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勤儉節(jié)約個人倡議書

時間: 沐欽 倡議書

我們擁有了生命,或者說,生命讓我們成了它的載體,這是一件多么值得驕傲和慶幸的事情啊,因為生命在我們這里會更加精彩!下面是小編為大家?guī)淼那趦€節(jié)約個人倡議書七篇,希望大家能夠喜歡!

勤儉節(jié)約個人倡議書

勤儉節(jié)約個人倡議書篇1

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”節(jié)約是一種美德、一種遠見、一種境界、一種態(tài)度,也是一種智慧,更是一種責(zé)任。讓我們立即行動起來,嚴格落實各項節(jié)約措施,堅決杜絕鋪張浪費現(xiàn)象,大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),通過我們自身的參與和努力,讓厲行節(jié)約、反對浪費在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。為此,結(jié)合我校實際情況,向全校教師發(fā)出如下倡議:

一、轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價值觀。

崇尚節(jié)儉,合理消費,增強節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳,為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻計獻策。

各級部要積極宣傳節(jié)約典型事跡,弘揚節(jié)約風(fēng)氣。教職員工立足本職,從我做起,人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

(一)節(jié)約用電

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、衛(wèi)生間等場所由夜間值班人員負責(zé)開燈、關(guān)燈。

2、在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

3、減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復(fù)印機等用電設(shè)備,下班時必須關(guān)閉電源。

4、杜絕在辦公室、宿舍等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋等大功率電器。

5、開空調(diào)時要關(guān)閉門窗,春秋天盡量不開空調(diào)。

(二)節(jié)約用水

1、珍惜水資源,自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,洗手時不用“長流水”,洗涮餐具、抹布、拖把等不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴格做到人走水?dāng)嗔鳎岢珡U水利用,愛護節(jié)水設(shè)施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。

3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;接水喝多少接多少,按量取用。

4、總務(wù)處加強用水設(shè)備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生。

勤儉節(jié)約個人倡議書篇2

親愛的同學(xué)們:

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要傳承美德,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。今天,____向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:

1、珍惜糧食。

用餐時吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費每一粒糧食。并督促家人將光盤行動堅持到底。

2、節(jié)約用水。

自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴格做到人走水流斷,提倡廢水利用,愛護節(jié)水設(shè)施,隨手關(guān)緊水龍頭。

3、節(jié)省用電。

離開教室要關(guān)燈,避免“長明燈”;光線充足時,不開燈;合理使用電器,用后及時關(guān)閉并切斷電源。

4、愛惜物品。

珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護課桌椅和公物。

5、低碳環(huán)保。

少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。

6、合理消費。

不亂花零錢,不向家長提不合理要求。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,傳承勤儉美德!

勤儉節(jié)約個人倡議書篇3

全體廣大電力客戶:

為積極響應(yīng)政府節(jié)能減排、低碳生活的號召,從我做起,節(jié)約用電,我們特全體廣大電力客戶發(fā)出如下倡議:

一、積極倡導(dǎo)“節(jié)約光榮”的社會氛圍,全面樹立“節(jié)約用電,從我做起”、“我為人人,人人為我”的良好風(fēng)尚,節(jié)約每一度電,為臨潼節(jié)電、節(jié)能、環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。

二、辦公室、居民住宅等場所不開無人燈、無用燈,人走燈關(guān),杜絕“長明燈”現(xiàn)象。

三、養(yǎng)成關(guān)閉不需要用電設(shè)備的節(jié)電習(xí)慣,不空載用電,減少待機能耗。

四、車間電風(fēng)扇盡量少用(視工種、氣溫和工作要定),盡量使用自然風(fēng)降溫。

五、辦公室和宿舍原則上不得開空調(diào)(會客室除外),吊扇和小功率電器也盡量少用,盡量使用自然風(fēng)降溫。

六、辦公室電腦、復(fù)印機、打印機、飲水機等耗電設(shè)備在下班不用時,要斷開電源,減少待機能耗。

七、每位客戶要養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣,從小事做起,從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時段,盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器,倡導(dǎo)使用節(jié)能照明燈具等家用電器,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一個公民的社會責(zé)任。在創(chuàng)建節(jié)約型社會的今天,我們真誠的希望全體廣大電力客戶積極行動起來,齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想,從身邊的小事做起,節(jié)約每一度電,共同為和諧社會的建設(shè)發(fā)展盡努力。

勤儉節(jié)約個人倡議書篇4

各位親愛的同學(xué)們:

大家好!

