預防溺水安全倡議書
預防溺水安全倡議書如何寫?溺水時,水充滿呼吸道和肺泡,造成缺氧和窒息,水被吸收進入血液循環,引起血液滲透壓改變、電解質失衡和組織損傷,最終導致呼吸驟停和心臟驟停而死亡。下面是小編為大家帶來的預防溺水安全倡議書七篇,希望大家能夠喜歡!
預防溺水安全倡議書(精選篇1)
全區廣大人民群眾、各位家長、青少年學生:
汛期已經來臨,又正值瀑河、漕河配合白洋淀流域上游水庫行洪排澇期間,尤其是漕河流量極大,為確保人民生命財產安全,防止圍觀、釣魚、戲水人員,特別是中小學生溺水事件發生,請各位鄉親們一定要高度重視,遠離河道,安全第一。禁止任何人員、特別是中小學生在水庫、河道、池塘進行游泳、戲水、垂釣、捕魚。任何組織、團體不得擅自組織人員到水庫、河道、池塘進行游泳、戲水、垂釣、捕魚。請廣大學生及周邊群眾務必提高警惕,增強自我保護意識,注意安全,遠離危險水域。各位家長一定要加強對學生、未成年人開展安全教育,做好日常及假期監護,嚴禁到非游泳區域下水游泳,避免溺水事故發生。為進一步加強防溺水安全宣傳工作,保障生命安全,預防溺水事故發生,特提出如下倡議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與危險活動,不到危險、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、不私自或結伴到水庫、溪河等水域嬉戲或游泳。
六、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。
七、不在靠河處逗留玩耍,不私自到河邊看漲大水。
八、積極行動齊抓共管。加強防溺水教育,做好防溺水宣傳工作。各村要加強重點水域安全管理,在江河、水庫、池塘等重點水域和危險地段設置安全警示標牌、隔離帶、防護欄,放置救生圈、竹竿等應急救援設施。發現私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、玩耍的,請您盡自己一份力量,及時進行勸阻制止,避免悲劇的發生。
生命是寶貴的,每個人只有一次。希望您提高防溺水安全意識的同時,讓我們攜起手來,從您我做起、從參與做起、從身邊做起,共同擔負起保護生命安全的重任,珍愛生命,預防溺水。
預防溺水安全倡議書(精選篇2)
親愛的同學們:
為積極響應學校近期在學生中開展防溺水安全教育活動,第__屆學生會全體成員在此向同學們發出倡議,珍愛生命,預防溺水,努力杜絕溺水悲劇的發生,我們應做好以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,認真學習并遵守學校制定的防溺水“七不”公約;不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的`同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并進行勸阻。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
倡議人:
時間:
預防溺水安全倡議書(精選篇3)
親愛的同學們:
你們好!
目前,天氣開始轉暖,一些學生、兒童私自到江河、溪流、水庫游泳的現象有所發生。多年來,溺水事故一直是中小學生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。據統計,全國中小學生每年非正常死亡約有5—6萬人,而因溺水事故死亡的有四萬人左右,也就是說,平均每天約有近150名中小學生死于溺水事故,而在4月份到9月份這個數字就更大了。請看一組血淋淋的數字:
5月19日下午,惠民縣三名學生在徒駭河溺水身亡 6月9日全國16名學生溺水身亡。
為積極響應省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發生,我們特向全校同學發出如下倡議:
一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;
二、不私自到危險、陌生的河、湖或水塘游泳;
三、只有在有家長陪同的前提下,才能到安全的、正規的游泳池游泳,并要做好相應的游泳前的準備活動,防止溺水事件的發生;
四、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
五、請各班班長在本周利用合適時間在班內召開一次“防溺水”的班會課,把安全意識貫穿到每一位同學的心中,并把班會課記錄上交校團委。
同學們:我們是國家和民族的未來和希望! 安全至上,生命為大!為了自己和他人的安全,從今天起,每一位同學都立即行動起來,珍愛生命,預防溺水,遠離危險,平安成長!讓我們的校園更加文明、安全、和諧,讓我們的生命更加精彩!
倡議人:___
__年__月__日
預防溺水安全倡議書(精選篇4)
親愛的各位家長:
大家好!
在炎熱的夏季,游泳是廣大青少年避暑、消閑娛樂的項目之一。江河、池塘、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,如果游泳前多一分防范意識和自救知識,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發生的后悔與遺憾。為此,龍虎學校倡議同學們:
一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、沙坑、施工坑、蓄水池等危險地帶戲水、玩耍;
三、如想要游泳,一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳,并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生;
四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在河旁、坑邊逗留玩耍;
五、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,以求附近的成年人前來幫忙,同時盡量將救生圈、竹竿、木板等能在水里漂浮的物體拋給溺水者。千萬不能因害怕而躲回家里把自己關起來不出門。
六、如果發現有學生在沒有監護人在場的情況下,私自在池塘、河邊、水庫、等危險水域游泳、戲水、玩耍,一定要進行制止,勸其回家,自己不能制止的,要及時告訴其家長,堅決不要參與其中一塊游玩。
生命是寶貴的,每個人都只有一次。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。
謝謝大家!
預防溺水安全倡議書(精選篇5)
親愛的同學們:
為積極響應教育部近期在學生中開展防溺水事故教育的號召,努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發生,我們要做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,正確評估自身的游泳水平,不到那些陌生危險的自然水域,如深潭、野塘和溪邊等處游泳;
二、必須在有家長陪伴的前提下,到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳,下水前要了解自身的身體狀況,并充分做好熱身活動,到安全的水域下水,防止溺水事件的發生;
三、即使在游泳池,也不要依賴充氣浮具,并聽從救生員的管理,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險動作;
四、學會相關游泳防溺水知識,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,請勿下水,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材,進行施救,同時千萬不要忘記向成人求助;
五、預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓,盡早學會游泳,掌握自救技能;
六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
同學們,我們是國家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時光,努力學習,不斷提高自身各方面的素質,讓我們攜起手來,學習游泳促健康,掌握知識防溺水,杜絕悲劇的發生。
倡議人:__
20__年__月__日
預防溺水安全倡議書(精選篇6)
尊敬的家長朋友:
炎炎夏日已經到來,游泳成了很多人防暑降溫的第一選擇,然而,伴隨著游泳人群的增多,溺水也成了夏季第一殺手,天氣逐漸變熱,溺水又將進入高發期、易發期。希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是加強放學后、周末、節假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理,經常進行預防溺水等安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,不斷加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。
重點教育孩子做到”六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。溺水事件如何預防?如何救助?借此多一份教育,多一份提醒,多一份平安。
學生安全需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來,共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂。
倡議人:__
20__年__月__日
預防溺水安全倡議書(精選篇7)
尊敬的校長和老師:
最近我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。
這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我倡議:
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
三、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長,請您采納我的建議。
倡議人:__
20__年__月__日