在申請書中，要突出申請人的自身能力和素質，特別是與申請職位或學校相關的能力和素質。怎樣才能寫好申請貧困生的助學金？這里給大家提供申請貧困生的助學金，方便大家學習。

申請貧困生的助學金篇1

我是一名來自應用英語112班的學生，一個愛讀書，集體榮譽感強并且人際關系較好的女生。我來自一個較貧困的農村家中一共6口人，爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、妹妹。父母都是以務農為生，全家的經濟收入當然就僅僅來源于父母日日夜夜辛苦地勞作。日子一天天的過，父母因為多年的勞累眼角的皺紋真的是日益加深，并且在經濟、生活的壓力下父母的身體也日漸不及以往，很多的體力活都吃不消了。爸爸總會在大家熟睡的午夜一直咳嗽，而媽媽也是因為勞作落下了病根。

在這科技發展如此迅猛的今天，我們家的經濟情況卻沒有跟上時代的腳步，目前我們家的經濟還處于較低水平，我們的消費僅僅來自于父母的農業收入，而務農全年的收入又是相當的微薄，所以經濟十分的困難。有時父母甚至沒有辦法供應我們四個兄弟姐妹的生活費。現在情況更糟了，姐姐很上進也考上了大學現在還在讀大三，自己剛升大一，還有弟弟、妹妹都在努力下就讀于縣城最好的高中。我們家小孩一個月單單吃飯的開銷最少的需要1200，而父母兩個人在家務農的收入最多也就才1800左右，所以我們的四個兄弟姐妹的學業對父母來說真的是相當大重的負擔。

從小我就認真的讀書，在班級的成績也算名列前茅，希望長大之后可以憑借自己優異的成績走進大學，畢業之后找份好工作，努力掙錢為父母分擔一些。可是，上天有的時候是不是真的不太公平呢，高考我發揮市場并沒有考到我理想的大學。為此全家都犯愁了兩個月，我更是不知所措，最后父母決定讓我繼續學業。他們東拼西湊、向親戚朋友借錢來供我讀書，爸爸說;“既然你會讀，那我就算窮一輩子也要送你去讀”，因為父親的這句話我下定決心：“我要上大學，畢業了我要工作，我要讓父母過好日子”。來到大學，我深知上學的機會來之不易，我也深知我們家的情況，因此，我省吃簡用，下定決心要化壓力為動力，化愛為能量，要無時無刻的努力著，希望通過自己的努力，讓大家肯定我，讓家人感到寬慰。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，國家可以幫助像我這樣情況的貧困。聽說有這一政策的時候，我是真的相當的開心，這讓我看到了一絲絲希望，它使得我上大學路變得不再那樣坎坷。無論怎么樣我都十萬分的感謝黨和國家對貧困學生們的關懷，你們的決策讓多少像我這樣情況的學校有了重返校園的機會，有了繼續就讀的希望。這次，我也真誠地希望學院領導能夠給我一次機會，一次我為家人分擔的機會，一解我求學之路的燃眉之急。

申請人：

申請日期：

篇三：

尊敬的校領導：

你們好!我是__大學__班的學生。我來自____省____市，我們家共有五口人，父親、母親、兩個妹妹和我。在我們家，主要的經濟來源是農業，但必定土地有限，加上父母親文化程度較低，所以他們一年到頭只能圍繞著兩畝薄田轉，辛苦了一年到頭得到的卻很少，沒辦法，為了供我和妹妹學習，父親只有在農閑時節進城打工，以補貼家用，但這仍然無法從根本上改變家里經濟拮據的狀況。自從我和小妹都上高中以后，家里的開支就更大了，為此，我的大妹妹只好棄學把學習的機會留給我和小妹。我和小妹都上大學以后，家里的經濟條件更加困難了，我也曾想過棄學或休學，可是父親堅決不同意，他嚴肅地說，即便是砸鍋賣鐵也要讓我和小妹讀完大學。

