倡議書屬于應(yīng)用文中的書信,是個人或集體向大眾或有關(guān)單位提出一些合理化建議或措施,提倡開展某項(xiàng)有意義的活動、推行某種行之有效的做法,希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開展某項(xiàng)公益活動所運(yùn)用的一種專用書信形式。本文是幼兒園的倡議書范文，僅供參考。

幼兒園的倡議書（篇1）

親愛的家長們：

“六一”國際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。當(dāng)一些孩子在父母的百般疼愛下歡度節(jié)日的時候，另一些孩子可能因?yàn)樨毨А⒓膊〔荒芟硎芄?jié)日的歡樂。

幫助有困難的兒童，需要的是全社會的共同關(guān)愛，家長們，伸出您的手，伸出我的手，只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，去關(guān)愛有困難的兒童，他們的天空將變成美好的春天。為了向社會上殘疾孩子和有困難的小朋友們表達(dá)我們力所能及的一些幫助，在“六一兒童節(jié)”到來之前，我園在5月29日下午特開展“大手牽小手，愛心在行動”愛心義賣活動，希望用這樣的一個教育契機(jī)，讓孩子們參與到“愛心傳遞”活動中。旨在讓幼兒在被愛中學(xué)會付出愛，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、愛護(hù)他人的情感，幫助幼兒從小養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，同時通過定價、宣傳、交易實(shí)踐，提供一種商業(yè)行為的體驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力和貨幣購買能力，提高幼兒愛護(hù)玩具、珍惜資源的環(huán)保意識，感受變廢為寶的樂趣，從而度過一個快樂而有意義的六一節(jié)日。

在這里，我們向全體家長、孩子及全體教職工們發(fā)出倡議：請您將家中閑置的玩具、圖書等捐贈出來并參加由幼兒園組織的愛心義賣活動。讓我們?yōu)槟峁┮淮芜@樣的機(jī)會，讓我們一起為資源利用、環(huán)保、助學(xué)做出一次貢獻(xiàn)!本次義賣活動所得所有的愛心義賣款都將由老師和家委會代表進(jìn)行仔細(xì)登記，存檔，最后捐贈佛山市慈善總會或禪城區(qū)部分困難幼兒。

一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。讓我們大家一起行動起來吧!

愿藍(lán)天下所有孩子們健康成長，節(jié)日快樂!期待您的支持，希望您和您的寶寶孩子共同參與!

具體要求：

1、每一名孩子自愿捐贈1-2件自己的玩具和圖書等，種類不限，要求七、八成新，在5月27日之前交到班主任處。

2、個別您認(rèn)為需要進(jìn)入拍賣區(qū)的(全新物品或是特有紀(jì)念價值)的物品，請與班主任說明。

我們相信：生活有愛才精彩!讓我們一起用愛心點(diǎn)燃希望，用行動播種陽光!讓關(guān)愛成為我們的習(xí)慣。相信我們的“愛心義賣活動”將因您的參與而精彩!

幼兒園的倡議書（篇2）

不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，為進(jìn)一步推動我市文明城市創(chuàng)建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質(zhì)和幼兒園文明程度，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效能，我們發(fā)出以下倡議：

一、做文明教師，踐行文明。

1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。

2.廉潔從教，爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

3.從我做起，爭當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重幼兒、愛護(hù)幼兒。

4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。

二、做文明家長，宣傳文明。

1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。

2.家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內(nèi)吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導(dǎo)幼兒愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施，為幼兒樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

3.引導(dǎo)幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

4.遵守幼兒園接送制度，按規(guī)定時間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫(yī)做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣。

5.凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。

三、做文明寶寶，傳播文明。

1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

2.愛護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)園內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

3.遵紀(jì)守法，文明行動。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。

4.攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極和父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，為改善學(xué)習(xí)、生活環(huán)境作出自己的努力。

老師們、家長們、小朋友們，靖江是我家，文明靠大家，我們做為靖江的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。讓我們共同行動起來，從創(chuàng)建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。

幼兒園的倡議書（篇3）

親愛的家長朋友們：

創(chuàng)建國家園林城市，是區(qū)委、區(qū)政府從優(yōu)化城市生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)環(huán)境作出的重大決策，是我區(qū)塑造城市形象，提升城市綜合競爭力，加快城市化進(jìn)程的重要舉措。當(dāng)前，正值我區(qū)創(chuàng)建國家園林城市迎接檢查的關(guān)鍵時期。在此，我園向家長朋友們發(fā)出“創(chuàng)建國家園林城市、共建綠色美好家園”的倡議。

首先，請積極參與“城市是我家，創(chuàng)建靠大家”活動。

真誠希望家長朋友們都能參與創(chuàng)園活動，以多種渠道、多種形式向家人、同事、朋友、鄰居宣傳綠化美化城市、創(chuàng)建國家園林城市的重大意義，形成“自覺呵護(hù)綠化，爭當(dāng)文明市民”的良好風(fēng)尚。自己動手，利用辦公室、陽臺空間養(yǎng)植花卉盆景，美化辦公與居住環(huán)境，使“人人參與，美化家園”成為共同的自覺行動，將全社會廣泛參與的創(chuàng)建國家園林城市活動推向深入。

