奮。遵守寢室內制度,愛護公物,嚴格作息。
⒉熱愛集體,關心同學,盡自己最大的能力去幫助他人。
為了在以后的學習生活中能夠再接再厲,希望學校領導認真審查批準我的申請。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
獎學金申請書篇3
尊敬的各位校領導、老師:
你們好!
本人自從升入陽光大學以來,時刻將學習放在首位,學習成績名列前茅,平均分____位于專業前__%,并獲得校內________獎。生活方面,在搞好學習的同時,我用心參加校、院的各項活動,并取得的良好的成績,獲得____獎。
此外,我還擔任了班級的____,學院學生會的____,為老師和同學們服務,從而鍛煉自身潛力,全面提高自身綜合素質。社會實踐方面,在課余或假期的時候,我常常參加社會實踐活動。從而使自我更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經驗。
特向學校申請國家獎學金,它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙,更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮!
申請人:______
獎學金申請書篇4
尊敬的院領導:
您們好!我叫______,系________學院06級____專業__班的學生。
我來自于____一個比較貧困的農民家庭,家里有五口人,農業收入是家里的全部經濟來源,但由于近幾年來家鄉連年遭受雨災,家里收入微薄,再加上母親患有嚴重的高血壓后遺癥,完全喪失勞動能力,所以家里僅靠父親一人承擔母親的醫藥費、我和弟弟的學費,而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地里繁重的農活,所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的.幫助。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員,并在2011年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。
在學習上,學生始終應以學業為主,我在去年通過專接本進入____大學時換專業學了____專業,可以說起跑線就落后了別人一截,所以在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,順利地取得了會計證,也終于在08-09學年的第二學期獲得了二等獎獎學金,保持了自從入大學以后每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷;在校內利用課余時間,我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人:______
20____年____月____日
獎學金申請書篇5
尊敬的領導:
您好!我是機電學院機自專業(起機方向)的學生____,對于臺勵福公司獎學金的要求,我覺得我的條件完全符合。通過兩年的學習,感覺自己在各方面取得了明顯的進步。
在學習方面:
我嚴格要求自己,端正自己的人生態度,更不斷激發了自己的斗志。對于學習,我常常會找一些同學一起討論,這樣,很大程度上加深了我對一些知識點的理解,更能透徹的分析其變化過程。上課時,我更著重于思考。當然是在仔細聽課的基礎上,還多看與課堂有關的書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。“學而不思則罔,思而不學則殆”,學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”,找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用,三人同來同往同奮進,既起到了督促作用,更帶動了自己的學習勁頭,難題共力解、難點共鉆研,學習共進步。通過一年扎實的學習,我也取得了可喜的成績:大學兩年取得了四次“二等獎學金”一次、“院三好學生”、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史,未來的路還很長,我會不斷提高完善自己,充實自己。
在學習生活之余:
1、參加書友協會,使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找到了一幫志同道合的書友。我們一起分享讀書的喜悅,一起向著那“腹有詩書氣自華”奮斗。
2、在學生會里,我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門,它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。自律部的生活艱辛而又充實,常使我不自覺的回憶。
3、當然,我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動、忙于工作的同時,絕對不能把學習落下,于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。
最后,我性格開朗,態度端正,做事踏實認真。我一直相信“天道酬勤”,人在做天在看,相信自己勤奮踏實的學習,必定有所收獲。我希望領導能認真審核我的情況,批準我的申請。此致敬禮
申請人:____
20____年____月____日
日
獎學金申請書篇6
尊敬的院系領導和老師:
您們好!