為了不辜負家人親友對我和妹妹的殷切期望，我和小妹上大學后學習都更加努力了。在班里，我擔任學習委員一職，作為學習委員，提醒同學及時交作業，及時向年級科通知課程進度和臨時變化，了解同學的出勤情況都是我分內的工作，我努力做好這些工作，為樹立良好的班風奠定了基礎。

同時，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業的同學，我在不傷害其自尊的前提下進行了適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進行。我知道，學風建設是班級進步是源動力，作為學習委員，我一定會聯系各位同學，將自己的工作做好，使本班學風更加嚴謹。在做好自己本職工作的同時，也加緊學習，我不甘示弱，總是早去晚退，先后被評為優秀“三好學生”和“優秀班級干部”各一次。在榮譽和成績面前，我從來不敢驕傲，因為我知道自己的家庭狀況是怎樣的，我不可以只滿足與現狀，我必須不斷的鞭策自己，不斷的要求自己上進，不敢有一絲一毫的懈怠。為了能進一步的鍛煉自己，在暑期，我在老師的幫助下找到了一家實習單位，雖然工作很累，但我還是堅持到最后，這次實習不僅鍛煉了我，還在一定程度上幫助父母減少了一點經濟負擔，我感到很高興。

為了能減輕父母的經濟負擔，也為了我的求學路不那么的艱難，我特此向學校提出國家助學金申請請求，希望校方領導給予審批。如果學校能批準我的請求，那無疑會對我的學業帶來很大的幫助，也更加增加了我學習的動力，那么我會更加的努力學習，用成績和表現來回報父母和學校，謝謝!

此致

敬禮

申請人：

20__年9月1日

申請貧困生的助學金篇2

尊敬的院系領導：

      我是______系____級______班的一名學生，籍貫是______。家里有爺爺，奶奶，爸爸，姐姐和我。爺爺和奶奶都是80好幾的老人了，爸爸是個老實的農民，家里有四畝地，都是爸爸一個人在種，農閑時候，爸爸就會去離家不遠的工地上打工。在家里從小到大，對于姐姐和我來說，爸爸一直充當著“爸，媽”兩個角色。

      我的家是個支離破碎的家。“媽媽”這個名詞早已在我和姐姐童年的哭泣聲中漸漸遠去，直至消失，泯滅。那時候，我8歲，上小學二年級，姐姐上小學五年級。記憶中的那時候，媽媽離開家前，雖然家境很是窘迫但我和姐姐還是有著孩童該有的歡樂。那是一個深秋，天很冷，滿地的落葉，突然有一天，幾個穿著制服的人找到爸爸，交給了爸爸一張紙，而后就問我們愿意跟爸爸還是跟媽媽一起生活，當時我和姐姐都嚇哭了。那些人要我和姐姐簽字時，想起疼愛我們的爺爺奶奶，我們毅然決然的選擇的爸爸。之后很久才知道，那張紙叫“離婚協議書”;之后，我們就再也沒有見過媽媽;之后，就是一段我們和爸爸還有爺爺奶奶在一起生活的艱辛歲月……

      媽媽離開貧困的家，離開年幼的我們后，我和姐姐的歡樂童年就隨之結束了。姐姐比我懂事，所以我流下了比姐姐更多的淚水。爸爸是個堅強的男人，他結實的胸膛給了我御寒的溫暖，他對我說：“男兒有淚不輕彈。”我記下了這句讓我一輩子鞭策自己的話。記得姐姐在那不久寫過一篇作文，當時那小學校長在大會上表揚了姐姐，說姐姐很有骨氣，內容我忘記了，但文章的標題我清晰的記得——《顛倒了的母愛》。從那以后，我知道，我該長大了，我不該再是在父母懷中撒嬌的娃娃。然而，我的家，一貧如洗。那時候的我能做什么呢，什么都不能，我唯一能做的就是用最優秀的成績，讓辛勞的爸爸，年邁的爺爺奶奶臉上有驕傲的笑容。于是，我更加發奮的念書，于是，家里的那土墻上面貼滿了我和姐姐的榮譽。而爸爸，早出晚歸的，只為供讓他引以為豪的孩子上學，只為早日還清離婚后那欠下的累累的債。

