制定方案時，要具體細致，盡可能考慮到所有細節和風險，確保方案的可操作性和有效性。大學運動會活動策劃方案應該寫成什么樣的？快來看看大學運動會活動策劃方案，本文為你提供大學運動會活動策劃方案寫作技巧和示例！

大學運動會活動策劃方案篇1

20_年11月20日，在大家緊湊積極的配合下我們大學生紅十字會運動會志愿者培訓活動圓滿完成，活動過程中參與的志愿者們學到了推拿按摩、傷口包扎等基礎且易懂的初步醫療知識，整個活動雖然是井然有序的完成了，但其中優點不多、缺點也不少，下面講一一指出，并做修改與改進意見。

一、活動期間的優點大致為一下幾點：

1、由于這次的活動時間比較緊急，因此許多工作要求完成的時間較近，但每個有任務的人和各分會還是能按時完成這次活動的任務，并且在遇到特殊情況下能及時與負責人聯系，因此這次活動中負責人對每項工作的進程有一定的了解。

2、此次活動中鼓勵每個分會在能召集非會員的情況下最少召集25人，許多分會上交名單能達到甚至超過，比如文旅和生科，但也有的分會召集人數相對甚少，排除一些分會的特殊原因外，同時大部分分會都能按時上交志愿者的名單到制定郵箱中，因此大部分分會的積極性是比較高的。

3、培訓期間，各工作人員都能按時提前到場，并且到場的志愿者們積極性相對較高，課堂上認真聽講并自己做筆記，有必要時拍照記錄重要信息，活動期間氛圍活躍輕松。

二、此次活動缺點不斷，漏洞百出，下面將一一指出：

1、常說溝通最重要，然而往往最容易忽視的就是溝通，在這次活動中，前期工作安排公布時由于有一些分會未到現場，然而當天晚上又未通知確認，導致部分會會長對于此次活動毫不知情，都是在時間非常緊迫的情況下完成的，又是因為寫策劃前未與各分會溝通，導致此次活動數科分會因運動會不能參加;

2、由于活動前期考慮人數不夠周到，因此申請的教室過大，座位與實際到場人數出入較大，同時此次培訓的教室并沒有排在一起，導致老師需要換樓換教室教學，影響了我們活動的進度。

3、需要發通知通知時，實現并未聯系負責通知的工作人員，因此加大了其他人員的工作量，導致工作效率低，且效果不明顯;

4、布置教室時由于工作人員打錯了老師的名字，因此嘉賓牌未能用上，同時打印期間疏漏了需打印教室門口的指示，因此許多志愿者出現了找不見教室的情況;

5、由于一些分會到場的志愿者人數與報名志愿者人數相差較大，導致實到人數不多。

三、對于此次活動的缺點，一下提出幾點改進意見：

1、活動安排前期先與各分會聯系，詢問活動時間是否有重要事情等，分會是我們活動能夠實行的主要血液，因此以分會為先應當是我們舉辦一些活動的重要因素之一;

2、活動宣布開始以后要時刻跟進各分會的工作，例如例會宣布了策劃書后，當天晚上應當確認各個分會以及負責人是否了解到各自的分工任務;

3、參加培訓的志愿者有許多未到的原因不排除通知不到位的情況，因此下次的活動中通知應提前一天，并在前一天晚上確認是否通知到位的情況;

4、在與老師聯系時應確認重要的信息，比如名字，能否到場等一些重要信息。

此次的活動最終在大家積極的配合下還是圓滿的完成了，其中大家都有學習并且收獲到一些相關的知識，在下次的活動中會吸取此次的缺點以及改進意見，避免下次活動再次造成不良的影響，相信下次的活動將比這次的更加出色圓滿。

大學運動會活動策劃方案篇2

一、活動介紹

1、活動目的：運動會是一年一度的校園盛世，為增強學生的團體意識，豐富學生的課余生活，推廣體育，強健學子體魄，提高個人身體素質舉辦的。。

2、具體地點：__理工大學西校區/本部體育場。

3、具體時間

二、宣傳方式

根據贊助商不同的贊助金額，提供不同的宣傳方式。

1、廣播宣傳作為運動會的重點，廣播的宣傳作用是巨大的，它時刻向學生播報運動會各項賽事的情況，您公司的資料可以在校廣播臺的專欄播出，或直接播報感謝某某公司為我們今天的活動提供某某贊助，并滾動播出。(本外聯部只作為商家與廣播站之間的橋梁)