我是通信工程專業的學生__X,我申請的是學院二等獎學金。身為通信工程學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來,我一直努力學習,我已經明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校學習氛圍中,自己也在不斷進步,不斷完善。進入大學以來,我嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,也取得了不錯的成績,我認為我在各方面均符合優秀學生的條件,故提出學院二等獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、學習刻苦,學習成績優異
我始終牢記:學習是學生的主要任務,所以在過去的三年里,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒時間來學習專業知識,上課專心聽講,下課溫習鞏固,課余時間我喜歡看課外書或和專業有關的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下,同學們的幫助下,我取得了比較理想的成績,通過了計算機二級C考試,取得了證書,看著自己的進步,我知道我還必須繼續努力,取得更好的成績。
二、思想進步、緊跟黨走
大學是人生成長和成熟的重要階段,所以我也特別注重自己思想的發展與成熟,培養正確的人生觀、價值觀、世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來,我都積極的向黨組織靠攏,大三上學期,我從一名預備黨員轉為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名共產黨員的標準來要求自己,時刻以黨先進的思想和理念來武裝自己,也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,學習中刻苦努力,生活中勤儉節約。
三、立足專業,全面發展,積極參加課外活動
在大學三年中,我的課外時間也是很豐富的。在學習之余,我也積極參加各種課外活動,參加了學校春季運動會的開幕方陣表演,等等。此外在寒暑假中,我還參加了社會實踐活動。通過這些實踐,不但鍛煉了自己的社會溝通能力,還增長了見識,使自己不斷進步。如果我能夠獲得獎學金,這是對我的鼓勵,是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定,也是我大學生活的一個亮點,并且激勵著我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加充滿激情。如果不能拿到獎學金,我也不會氣餒,我會更加努力,在以后的學習生活中更加努力,獲得更好、更優異的成績。
此致
敬禮
申請人:
20__年__月__日
獎學金申請書篇7
本人在20__—20__學年中,在思想方面,遵紀守法,積極進取,陽光向上;在學習方面,勤奮刻苦,積極配合老師的工作,認真按時完成作業,不曠課,不早退,成績優異,學習成績靠前;在班級工作方面,努力配合班委工作,真心實意為同學們服務;在社團工作方面,積極參加社團工作,奉獻自我,鍛煉自我;在文體活動方面,熱心參與班級風采展示,積極展示自我風采;
在社會實踐方面,樂于參加志愿服務活動,主動承接兼職,提高自己書本外的能力。因此,申請學年獎學金,望批準。
國家獎學金申請理由學習方面:在大三學年,學習成績名列前茅,并獲得省級三好學生。工作方面:在搞好學習的同時,我擔任校紀檢部部長,并取得的良好的成績,獲得省級優秀干部。
此外,我政治學院學生會的外聯部干部,為老師和同學們服務,從而鍛煉自身能力,全面提高自身綜合素質。課外生活方面:在寒暑期的時候,我常常參加社會實踐活動,例如做家教,從而使自己得到鍛煉,增加了社會經驗。馬元喜保山學院政治學院10級政本一班
獎學金申請書篇8
尊敬的領導:
您們好
經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。
能夠說,大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期,在一個學期里,要學習實變,復變,微幾,物理,數學實驗,數論,組合數學,以及一些其他課程,十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數的時間。同時,這些課程又是十分之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算能夠,微幾,物理,數學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。
第二學期的課比較少,但是卻十分難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自我的分數。本來以為大三下的課比較少,能夠簡單一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不簡單。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至于泛函分析,則是實變函數的延續,同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。
此刻,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。
我一向認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作,大三時放下了二專,能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金,能夠說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。
申請人:
年月日
獎學金申請書篇9
尊敬的學校領導:
你好,我是外事學院工商企業管理__班的學生白__。我來自__省__市__縣。我家里有6口人,爺爺奶奶、父母、弟弟和我,由于父母文化水品低,靠在外打工維持家庭,經濟收入微薄,入不敷出。
由于人口眾多,家里只有父母勞動,老爺爺奶奶一直生病,需要長期服藥。由于糧食效益差,在糧站工作的父母陸續下崗。從那以后,我們的家人陷入了兩難境地。母親應該照顧年老體弱的祖父母。家里的負擔突然落在了父親的肩上。
下崗后,我父親只能去其他地方工作,維持家庭生活,希望為我們賺取大學學費。然而,由于他的年齡和缺乏文化,他很快就被解雇了。多次外出工作并沒有實質上改善我們家庭的條件,而是使我父親積累了工作和疾病。現在,我父親經常頭痛,四肢無力,更不用說承擔短期工作了。全年來,家庭經濟一直特別困難,過著貧窮的生活。我在上大學。我哥哥今年上了三年級,這給我的家庭增加了負擔。為了讓我們都能上學,我父母日夜工作,但他們辛苦掙來的錢不足以支付我們的學費,只能向親戚借錢。
由于父母收入微薄,除了給爺爺奶奶買藥、還債、日常開支外,剩下的很少。所以學費一直困擾著我們。但為了將來成為一個對社會有用的人,我想努力學習,順利完成學業。
現在,為了幫助貧困學生完成學業,學校專門設立了貧困助學金。為了減輕家庭經濟負擔,完成學業,我寫了這份申請。如果我有幸獲得這筆助學金,我會合理利用它,減輕家庭負擔,減輕壓力,專心學習,努力工作,為祖國和社會盡我最大的努力實現我的夢想。謝謝你!