      什么叫禍不單行，很多人背過這個成語的解釋。而我，和我那破碎的家，就身受了它的痛苦與煎熬。上三年級那年，突如其來的一場大病，讓我面臨死亡的邊緣，讓我那飄搖中的家差點徹底的崩潰。醫院是在我入院一個月后給家里下的病危通知的，家里實在拿不出錢了，能借的親戚朋友爸爸都借遍了，救死扶傷的醫院也不愿意再救沒得效益的病人了。第一次見爸爸流下了眼淚，在我的病床前要我原諒他的無能，我哭得淅瀝嘩啦的，不為可能再無法呼吸新鮮的空氣，只為讓身心疲憊的父親如此的哀傷。我當時好恨好恨自己，也恨那狠心的媽媽。可能是老天憐憫，一位好心的醫生伯伯塞給了我一個紅包，后來才知道那位正是我的主治醫生。正是他，我才獲得了重生。好人，愿你一生平安!

      兩年的診治和修養，在醫生伯伯的幫助和努力下，在爸爸和家人的精心照顧下，我終于又重返了久別的校園。而此時，我才知道家里已經負債好幾萬。那是多么沉重的債啊。不知道為此，爸爸求了多少人，流了多少汗和淚。而爸爸給我的總是一臉微笑和那句“孩子，把病養好，認真讀書”。我清楚的看到，爸爸清瘦了，頭發了脫落很多很多。

      我上初中那年姐姐上高中，爸爸跟著熟人踏上了遠行的列車，我跟爺爺奶奶一起生活。我不知道爸爸是去哪，他不肯告訴我們，只是說他會賺很多錢回來。一年，整整一年，爸爸回來了，“黑得像非洲黑人，頭頂都禿了，瘦得像大病初愈”這是我當時見到爸爸的第一印象。我很想哭，但我沒有。后來，我終于知道，爸爸是去了__q，在一個礦地運礦石，五十塊錢一天，從早到晚的干活。爸爸還是那樣的微笑，他說，以前的帳經過他這幾年總算快還清了。爸爸像如釋重負般，而我心情卻異常的沉重……

      就這樣，我的高中和姐姐的大學都是靠著爸爸一面借一面還過來的，還好姐姐在大學時期一直做著家教，生活費她從來不曾向爸爸要過。姐姐畢業后我正上大學，大一大二時都是姐姐賺錢供我學費，爸爸年紀大了，不能再像以前那樣玩命似的干活賺錢了。。去年姐姐考上了研究生，一下子失去了經濟來源，重任在落在了爸爸身上。而我可敬的父親啊，他又如何再堪負重擔?

      今年的學費好不容易湊齊了一半，正申請著貸款，希望學院能在困難的時期給予我幫助，我相信自己的明天，我也將更加勤奮努力，以此答謝所有給予我支持和鼓勵的領導和親朋好友。

      此致

敬禮

申請人：

年 月 日

申請貧困生的助學金篇3

尊敬的校領導：

本人是工商管理學院__級財務管理專科__班的學生，本人家在__省__市__縣__鎮__村，家有__口人，他們是爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，爺爺從事工作，月收入，奶奶從事工作，月收入，爸爸從事工作，月收入，媽媽從事工作，月收入，哥哥從事工作，月收入，姐姐從事工作，月收入__，從事工作，月收入__，家庭平均年收入是__，(若是單親的、或家庭遭受重大變故的、家庭遭受重大自然災害的，家里有多個學生的，貸款交學費的，身體有殘疾的，家庭有欠債的、家庭成員或本人有重大疾病的一定要寫明)。

本人家庭經濟困難，難以維持基本學習、生活需要，特提出助學金的申請。若本人能夠獲得助學金，本人一定會非常珍惜這個來之不易的資助，將助學金用于本人學習和生活的基本需要，在以后的生活當中會勤儉節約，在以后的學習當中更加勤奮努力，不辜負學院領導和同學們的期望，請大家監督。

本人鄭重承諾所寫所有信息都是真實有效的，絕無弄虛作假行為!否則，本人愿意承擔所有后果!

此致

敬禮!