2、實物宣傳運動員、拉拉隊都是運動會人們關注的主要群體，運動會期間可以向他們發放印有贊助商標志的帽子或衣服，從而加大宣傳力度。

3、網絡宣傳在校園網、_網、校論壇等校園網站進行大力度的宣傳。

4、橫幅在學校最醒目的`位置，如食堂前、教學樓前、宿舍區前的主要街道上掛上宣傳標語，一目了然且持續時間長。(由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅)

5、宣傳單可以由商家自行設計，推出其所產品。由本外聯部組織人員在不同時間，不同地點分發。盡力使我校每位學生了解到您的產品。

三、可行性分析

1、我們生命院外聯部在以往的校園活動中積累了不少宣傳經驗，在學校中具有較為強大的宣傳網，可以在最短的時間達到很好的宣傳效果。并且我們有足夠的人力資源為您完成宣傳活動，做到真正的高效廉價宣傳。

2、本學校人員較多，約有30000人。潛在市場巨大，消費能力高，為您的宣傳成效很明顯。

3、體育贊助是企業商家公關贊助活動形式的一種。是企業通過贊助某項賽事或活動，并圍繞贊助活動展開一系列營銷。各種成功的體育贊助可以證明，良好的體育贊助可以提高企業品牌的知名度和企業形象，以獲得社會各界的廣泛關注及好感，從而為企業創造出有利的生存和發展環境。

4、同電視、報刊、傳媒相比，校園宣傳具有可以用小的投資做到最好的宣傳的特點。

5、校園消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。高校學生作為現在中國的青年團體，在消費上具有對新奇、時尚、浪漫物品投入資金較多的特點。

6、大學年年有新生，年年有畢業生，若您愿意可以長期與我們合作，這樣您的知名度會不斷加深，具有一傳十，十傳百的長遠意義。

四經費預算

五贊助活動意義

通過電臺，橫幅，宣傳單等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。或通過現場促銷增加產品認知度,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象.同時我外聯部可發動人員幫助商家發放打折卡、宣傳單、優惠券及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動，省錢、省事、省心，為贏得大學生市場搶盡先機!

眼前就有一個絕佳的機會，就是我們__理工大學一年一度的校運會(生命科學與技術工程學院代表隊)。此次校運會就是各大贊助商向我院的學子介紹自己，宣傳自身的產品，策劃自身形象的大好時機。首先廣大新生已經逐步適應了大學生活，將自己溶入到大學中，逐步參與學校活動，為學校帶來新的活力，也為企業帶來了一批新的宣傳團體。其次，開學初始，學業不是特別繁重，有較多時間參與組織學校活動。最后運動會是學校難得的大型活動，受到學校各層次的人員廣大的關注，同時必將吸引校外人士的目光。如此黃金時機誰又想錯過呢?哪位廠家商家想利用此次機會宣傳的，就請加入到我們生命院外聯部的活動中來吧!我們向您保證，我們會盡自己最大的努力，最大的心血，在我校推廣您的產品。讓您以最低的投資獲得最高的回報!

只要有以一次贊助，就可以做一次免費的廣告，這樣的廣告可是十分有誘惑力的，可以讓更多的大學生了解你，在今后的購物、找工作，生活中能夠做到最好，這才是最重要的，廣告的最大的回報就是這樣。在贊助中，可以得到更好的回報，穩賺不虧，何樂而不為呢，相信大家都能夠明白!

