在撰寫申請文本時，要簡潔明了地表達自己的申請意圖和優勢。這里分享一些初中貧困生申請書簡短下載，供大家寫初中貧困生申請書簡短參考。

初中貧困生申請書簡短篇1

尊敬的各位領導：

您好!

我是x縣x中學__級學生。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在x縣__大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“__”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。

在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力.我會更努力!!

因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮!

申請人：__

20__年x月x日

初中貧困生申請書簡短篇2

敬愛的關工委領導：

我是開遠市第八中學__班的學生___，家住碑格鄉碑格村委會，全家有六口人。此中：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、此外還有個哥哥，他此刻就讀于開遠職中，。目前，爺爺和奶奶年老無勞動能力，家里只有爸爸和媽媽的兩個勞動力，他們沒有文化，是一個普一般通的農民。

因為我家地處偏僻，交通不便，父親母親的.文化水平低，沒有什么經濟腦筋，只有靠雙手在地里勞作，耕地較少，最近幾年然災禍經常發生，收入較少，家里十分貧窮，為了能讓我和哥哥上學，晝夜勞碌奔走。只管家庭貧窮，經濟左支右絀，但我其實不所以而放棄我的上學夢。

我作為一此中學生，在思想上，踴躍長進，熱愛社會主義祖國；我有理想，為了實現我的夢想我努力各科文化知識，在學習上，我勤苦努力不停的充分自己，提高自己，在班上學習成績優異，常遇到老師的`夸獎；在生活上，敬愛老師，關愛身旁的同學，節儉節儉，不鋪張浪費，也不亂花一分錢，盡量減少家庭負擔。為此后的生活我有了更明確的目標和追求，踴躍參加社會實踐活動，保持員的先進性思想，力求作一名全面展開、合格的中學生。可否順利達成學我的學業，這是父親母親的憂慮，這也是我最大的擔憂。

所以，特向市關工委申請一份補貼，這也為家里減少一點負擔，我必定會努力學習，不會辜負你們對我的希望，特別感謝！

此致

敬禮！

20__年_月_日

初中貧困生申請書簡短篇3

敬愛的學校領導：

本人是__制小學三班學生__，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就

知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處于高考階段，營養是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的&39;阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。

此致

敬禮

申請人：__

x年x月x日

初中貧困生申請書簡短篇4

育才學校：

我叫，今年14歲，家住上饒市婺源縣賦春鎮長溪村曹家自然村，距鎮政府有25公里，就是到村委會也要步行一個多小時，交通及是不便。

我父母在家務農，由于長期勞累，身體一直多病，我母親也因為多年操勞，多種病痛纏身。20__年，我考上鎮中學，當時家中經濟十分拮據，連三百多元的學費都拿不出來，后來，在親屬朋友的幫助下，才得以繼以學業。20__年，為了我能學到更多知識，父母又去農村信用合作社貸款，使我能在__學院予以深造。為了給我籌措學習生活費用，父母又遠高家鄉，到外省打工，由于年大體差，從事的工作是高危工種，我父身體受到極大的傷害。多次到醫院治療。使得原本拮據的日子更加雪上加霜。又借了近2萬元錢的新帳。家里為了我上學讀書，至今己欠下3萬多元的債務，給家庭生活生產帶來了極大的困難。為此，我曾產生輟學的念頭，被父母親嚴厲的拒絕了。

我把我的情況向學校反映，盼能得到學校關注，能幫我渡過難關，不勝感謝之至。

特此報告

申請人：

__年__月__日

初中貧困生申請書簡短篇5

尊敬的校領導和老師：

我是來自初一(x)班的學生__，由于家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。

我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。

加入能夠獲得助學金，我將在今后的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，為班級和學校爭光。通過自己的&39;不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業做準備。

特此申請，望予批準。

此致

敬禮

初中貧困生申請書簡短篇6

尊敬的學校領導：

您好!

我叫__，是__中學__級應屆畢業生;我今年中考成績502.9分，已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現自己的人生理想。

在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求三中各位領導批準。我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。

在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學習任務，積極和同學老師搞好關系，養成了良好的學習生活習慣;學習中，我勤學好問;在生活中，我積極向上;在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的三中學習中我會堅持奮發圖強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的x三中學習生活中，我一定會繼承初中時期養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最后，再次懇請三中各位領導批準。

此致

敬禮!

申請人：__

20__年__月__日