此致
敬禮!
申請人:__
__年_月_日
獎學金申請書篇10
尊敬的學院領導:
您們好!我是學院人文科學系x班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺陷的聾啞生,但從進入學院學習以來,我始終保持著一種積極向上的心態在學習,因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異,這與學院老師的悉心培養是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮,但很不幸爸爸在我17歲時去世了,家里一下了失去了主要經濟來源,我曾經為學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續好好學習,并且姐姐答應從經濟上支持我上學,所以我在學習上更加發奮努力,并且學校老師也很關心我,所以我的學業成績保持著優異,自己的獨立能力也迅速增加。
上學期,我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中,我除了認真學習知識外,還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班干部,后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力,同時又能為其他同學服務,這是我愿意做的工作。
此外,我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑,我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的,因為我一直能與大家坦誠相待,所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時,還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康,開闊視野,也為我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持優秀,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。
我在大學五年每年都獲得獎學金,具體取得以下成績:20x—20x學年獲得院二等獎學金,20x—20x學年獲得院三等獎學金,20x—20x學年獲得院二等獎學金,20x-20x學年上學期獲得院二等獎學金。
這五年來,我的學習成績一直名列前茅,專業核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“優秀畢業生”的榮譽稱號。我曾擔任連續五年的學生會干部,勤于工作,認真負責,能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。
學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足,就是學習上,對于專業知識有時候還有點懶散,還有,對于體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學畢業參加了工作,我也還要努力搞好專業學習。
學院現提給我申請國家獎學金的機會,我特別感謝學院領導和老師的悉心教育,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。
此致
敬禮!
申請人:x
20x年x月x日
獎學金申請書篇11
各位院系領導你們好!
我是軟件3111班的張,很榮幸你們在百忙之中,審批我的國家獎學金申請書,現將自己在這一學年內的有關情況寫在如下。
思想情況
熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律,遵守學院規章制度,誠實守信,道德品質優良。團結同學,尊敬師長。同時剛一入學并積極參加黨校培訓,積極入黨,參加院系活動以來養成良好的追求,創新,求實的好習慣
學習情況
在20__到20__年度本學年,學業成績以及綜合素質分均全班第一。分數達到九十分以上。在第一學期也獲得學院優勝獎學金一等獎。平時也積極觀看一些課外書,猶如一些管理類以及如何提高情商一類的書。在課堂上會積極發言,回答老師問題,課下和同學交流,積極幫助同學解決問題。同時和老師搞好關系,有時在瀏覽器或者很難詢問到的一些知識,或難題都會打電話詢問老師……
院系活動
積極參加院系團總支學生會,以及其它組織所舉行的活動,如院運動會,院原創詩歌朗誦比賽,創業大賽,系信息之心、晚會,以及到敬老院看望老人等活動。積極參加黨校培訓,學院菁英培訓等。自我感覺,參加院系活動不光可以進一步認識各個社團,學院文化,同時也是個交友,論技,提高自己的&39;做事能力以及語言表達能力的重要實踐。慢慢的組織能力、管理能力、創新能力交流能力和策劃能力都得到了很大的提高。從而為使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才做了充分的準備當然有時候也會參加主持或策劃一些活動,如:伙管會的伙食文化節,信息工程系系青年志愿者協會到養老院看望老人等等。,