申請人：__

20__年__月__日

申請貧困生的助學金篇4

尊敬的系領導、老師：

您們好!我是______學生。很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有兩年的大學生活，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這里特向領導申請我想申請國家貧困助學金。

我來自農村，對于當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!

早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費并且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的貧困助學金對我來說能解決家里的困難，我想給父母減輕一些負擔。

大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

敬請各位領導、老師加以評判審核!

申請人：______

20____年__月____日

申請貧困生的助學金篇5

尊敬的學院領導：

您們好!

由于家處農村，父母都是農民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務農為生。母親在數年之前，生了一場大病，現在只能做一些輕巧的家務活，生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增，父親也因常年的勞累落下了膽結石和肩周炎，因經常病發需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。

在20____年我考入大學的時候，家鄉又遭遇了特大旱災，導致當年顆粒無收，家庭更是雪上加霜。當地政府根據我家的實際情況為我辦理了低保，每月有一百余元的低保添補家用。受惠與學校開展的綠色通道，助學貸款圓了我的大學夢。

今年年初外祖父突然病勢，家里不得不再次借債安葬了外祖父，家庭更加貧困。過去兩年半我中我擔任了土木0604班團支部書記，組織委員，生活委員，土建學院學生勤工助學分中心干事，土建學院學生勤工助學分中心副主任，現擔任勤工助學中心大三年級組長。

現在作為一名大三學生，作為一名中共黨員，從入校至今我嚴格要求自己，打下堅實的專業基礎理論知識。我知道作為一名優秀的學生，不僅要工作努力，學習也要優秀。在大二學年中我學習成績名列前茅，取得了智力測評83。535，綜合測評83。94(班級第2)，07年6月被評為“勤工助學先進工作者”。在大一下半學期，我順利通過了國家cet—4考試，08年4月份順利通過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利通過全國普通話二級測試。

一、思想政治方面在這期間，我積極向黨組織靠攏，認真學習我黨基本理論知識，思想要求進步，按照黨的規章制度嚴格要求自己，不斷加強自身學習，充分發揮先進模范作用我政治素質過硬、作風正派、工作扎實，在學習和工作實踐中，一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己。

二、學習方面：來到大學我深知學習來之不易，刻苦學習。我始終將學習放在首位。上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學，另外，我積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，作為一名組織委員，我還有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯系，使班級擁有一個良好的學習氛圍。在大二學年中我學習成績名列前茅我堅信：在學校老師的教育指導下，在同學的幫助下，在我的努力下在今后的學習中我一定會取得更加優異的成績。

三、學生工作方面20____年10月，我配合主任和干事組織貧困生心理講座——“心里茶室”。本次我中心邀請學院負責學生心理、有豐富工作經驗的老師為大一的同學們解答心理方面的問題，讓他們從生活的疑惑和迷茫當中走出來，積極面對來自生活的挑戰，并在戰勝困難的過程中認識自我、發現自我、挖掘自身潛能，從而達到在大學里提高自我的目的，并在此基礎上找到自己今后的奮斗目標，此次講座，獲得了學院乃至校勤工助學中心的一致好評。同時，自己也在主任的帶領下組織干事對“崗位拓展”和“勤工助學崗位信息回饋”調查。在06年和07年中，自己也多次協助張煜老師、高娟副主任和農行相關人事對學院助學貸款的同學的資料收集、整理、發放以及誠信簽名。

這期間，我感覺很累，但是我感覺很有成就感——我在為全院的貧困同學服務。在07年三月，為宣傳土建學院學生勤工助學中心我策劃了以“土建勤助為你服務”的宣傳活動。此次活動使同學進一步認識了我中心，擴大了我中心在同學們心中的影響。07年4月，我和勤工助學分中心的其他干事到城里聯系了多個勤工助學崗位(嘉禾通訊城、萬方電腦，恒業科技)，圓滿的完成了主任下達的任務，同時在劉尹主任的帶領下土建分中心在“五。一招聘會”也獲得了校勤工助學中心的好評，也得到了土建學子的一致認可。當然我能在中心取得這些機會，也多虧幾位主任和干事的賞識，百尺竿頭，更進一步，我會繼續努力的。

現在，我擔任班里生活委員，每天、每次活動都認真地對同學進行考勤，認真完成團、班以及輔導員下達的任務，受到了輔導員的一致好評。08年擔任土建學院學生勤工助學分中心副主任期間，我先后組織和參加了20____級新生入學綠色通道的辦理，組織我院同學參校勤工助學中心舉辦的家教培訓，組織貧困生開展自強之星演講大賽，參與我院的勤工助學專刊編寫等等。

成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的.過程。

由于家庭的貧困我特向學校申請______助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!