其次，請愛護(hù)綠化。

“滿城秀色滿城景，一枝一葉總關(guān)情”，真誠希望家長朋友們積極行動起來，共同保護(hù)城市綠化，不侵占綠化用地，不損壞綠化設(shè)施，不踐踏草坪，不在綠地內(nèi)亂設(shè)攤點(diǎn)、違法搭建、栽種蔬菜，遵守公園綠地、廣場的管理規(guī)定。保護(hù)好城市花草樹木，不亂挖、亂拔、亂砍樹木，不亂涂亂刻、亂剝樹皮，不攀折花木，不在樹木上拉繩曬衣掛物。遵守公園綠地管理制度，不損壞公物，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑或其它雜物。

還有，請協(xié)助監(jiān)督。

良好的環(huán)境要靠大家共同維護(hù)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)破壞綠化成果和環(huán)境衛(wèi)生的不良行為時，希望市民朋友們充分發(fā)揮主人翁精神，及時提醒并勸止。愛護(hù)城市環(huán)境，呵護(hù)一草一木，用心靈和雙手做綠色的倡導(dǎo)者、?衛(wèi)者，監(jiān)督和制止有損城市綠化的行為。

家長朋友們，創(chuàng)建國家園林城市，就是要讓大家都能享受到清新、優(yōu)美、健康、舒適的生活，感覺到城市讓生活更美好，讓我們積極行動起來，攜手同行，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境，共同營造一個“綠漫全城，四季花香”的美好家園!

大手?jǐn)y小手，共同創(chuàng)建我們的美好家園!

幼兒園的倡議書（篇4）

親愛的家長朋友們：

您們好!我們生活在六盤水，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌榱P水人而驕傲。今年，它又有了新目標(biāo)創(chuàng)建國家文明城市，作為六盤水市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)和保證。

一、孩子的模仿性強(qiáng)，是在模仿中學(xué)習(xí)做人的。

您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當(dāng)您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦;而當(dāng)您看到孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇?biāo)说暮⒆樱瑧?yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

1、向孩子宣傳有關(guān)的文明知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等;

2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩;

3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事;

4、教育孩子愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;

5、引導(dǎo)孩子樹立安全自護(hù)意識，自覺遵守文明規(guī)則;

6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。

三、及時表揚(yáng)、鼓勵讓孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、良好的行為習(xí)慣。

家長朋友們，文明連著您、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚(yáng)文明之風(fēng)，做文明使者，讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心，共同努力。讓文明之花盛開在六盤水市天羿幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建文明城市活動中的一顆閃亮明珠。文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。

為此，我們特向家長提出以下倡議：

積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。

1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;

2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣;

3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊;

4、規(guī)范有序停放車輛;

5、講究衛(wèi)生，進(jìn)入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙;

6、不隨意采摘花草;

7、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出幼兒園大門慢步、靠右走。

幼兒園的倡議書（篇5）

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你翻開一本書時，看到的不是整潔的頁面、不是平直的書邊，而是有折損的，有折角的，有手印的……你心里一定會有一種不舒服的感覺。對此，我們發(fā)出如下倡議：

1、領(lǐng)到新書的那一刻，就給新書穿上漂亮的新衣服。這樣，一個學(xué)期過去了，拿掉“衣服”，書本就會給你一張燦爛的笑臉;

2、請不要在這書上寫字，并將你的班級、姓名寫在標(biāo)簽上，下一位使用的同學(xué)只要將標(biāo)簽換掉就可以了;

3、請不要將書反向窩折，這樣書就不會有折痕了;

4、如果看到喜歡的內(nèi)容，請不要將它撕下來，你可以去進(jìn)行復(fù)印。這樣書本就不會疼了，以后使用它的同學(xué)也能欣賞了，他們肯定會贊揚(yáng)你的。

同學(xué)們，當(dāng)我們用完書，把它放回抽屜的時候，請千萬記住：不要在書上留下任何痕跡!

倡議人:

__年X月X日

幼兒園的倡議書（篇6）

讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近書，就如同走進(jìn)人生的旅程、時空的隧道，走進(jìn)另一個世界。

但是，親愛的大讀者小讀者，當(dāng)你徜徉于書架間取出一本書，卻發(fā)現(xiàn)它已嚴(yán)重受損，你會不會感到心痛呢?當(dāng)你滿懷欣喜地借到了自己盼望已久的圖書，卻發(fā)現(xiàn)里面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，面目全非，書角幾乎被折破，散頁，撕扯，你又會有怎樣的感受呢……

為了讓我們的童書館能最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓圖書更好地流通和被利用，陽光麥粒童書館現(xiàn)向所有閱讀者提出以下倡議：

1、請愛護(hù)書籍、小心使用。

2、不得在書上涂改、圈點(diǎn)、作答案，不裁、撕頁等。

3、養(yǎng)成使用書簽的好習(xí)慣，不折書、折頁。

4、借閱圖書前請仔細(xì)檢查，如出現(xiàn)破損、涂抹現(xiàn)象請及時告知工作人員。

倡議人:

__年X月X日