獲獎證書
獲得20__第九屆男子乙組運動會800米,1500米以及400__400一等獎。獲得院原創詩歌朗誦比賽二等獎。獲得系信息之心以及優秀演員等稱號。同時在第一學期也獲得學院優勝獎一等獎等證書。
社團任職
先后在,系青協,系學生會,院伙食管理委員會任職學干。同時在系青協擔任實踐部部長,在班級也擔任體育委員。宿舍擔任宿舍長,積極為其他同學服務,團結同學,搞好同學關系。做好班級與老師,社團與領導的橋梁。
社會實踐
在平時空閑時間會到社會上做兼職,以來更好的提高自己的語言表達能力以及做事能力。由于剛上大一,由于課時不多,加入了一個中介,所以在每周六,周日或者空閑之余會去做一些諸如一些,發傳單,銷售之類的工作。先后做過賣電視,賣手機。保安(游樂園),服務員等等職務。到了第二學期,由于每天下午的七八兩節均沒課,所以到蕪湖新時代商業街的醬出名門酒店去工作。同時在暑假也到了醬出名門大酒店工作了一個半月之余。
生活情況
說實話,我是一個很注重形象的人,雖然穿著很簡樸,但裝扮干凈,整潔。也可以說是有潔癖的。書桌,衣物的擺放也是按照學院5s管理的要求來嚴格要求自己。
家庭情況
總之好的成果一定是要靠豐潤的土壤和良好的環境的,我們的成果也離不開學校這樣一個開放、學術、創意的平臺和院領導的關心支持,以及老師們的辛勤付出。感謝老師,感謝我的同學,以及幫助過我的人。現在國家幫助,支持我們,鼓勵我們讀書,未來的我們一定不負眾望,努力為國家,為社會做貢獻。
今申請國家獎學金,望院系領導批準。
此致
敬禮
申請人:
20__-9-24
獎學金申請書篇12
尊敬的領導:
您好!我是生物與化學工程學院的qq。一直以來,自己都保持著積極向上的心態,時刻以優秀生的標準要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一名優秀的研究生,本人認為自己符合學業獎學金的評選條件,先將自己的基本情況介紹如下,作為領導評審時的參考。
思想方面,積極要求進步,積極向黨組織靠攏。大學時期,積極提交了入黨申請書,現是一名積極分子,接受著黨的教育和監督,努力使自己做到最好,爭取早日成為一名有利于社會的共產黨員。
生活方面,出生于河北省的一個農村家庭,在艱苦的環境下,鍛煉起我堅強的性格。正是由于家庭的貧困,使我對學習充滿動力,希望通過自己的努力,爭取更多的獎學金作為學習期間的生活費,減輕父母的壓力。
工作方面,入學后主動加入班委團隊,認真負責,積極動員同學們參加校園活動。自己樂觀樸素,性格開朗,嚴于律己,寬以待人,團結同學,盡力為同學們服務,及時發現并解決問題,積極配合輔導員工作,做好師生間的橋梁。
希望在研究生階段,自己在科研方面能力有所提高,生活工作方面也不斷完善自己,并且會以更加嚴格的標準和要求來鞭策自己,激勵自己,以期在研究生階段取得更加優異的成績。以上即是我的個人基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人:__
日期:20__年__月__日
獎學金申請書篇13
尊敬的領導:
你好!
我是__技術學院電氣__班的學生,我叫__。在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。
本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。
政治方面
熱愛祖國、熱愛人民,大一我參加了青年黨校的培訓,已經成為了一名積極分子,通過學習我對黨的認識更加深刻了。堅持四項基本原則,擁護領土完整,擁護黨的一國兩制制度,能夠認真學習黨的重要思想,認真學習馬克思列寧主義,并且在經過講解后,在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏,時刻關注時政,認真學習這方面的內容,從思想政治方面,增強自己加入共產黨的基本政治素質。
學習方面
通過一年的努力學習,兩年第一的成績使我對學習有了更加深刻的認識,讓我對知識有了更高的渴望,也讓我有更多的時間參加我所喜歡的活動中。平時我還和同學討論問題,使得我們的成績一同提高。我喜歡在課后讀一些有深度的書籍,使自己的視野不斷的拓寬,眼界更加高遠。我的各科成績在名列前茅基礎上,我還利用假期學習了日語,準備拓展自己的知識層面,使自己更加完善。
工作方面
大一我圍繞學習委員和記者團工作。作為學習委員,我能夠帶領同學積極學習,并且做好一個與老師溝通的角色。作為寢室長,我更是組織寢室成員一起活動、學習,在大一上學期中我們寢室8位同學有7名同學榮獲獎學金,而且我們的寢室衛生達到了全院前列。記者團的工作非常的忙,就連要考試了還有許多工作。因為我既是編輯部又是技術部的,所以工作量比別人大許多,但有付出就有收獲,這一年出了4期雜志,看見我們自己做的雜志傳遍整個校園心里別有一番滋味!我現在可以很好的分配自己的時間讓工作不影響我的學習,而且能比較好的完成工作了!這也許也是我的收獲之一吧!大二我加入了校學生會,期待得到更多的東西!