申請人：______

20____年__月____日

申請貧困生的助學金篇6

尊敬的領導：

你們好！

您好！我是____（學校名）____（學院名）____（專業名）專業__班的學生____（學生名）。學生來自蘇北的一個非常偏僻和貧窮的小村莊里。家中有4口人：父親已是54歲高齡且身體一直處于亞健康狀態；母親今年45歲且身有殘疾；姐姐至今也并未謀到好的職業。由于父母親的文化水平也非常有限，所以家中唯一的經濟來源就是靠父母親種的那3畝田。年凈收入不足兩千。又由于父親年事已高，母親身有殘疾能幫父親的地方不多，奶奶已是八旬老人（現住在叔叔家，但也是需要父親贍養的），而且我的學費越來越高，大學的這高額的學費對我們這樣一個家庭來說不得不說是個天文數字，所有的這一切現時卻都要壓在父親的肩上。家庭的重擔壓的父母親無暇去享受美好的生活，他們的頭發白了，臉上的皺紋多了，腰桿也直不起來了，這些一直都是我感到內疚的地方。我現在還沒能力給他們一個好的生活環境！每次回家都會看到母親盡力地去幫助父親做事，雖然我是個男孩，可看到這樣的場景，我不知暗暗的哭過多少回了！

我的父母是偉大的，我一直都這么看！這樣的艱苦環境給我帶來的不是自卑，相反它給我帶來的是堅強，自強和能更早的自立！不是有句老話“窮人的孩子早當家”嘛！我是一個樸實而且富有同情心的人；我熱情大方卻從不張揚；我熱愛學習注重自我批評，我不能決定我的出生，但我可以開拓我的未來！我暫時不能做出突出貢獻，但我會厚積薄發，最終做一個有用的人！我會不斷提高自己的綜合能力，將來能在更多領域做更多更大的事，為國家做更多自己力所能及的事！也希望我的努力讓祖國更美好！

雖然父親說過“孩子，你只管念你的書，家中的事你不用管，有父親呢！”。可客觀的條件擺在我的面前我能坐著不管嗎！父親的難不是幾張紙就能寫完的。然而共產黨是人民的黨！她給了我們這樣家庭帶來了希望，國家的這助學金不能不說是給我們帶來了福音！是她給了我們一個出路！共產黨萬歲！

最后謝謝領導老師的辛勤工作，希望我的申請能得到您的批準！再次感謝您！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

申請貧困生的助學金篇7

尊敬的學校領導，老師：

我叫____，是____學院____級____專業__班的學生，家住____省____市____村，那里是個空氣清新毫無污染的地方，可是那里是經濟交通那樣的落后，對我而言，出生于貧困的農村再加上家庭狀況的不景氣，好好讀書沖破現狀才是的出路。

一家四口人，父母是地道的農民，爺爺在很早就病故，留下奶奶一人，而奶奶現在重病癱瘓在床不能動，吃喝都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務，再加上母親體弱多病，全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閑之時出門給人幫下工。

家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的叮咚的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲。”可是我聽著心里酸酸的。

大學深造后，家庭生活負擔加重，經濟上更是雪上加霜。在大學以后，我都一直在課余做兼職來賺取的生活費以減輕父母的負擔。

我平時生活習慣良好，無不良嗜好，團結同學，樂于助人，學習成績優秀，為能夠完成學業，也減輕家庭的生活負擔，故備此文向學校，老師，證明本人家境貧困，特此申請校貧困生，懇請學校能夠批準！

此致

敬禮！

申請人：__

20____年____月____日