雷鋒，解放前是一名孤兒。解放后，在黨和政府的關懷下他入學讀書。參加工作后，多次當選為勞動模范。下面是小編為大家帶來的學雷鋒做好事倡議書七篇，希望大家能夠喜歡！

學雷鋒做好事倡議書篇1

親愛的老師們、同學們：

作為21世紀的中學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，繼承時代的財富--雷鋒精神，并用一生的行動，保管、經營、弘揚這筆財富也就成為了我們每一名天之驕子的神圣使命。值此向雷鋒同志學習題詞__周年之際，為了更好地弘揚雷鋒精神，興華學校團支部現向全校師生發出以下倡議：

1、學習雷鋒艱苦樸素、節約精神。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

2、學習雷鋒文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。學習雷鋒倡議書承諾書。

3、學習雷鋒團結守紀的大雁精神。模范遵守校規校紀、團結互助，不讓一個同學掉隊。

4、學習雷鋒誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，說了就要努力做。

5、學習雷鋒熱心服務的孺子牛精神。做到每日為同學、老師做件事，隨時準備幫助別人。

6、學習雷鋒主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛煉、主動學習，不斷探究與創新。

7、學習雷鋒自強勇敢的雛鷹精神。做到相信我能行、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。

贈人玫瑰，手有余香。陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。請把你的愛心光線撒向身邊的`人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永駐校園!

倡議人：___

20__年_月_日

學雷鋒做好事倡議書篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日，是“向雷鋒同志學習”題詞六十周年的紀念日。__年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;__年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。__年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神構建文明和諧魅力趙中”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，向全體師生發出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比，學，趕，幫，超”的學習環境，共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

倡議人：___

時間：20__年_月_日

學雷鋒做好事倡議書篇3

同志們，朋友們：

__年3月5日是老一輩革命家號召向雷鋒同志學習六十周年，也是全國第__個“青年志愿者服務日”。__年來，雷鋒精神已深深融入了中華民族的精神血脈，并越來越強烈地展現出與時俱進的鮮活生命力。為進一步培育新時代雷鋒精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，推動志愿服務活動科學化、制度化、常態化，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，提升全縣公民道德素質和社會文明程度。為此，團縣委向全縣廣大機關干部、群眾、青少年朋友發出以下倡議：

一、弘揚雷鋒精神，爭做正能量的傳播者。大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想和堅定信念;弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神;弘揚雷鋒干一行、愛一行的敬業精神;弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神;弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神，形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚，讓雷鋒精神代代相傳。

二、參與志愿服務，爭做雷鋒精神的實踐者。學習雷鋒精神就是要以志愿服務為載體，廣泛開展形式多樣的志愿服務活動。深入農村、社區、公共場所，積極參與愛心助學、敬老助殘、扶貧助困等活動，為空巢老人、留守兒童、農民工子女、殘疾人等提供更多關愛;主動學習文明禮儀、維護社會秩序、遵守交通規則，養成良好的衛生習慣、生活習慣、文明習慣，以自己的模范行為鼓勵帶動身邊的人，引導人們知禮儀、重禮節、講道德;廣泛開展“義務植樹”、“保護母親河”、“綠色低碳消費”等生態文明志愿服務活動，普及生態文明理念，促進人與自然和諧相處。

三、引領社會風尚，做文明新風的倡導者。學習雷鋒精神不在事大事小，難在堅持，貴在堅持。我們要像雷鋒一樣做一顆永不生銹的螺絲釘，在本職崗位上勤奮學習、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。我們要以雷鋒同志為榜樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。

__年是實施“十四五”規劃的第__年，要加快實現江華經濟社會的跨越發展，需要許許多多的“雷鋒”和無處不在的雷鋒精神。讓我們在三月的春風里一起行動起來，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在建設全國民族經濟強縣、小康江華的偉大征程中發出耀眼的光彩。

倡議人：___

時間：20__年_月_日

學雷鋒做好事倡議書篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

春風送暖的三月踏著輕快的腳步來到了我們身邊。今年的3月5日，是第__個“學雷鋒日”，也是第__個中國志愿者服務日。1963年，號召“向雷鋒同志學習”，一甲子以來雷鋒同志大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣已然成為了中華民族寶貴的精神財富，并不斷激勵新時代青年不忘初心，砥礪前行。雷鋒精神是偉大建黨精神的具體體現，是對偉大建黨精神的傳承和弘揚，我們要深刻把握偉大建黨精神與雷鋒精神的內存邏輯關系，在偉大建黨精神統領下，傳承弘揚雷鋒精神，賡續精神血脈，為邁向新征程、奮進新時代提供源源不竭的強大精神動力。在此我們向全校師生發起倡議：

一、學習雷鋒同志大愛的胸懷大愛的胸懷是醫護工作者舍小家為大家的勇敢逆行，是扶貧工作者決不放棄任何一個人的堅定信仰，是志愿工作者舍溫暖赴寒冷的舍己為人。“青年的人生目標會有不同，職業選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好實現人生價值、升華人生境界。”蘇醫青年要始終秉持醫者初心，心中始終裝著人民，讓每個患者擁有生命的希望、生命的尊嚴;要積極參與志愿服務，時刻準備著哪里有需要、隨時上“戰場”，不辭辛苦、連續作戰，展現蘇醫青年大愛的胸懷。

二、學習雷鋒同志忘我的精神“總為助人私念息，春風萬古說雷鋒!”雷鋒同志的忘我精神值得不斷傳承和發揚，新時代的青年要以忘我的精神為人民的事業無私奉獻，堅定為人民服務的理想信念和高尚的道德追求。雷鋒同志在日記中寫道：“個子小我也要盡我最大的力量，做到毫不利己，專門利人。”蘇醫青年要秉持著這股堅守職責、忘我奮斗的精神，用實際行動踐行雷鋒精神。

三、學習雷鋒同志進取的銳氣雷鋒同志說過：“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”正逢百年未有之大變局，蘇醫青年要敢作為、勇奮進，學習并發揚雷鋒的“釘子精神”，刻苦鉆研、不斷創新、積極投身實踐，不斷提高自身綜合能力，保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態。

蘇醫青年們，雷鋒精神是時代孕育又超越時代的文明精華，是歷史傳承又不斷豐富的精神財富，“向雷鋒同志學習”，是一次理論的升華，是一次實踐的擔當，讓我們行動起來，從小事做起、從現在做起，樹立遠大理想，勇于砥礪奮斗，擔當時代責任，錘煉品德修為，用實際行動弘揚雷鋒精神，傳遞關愛和溫暖，爭做新時代的雷鋒精神傳人!

學雷鋒做好事倡議書篇5

親愛的同學們：

三月即將來臨。三月陽光明媚，我們享受著大自然美好恩賜的同時，別忘了紀念三月里的一位戰士——雷鋒。

雷鋒是一個平凡的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的故事伴隨著無數熱血青年，走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒精神依然像一面旗幟，放射著光芒。

自20__年起，《西海都市報》已連續四年舉辦“學習雷鋒好榜樣”大型公益活動，號召全省志愿者滿腔熱情地投入到志愿服務活動中，以實際行動踐行雷鋒精神，發揚雷鋒品格，釋放正能量。活動得到了社會各界的大力支持，引發強烈反響，成為西海都市報社一大活動品牌。

今年3月5日，是__同志題詞“向雷鋒同志學習”53周年紀念日，也是第17個中國青年志愿者服務日，又恰逢西寧創城關鍵節點，建設美麗西寧，需要偉大的雷鋒精神。

為此，《西海都市報》攜手青海紅十字醫院，舉辦“學習雷鋒好榜樣”大型公益活動，號召全省人民從身邊小事做起，大力弘揚助人為樂新風，用實際行動溫暖全城。

我們倡議：

弘揚雷鋒精神，傳播現代文明。積極參與幫扶志愿活動，營造人人獻愛心、人人樂奉獻的社會風尚，讓我們的生活中涌現出越來越多的雷鋒。

弘揚雷鋒精神，共建美好家園。建設美麗西寧，是每個市民義不容辭的責任。引導市民規范自己的言行，改掉隨地吐痰、亂扔雜物等陋習，以自己的實際行動影響他人，把文明理念帶入家庭、融入生活。

弘揚雷鋒精神，奉獻人間真愛。一座溫情的城市離不開愛，讓我們用真愛營造人人可為、處處可為、時時可為的動人氛圍，讓西寧成為一座來了就不想走的城市。

弘揚雷鋒精神，關愛祖國未來。少年強則國強。孩子是祖國的未來，關愛身心、陪伴成長，一句話、一個眼神、一個微笑、一個擁抱便能增強你我的幸福感、歸屬感。

讀者朋友們，時代需要雷鋒精神，西寧呼喚雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地參與到“雷鋒日”的活動中來，用我們的智慧和汗水讓西寧展現出“人人為我、我為人人”的生動景象。

倡議人：

時間：

學雷鋒做好事倡議書篇6

社區的朋友們：

學湖里社區黨委與老干部理論學習組共同商討，起草了《學習雷鋒精神，建設和諧社區倡議書》，動員全社區居民行動起來，積極參加學習、宣傳、踐行雷鋒精神活動，把我們社區建設成為文明和諧社區。現提出如下倡議。

一、認真學習雷鋒精神，通過閱讀中央文件，讀書、看報、上網、聽廣播、看電視學習雷鋒的事跡、品德，掌握其精神實質，找出自己的 學習重點。學習中央對開展學雷鋒意義、要求，措施，明白怎么學、怎么做，把學習雷鋒活動扎扎實實地開展起來。

二、 搞好雷鋒精神宣傳，通過博客、壁報、聊天、講座、文藝演出等形式宣傳雷鋒精神。讓雷鋒精神傳遍家家戶戶、老人小孩，人人皆知入心入腦。

三、 積極踐行雷鋒精神，從本崗位做起，從我做起，從身邊做起。

要把學習雷鋒活動崗位化，注意找好三個結合點：一是把學雷鋒活動與__班子成員做好本職工作結合起來，深入開展“學雷鋒，找差距，鼓干勁，做奉獻主題活動，以雷鋒“愛一行干一行”的螺絲釘精神為榜樣，找出不足，明確努力方向，做好本職工作。二是要把學雷鋒與行動與加強居民“四德”教育結合起來，深入開展“學雷鋒，做好事當好人”主題活動。三是把學雷鋒與創先爭優組織建設年活動結合起來，深入開展黨員承諾，認崗，與樓內老人結對子幫扶活動。

要把學雷鋒活動常態化，365天都是“學習雷鋒日”，使雷鋒精神內化為我們的自覺行動。在社區內廣泛開展“學習雷鋒，奉獻愛心”服務活動，做好尊老愛老、助老濟困工作。開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動，做到文明停車、文明養犬、文明裝修、文明祭掃、愛護綠地、講究衛生、家庭和睦、鄰里和諧，使我們的 社區成為和諧社區。

學湖里社區居委會

20____年3月7日

學雷鋒做好事倡議書篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

每年的3月5日是全國學雷鋒日，幾十年過去了，雷鋒的名仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大學生中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的養成教育以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓尚寒的三月溫暖起來。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，現向全校同學發出如下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神和嚴于律己精神。

要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的學校爭光。

第四、弘揚雷鋒勤儉節約精神。

節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比。

第五、學習雷鋒的釘子精神。

在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，苦練專業技能，為成為一名優秀的技能人才而努力。

同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀……讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。