大學運動會活動策劃方案篇3

為了豐富我校大學生的余化生活，拓展大學生素質，增進團隊合作與交流，提高大學生心理健康水平，進一步推動心理健康教育宣傳月活動的開展，我校將舉辦__師范學院第__屆心理運動會。現將有關事宜通知如下：

一、組織單位：

心理健康教育與咨詢中心

二、比賽時間：

20__年月26日下午14:0-16:0

三、比賽地點：

__師范學院體育館

四、活動對象：

1、各學院組織一支心理運動隊，每隊人數為21人(參加競賽20人，男女生各半;1人為隊長負責現場聯絡工作)。

2、各學院組織啦啦隊(至少三十人)，到場加油助威。

3、現場設置自由區，非參賽隊員可自由參加、體驗游戲，娛樂為主。

五、活動安排：

(一)團隊展示

在運動會開幕時，各學院運動隊分別進行團隊展示，每隊展示時間不超過2分鐘。各隊發揮自己的創意，如在隊形、隊旗、口號等方面。

(二)競賽項目及規則

1、無敵風火輪

參賽人數：各學院16名隊員(8男8女)

比賽規則：16人一組，站在布履帶上，利用隊員之間的協調帶動步履帶向前滾動，中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發令后，各隊開始出發，到達終點，全程0米。

評分標準：發令后開始計時，風火輪完全通過終線后停止計時，按用時排名。

賽前練習：利用報紙和膠帶制作一個可以容納16名隊員的封閉式大圓環，將圓環立起全隊成員站到圓環上，邊走邊滾動大圓環，全程0米。

2、心心相印(背夾球)

參賽人數：各學院4名隊員參賽(2男2女)，2人為一組

比賽規則：各學院4名隊員，2人為一組站在場地同一側。組織者發令后，每組2名隊員用背夾住球，將球運到指定地點繞過障礙物再回到原點然后下一組接力，單程距離40米。

比賽過程中只能用背接觸球，不可以用身體其它部位協助運球，否則按犯規處理(犯規1次，總時間增加1秒;犯規次，該項比賽時間無效);如果比賽過程中，球落地，撿球后，從球落地處繼續進行比賽。

評分標準：發令后開始計時，各學院兩組隊員完全通過終線后停止計時，按用時排名。

賽前練習：可用籃球、排球或氣球進行練習。

3、毛毛蟲行走

參賽人數：各學院6名隊員參賽(不限男女)

比賽規則：6名隊員同時騎在毛毛蟲道具上進行比賽。組織者發令后，把毛毛蟲提起行走，全程0米。

評分標準：發令后開始計時，毛毛蟲完全通過終線后停止計時，按用時排名。

4、合力運球

參賽人數：各學院名隊員參賽(男2女)

比賽規則：每隊人接力賽，前4名隊員著袋鼠服，最后1名隊員腳穿大腳板。組織者發令后，第1名隊員抱球跳10米，第2名隊員接球后抱球跳10米，第名隊員接球后抱球跳10米，第4名隊員接球后抱球跳10米;第名隊員接球后，抱球向前跑，用穿好的大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌，并跑向終點(10米)。

比賽過程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起后從掉球處出發。

評分標準：發令后開始計時，第名同學大鞋任意部位通過終點線計時停止，按用時排名。

賽前練習：可用籃球、排球進行練習。

5、珠行萬里

參賽人數：各學院20名隊員參賽

比賽規則：20人排成一行，每人各拿一塊道具，搭成一條“水渠”，在水渠的起點放上一個小球后，組織者發令后，小組隊員需要借助搭成的“水渠”使小球滾向終點的塑料杯中。后面的隊員需迅速跑到隊列前面保障“水渠”的通暢。全程2米。

在小球向前滾動過程中，小球不能掉落，不能停頓，不能回流，否則需回到起點重新開始。隊員手指不得觸碰小球，否則需重新回到起點。

評分標準：發令后開始計時，小球滾進終點的塑料杯后停止計時，按用時排名。

6、多人多足

參賽人數：各學院20名隊員參賽

比賽規則：20人在起點站成一排，將相鄰的腿綁在一起，組織者發令后，一起跑向終點，全程0米。

比賽過程中，要求隊列不能松散，出現斷裂現象時，各隊要及時調整，否則取消比賽資格。

評分標準：按每隊總時長排名。

賽前練習：可用繩子綁腿進行練習，注意安全。

六、報名方式：

下載報名表(見下表)并認真填寫，月8日前將加蓋學院公的報名表及電子版報名表交至心理健康教育與咨詢中心(逸夫樓A21辦公室)，逾期視為自動棄權。