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會自身發(fā)展的需要,更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的身邊,時有浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生,追求、追求享受、過度消費等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此,學(xué)校大隊部向全校少先隊員生發(fā)出如下倡議:

一、牢記“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)。

二、做有責(zé)任感、榮譽感、使命感的人。

三、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng),形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。

四、每位學(xué)生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,努力做到“八個一”。

節(jié)約一元錢,不需要的東西不要買;節(jié)約一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;節(jié)約一滴水,洗完手,關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開教室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣,衣著整潔就是美;節(jié)約一本書,可以同學(xué)互相借著看,不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學(xué)習(xí)生活。

五、每位老師要節(jié)約使用辦公用品,從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設(shè)節(jié)約型班級作貢獻。

六、樹立愛護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識,愛護校園的一草一木。

勤儉節(jié)約個人倡議書篇5

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為新時期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標,增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為此,向全校師生發(fā)出如下“節(jié)約十個一”的倡議:

1、節(jié)約一元錢:不吸煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧;適度消費,合理支出,精打細算,每天節(jié)省一點點,養(yǎng)成理財好習(xí)慣。

2、節(jié)約一張紙:作業(yè)本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。

3、節(jié)約一支筆:不必買名筆,鉛筆要用完,沒壞別丟,壞了可修。

4、節(jié)約一杯水:避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用后及時擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關(guān)閉。

5、節(jié)約一度電:光線充足,不要開燈;能用一盞,不開多盞;杜絕白晝長明燈,做到人走燈熄。

6、節(jié)約一粒糧:積極倡導(dǎo)文明用餐,減少糧食浪費,打飯量力而行,不浪費每一粒糧食,不提倡去餐館就餐,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。

7、節(jié)約一件衣:不必買,不要過分追求時尚,舊衣只要干凈、得體,同樣穿出氣質(zhì),穿出瀟灑。

8、節(jié)約一雙鞋:不必買,舊鞋可修補再穿。

9、節(jié)約一張卡:可定期給家長或朋友打電話匯報和交流學(xué)習(xí)、生活情況,但不要有事、沒事與他人聊天,聊個沒完,電話卡上也是錢。

10、節(jié)約一本書:提倡到圖書館看書,提倡買知識性書籍,不買純娛樂性書籍,學(xué)完的書可別扔掉,它是知識,是資料,以后會有用得著的時候。

“節(jié)約十個一”,獻給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。“節(jié)約十個一”,獻給學(xué)校一份誠心,減輕學(xué)校一份負擔(dān),帶給大家一份溫馨。節(jié)約是美德,更是責(zé)任。讓我們大家都行動起來吧!同心協(xié)力,聚沙成塔,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實踐者,讓節(jié)約成為我們健康的生活態(tài)度和生活方式,讓節(jié)約理念在我校蔚然成風(fēng)。

勤儉節(jié)約個人倡議書篇6

尊敬的賓客:

你們好!

為了保護我們的生存環(huán)境、節(jié)約資源,全國上下正深入開展“建設(shè)節(jié)約型社會”活動,我們響應(yīng)政府的號召,開展“創(chuàng)建綠色飯店倡導(dǎo)綠色消費”活動,希望得到您的理解、支持和參與。

一、為了節(jié)約水資源、減少污染,通常我們將不再更換可重復(fù)使用的棉織品。客房里備有告知的卡片,您若需要更換可通知我們。

二、一次性消耗用品的過度使用導(dǎo)致污染和浪費,因此請您盡量減少使用。在未用完之前我們將不再增加,您需要時可致電客房中心。

三、在餐廳用餐時,請您適量點菜,并將剩余的菜品帶回家,我們將為您提供打包和存酒服務(wù)。餐廳北朝鮮向您推薦綠色食品,它們將與日俱增有益于您的健康。

四、鑒于廢電池對土壤和水體的污染。大堂設(shè)有廢電池收集箱,請您將廢電池放入此箱,我們將統(tǒng)一處理。

綠色消費不僅僅是一句口號、一個話題,它更是一種理念、一種品格、一種生活方式。環(huán)境保護不但需要政府和專家,更需要您的參與!

勤儉節(jié)約個人倡議書篇7

各位親愛的同學(xué)們:

大家好!

勤儉,既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德。同時,節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任,身為新世紀人,厲行勤儉節(jié)約責(zé)無旁貸。然而,觀察我們身邊的浪費現(xiàn)象比比皆是,甚至有些方面還觸目驚心:宿舍、教室里電燈長明;時常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關(guān)……在建設(shè)節(jié)約型社會的今天,更需要養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)約的新風(fēng)尚。值此“世界勤儉日”來臨之際,向全校師生倡議:

一、牢固樹立勤儉節(jié)約的思想

崇尚節(jié)儉,合理消費,杜絕浪費,增強節(jié)約意識,人人爭做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,努力營造厲行勤儉節(jié)約的校園氛圍,將“節(jié)約光榮,浪費可恥”的正確價值觀植入我們每位同學(xué)的心中。

二、落實行動,從我做起,從小事做起

1、節(jié)約用水。愛護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮不用“長流水”,涮拖把不過量用水,嚴格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖婪琅苊暗温?/p>

2、節(jié)約用電。人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、飲水機等設(shè)備后,及時斷電,減少待機損耗。

3、節(jié)約用紙。提高紙品利用率,各類材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進行書信來往,提倡使用校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜;倡導(dǎo)雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

4、節(jié)約糧食。吃多少盛多少,不剩菜剩飯,不追求奢華。

5、節(jié)約用錢。不攀比消費,不鋪張浪費,不亂花一分錢,養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。

6、節(jié)約資源。愛護公私財產(chǎn),提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類回收。

7、節(jié)約時間。不流連于網(wǎng)吧,不貪覺,不做漫無目的之事,勤做一切有益之舉。

“興家猶如針挑土,敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,把勤儉節(jié)約自覺落實在學(xué)習(xí)、生活的行動中,為創(chuàng)建節(jié)約型校園而共同努力。

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