活動方面
大一我積極參加學校學院的各種活動,上學期我參加了學院組織的英語演講比賽,并取得三等獎的成績,我還參加學校組織的我的祖國演講比賽,取得第5名的成績。學校舉辦的藝術節活動創意大賽我也是積極參與,運動會我也是以極高的熱情為那些運動員加油打氣。班級之間的辯論賽,我帶領班級同學與其他班級難解難分,還獲得最佳辯手的稱號。我還參加了愛心社的活動,看著那些失明卻可愛的孩子們,有種說不出的痛,她們也許還不知道生活的艱辛,還在天真的活著。為了加強我的體育鍛煉,我利用品課余時間上體育館練習乒乓球,還在期末的體育課中取得99分的好成績。
我知道青春是無悔的,我了解年輕是美麗的,因為我想要綻放,所以我要更加努力。
期待校領導的考驗和審核。
申請人:__
20__年__月__日
獎學金申請書篇14
尊敬的院系領導班級老師:
我叫__X,是物理與電子信息工程系__電氣(2)班的學生。身為__學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下:
大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大一時我就遞交了入黨申請書,并努力學習黨的理論知識,于大二下學期正式成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。
我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在班級老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在20__—20__學年,專業排名第4,獲國家勵志獎學金、院二等獎獎學金和“三好學生”稱號;在20__—2023上下兩學期學習成績班級排名分別為第二和第一;此外在大一和大二期間我一次性通過計算機一、二級和大學英語四考試,并取得優秀的成績。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。
學習之余,我連續兩年擔任團支書并在大二學年擔任電子技術部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系先進班級,此外我還多次組織班級和系的大型活動。如:組織電子技術部成員進行家電義務維修活動,服務于全院師生。并多次將家電義務維修活動帶入社區,為廣大社區人民提供無私的幫助,奉獻愛心。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實的報道,并且使得電子技術部在20__年被評為院青年突擊隊。同時我還積極參與“物理大觀園”、“物理創意大賽”等本系特色活動的策劃和組織,使得活動都圓滿的達到了活動的目的,得到班級老師和同學們的一致好評,并取得了一定的成績:在20__—20__年獲得“軍訓積極分子”稱號;20__—20__獲得“優秀團干部”稱號;20__—20__獲得“執勤周積極分子”稱號。
在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職,我知道這是班級老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗,我將繼續以飽滿的&39;熱情和不懈的努力,爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。
作為電氣專業的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我積極的參加各項課外活動,將專業知識付諸實踐。大學兩年我先后參加過兩屆的“物理創意”大賽和兩屆的“物理大觀園”活動。并獲得物理創意大賽二等獎和三等獎,物理大觀園的成功參賽獎和最佳創意獎的好成績。今年暑假我放棄了兩個月休息,參加了福建省大學生電子設計大賽,在班級老師的悉心輔導和團隊的奮力拼搏下,經過了三天四夜的努力奮斗,終于以自己堅強的毅力與堅實的專業知識攻克了各個難關,出色的完成比賽的各項要求,該作品目前已送省里參與一等獎的評選。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己。我參加了系里舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業職業技能競賽說課大賽并同時獲得了二等獎。大二時,我還參加了院里的舉辦運動會,雖然沒為系里取得什么成績,但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些,我全面發展了自己,自己也正在向著成長為一名品學兼優,綜合素質過硬,專業素質突出,全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
我來自一個偏遠的農村,父母都是樸實無華的農民。全家共五口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,加之家鄉連年遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款,在節假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課余時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導班級老師加以評判審核!
申請人:
日期: