倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。下面是小編整理的節約能源的倡議書，歡迎查閱。

節約能源的倡議書范例篇1

親愛的各位老師、同學們：

大家好!

為積極參與生態文明建設，努力建設美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節約型、環境友好型校園的建設，讓青年學子成為時代的先行者，率先投入到“節能減排”、“低碳環保”的行動之中，校學生會現向全校同學發出如下倡議：

一、將節能低碳融入生活理念

“節能低碳”應該是一種生活態度。作為青年學生，我們要積極學習節能知識，樹立環保理念，走進綠色生活，將節能低碳切實融入自身價值觀，然后內化為事事講節約，處處講節約，時時講節約的自覺行動。

二、使綠色環保成為行為習慣

“綠色環保”應該是一種行為習慣。在日常生活和學習中，我們應該培養良好的作風，真正做到“節能低碳”。吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用，寧復不一，循環利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節能、節水、節電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環保小行為記在心里，積少成多，厲行節約。

三、讓你我相互促進，共同營造“節能低碳”校園

“節能風尚”需要你我共同促進，“節能低碳”的校園建設需要每一個人的付出和參與。我們要充分發揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節能低碳的行列，共同打造“節約型”校園。

“踐行節能低碳，建設節約校園”是我們大家義不容辭的責任。讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環保的理念，培養勤儉節約的習慣，努力爭做節能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風尚做出自己的貢獻!

倡議者：

20--年月日

節約能源的倡議書范例篇2

尊敬的老師、親愛的同學：

大大家好!

方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家!當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中生活時，一定會身心愉悅。為了我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體師生發出如下倡議：

一、看到水龍頭在滴水時，伸出你的手，莫讓水空流;

二、隨手關燈，光明常在，省一度電，少一分污染，多一分貢獻;

三、按需取食，你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;

四、定點用餐，一個人吃的不叫飯，大家一起吃才有氣氛;

五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈，浪費紙張等于謀“材”害命;

六、環衛工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;

七、任何資源都是有限的，拒絕一次性制品是一種節約，更是一種美德;

八、生命無價，一草一木都有生存的權利，需要我們給予關注與呵護;

九、動物是我們的朋友，善待它們，它們會帶給我們快樂與溫暖;

十、大喊大叫可能會影響他人，公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。

“事不關己，高高掛起”，你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證，更是你的素養。“予人玫瑰，手有余香”，你收獲的不僅僅是贊譽，更是你的修養。讓我們從自己做起，從此刻做起，行動起來，爭做文明環保校園的倡導者與先行者!使文明環保不再是外在的強加約束，而是我們內化的習慣自律;使節能環保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行! 讓和諧優美的校園環境，因我們而更美好!請大家積極響應倡議，為綠色環保盡一份責，出一份力!

節約能源的倡議書范例篇3

親愛的各位老師、同學們：

大家好!

水，是生命之源;電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。近年來世界大多數國家都在倡導節約能源的活動，我國作為一個人均能源缺乏的發展中國家，全民更應該加強節能意識。為響應政府號召，構建和諧校園，我校團委將于月日在益新食堂前開展節能宣傳活動，屆時將招募節能志愿者，回收廢舊電池，望全校師生踴躍參與，加入到節能的行列中來。

炎炎夏日即將來臨，節約我們身邊的每一滴水，每一度電，就是為國家的發展做貢獻。我們倡議：

一、爭做節能節電標兵。積極帶頭，從身邊的一點一滴做起。

倡導校園內各場所少開空調，積極開展“二十六度空調節能行動”。“少開一盞電燈”——自習教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。

二、爭做節約水電的宣傳者。

積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上，在學校里還要時時關注用水用電情況，經常提醒他人節約水電。

讓我們全校動員，從我做起，從身邊的小事做起，學習能源循環知識，認識節約能源的重要性，從而促進全社會依法用能和全社會節能促進機制的形成，全面建設和諧校園。

我校節能宣傳周的主題是：“全校動員，共建節能型校園。”

1.節約能源，促進人與自然協調發展。

2.減少待機能耗，節約使用電能。

3.合理使用能源，提高能源利用效率。

4.能源連著你我他，節約能源靠大家。

5.節約能源、大有可為、功在當代、利在千秋。

6.為了明天更美好，請節約使用能源。

一滴水，不足以潤一苗，但你一滴我一滴，就能積細流而成江河。節水、節電、節約一切能源均是如此。

倡議者：

20--年月日

節約能源的倡議書范例篇4

全國的中學生朋友們：

大家好!

自1831年英國科學家法拉第發現發電的原理以來，在不到兩百年的時間里，電已經成了人類不可或缺的重要能源。

你可知道，在那看似源源不斷的電流背后，每建一座中等規模的發電廠，國家需要投入數億元的資金;我國80%的電力來自火力發電廠，這不僅要消耗大量無法再生的煤炭資源，而且煤炭燃燒釋放出二氧化硫、二氧化碳等廢氣，又是空氣污染的元兇，“溫室效應”的罪魁禍首。隨著經濟和社會的發展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經成為阻擋國家前進腳步的沉重包袱。

作為祖國未來的建設者，我們應當從現在起樹立節約能源、保護環境的觀念，養成節約用電的好習慣。20年宣傳周的主題就是“節約用電，緩解瓶頸制約”。為此，我們十所中學的全體師生向全國的中學生朋友們發出以下倡議：

一、學習電的知識，了解我國電力緊張的現狀，探索火力發電與環境保護之間的關系，認識到節約用電的重要性和緊迫性。

二、從身邊開始，從自己做起，做好節約用電隨手可做的十件小事：

出門時隨手關閉電源;陽光充足時不要開燈;使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩;減少開關冰箱的次數，存取食品后盡快關閉冰箱門;盡量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電;不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等;夏天空調溫度不要設置得太低;減少發短信的次數，盡可能地少用電話聊天或問作業;每天18∶00至22∶00是用電高峰時段，盡量避開用電高峰使用空調、電加熱器等高耗能家電;在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱(冷)量的損耗。

三、爭當節電宣傳員和監督員，積極宣傳節約用電的意義，看到浪費電的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節電的重要性，共同節約電資源。

全國的中學生朋友們，讓我們攜起手來同心協力，節約每一度電，減少一份污染，保存一份資源。

倡議者：

20--年月

節約能源的倡議書范例篇5

全校師生：

我們都渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。為進一步加強節約型校園建設，深入開展公共機構節能宣傳教育，引導和帶動全校師生營造節能減排的良好氛圍，真正將節能環保落到實處，校學生會現向全校師生發起以下倡議：

1要增強能源憂患意識和節約環保意識，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，養成良好的生活習慣，在全校形成人人有責的環保意識，樹立環保良好風尚。

2立足生活實踐，提倡極簡生活，減少生活和辦公資源消耗，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，不鋪張浪費。做自覺踐行節能減排的楷模，節約用紙，提倡雙面使用打印紙。通過一點一滴的積累，培養良好習慣。

3減少私家車的使用，倡導大家外出時盡量步行，騎車或乘坐交通工具，提倡三層以下步行上下樓，減少乘坐電梯次數，減少電器設備(電腦、打印機、復印機等)的待機時間，外出時及時關閉電器設備電源。請大家積極參加低碳活動，體驗環保帶來的樂趣。

4形成垃圾分類投放的意識，增強對垃圾的二次利用，提高垃圾使用效率。培養不隨地扔垃圾的良好習慣。

5在食堂用餐，不浪費，不揮霍，愛惜糧食，保持節約的生活態度，均衡飲食，文明用餐。

6樹立節電意識，開展節電行動。杜絕長明燈的出現，隨手關燈，做到人走燈熄;隨手關閉電源，減少電腦等各種電器的待機時間;使用節能型環保型電器產品，提倡使用節能燈具，積極參與地球一小時活動。

7樹立節約用水的意識。洗手后及時關閉水龍頭，一水多用，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，避免使用含磷洗衣粉，防治水體污染。

8樹立愛護環境，綠色消費的意識。購物時，自帶購物袋;購買商品時，注重商品的質量，減少購物袋使用，減少白色垃圾的產生，提倡節儉，反對浪費，自覺抵制商品過度包裝，倡導節儉，反對浪費。

9減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。

節約地球資源，維護生態環境，讓我們從自己做起，節約水電，積極提倡低碳生活，建設美麗校園。