元旦主題晚會方案
在方案設計階段,需要進行多方面的考慮和評估,包括方案的可行性、成本、效果等。元旦主題晚會方案要怎么寫?接下來給大家?guī)碓┲黝}晚會方案,方便大家學習。
元旦主題晚會方案篇1
一、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。
3、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
4、與家長一起體驗迎新年的快樂
二、活動準備:
布置教室,讓大家感受新年的氣氛。
三、活動時間
20__年12月31日上午:9點
活動地點:草莓班教室
四、參加活動人員
全班幼兒及家長。
五、活動主持
___
六、活動過程
1、新年歌曲串燒。
2、班主任做學期末小結(jié)。
3、幼兒匯報表演。
4、親子游戲:
1)、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則:家長與幼兒聽鼓聲傳花,當鼓聲停后花傳到誰的.手上,這位家長或幼兒就要表演一個節(jié)目(家長請?zhí)崆皽蕚浜霉?jié)目,為孩子做榜樣噢!)。
2)、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則:家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走,當音樂終止時沒坐到椅子的人出局,搶到最后一張椅子的親子為勝。
5、為幼兒送上新年的禮物。
元旦主題晚會方案篇2
一、前言
吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新一年的晨曦我們歡快地來了,本著傳承精神和創(chuàng)新精神,展示我社區(qū)全體x人民群眾的的精神面貌。
站在新年的源頭,為了迎接20__年的到來,為了進一步推進我社區(qū)經(jīng)濟、文化的蓬勃發(fā)展,豐富我社區(qū)x人民群眾的精神文化生活,給大家一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在這個美好的節(jié)日里,我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會,用我們的熱情,迎接新年的到來。
二、晚會名稱:
x社區(qū)20__年元旦晚會
三、晚會主題:
娛樂大眾豐富生活
四、晚會對象:
全社區(qū)x人民群眾
五、晚會時間、
地點:20__年01月01日社區(qū)廣場(露天)
六、晚會流程:
(一)準備階段
1、設置分工:總指導總策劃節(jié)目導演后勤保障
工作協(xié)調(diào)x人員禮儀x人員及現(xiàn)場維護x人員
2、準備:
(1)確定晚會主題、受眾及規(guī)模
(2)到場領導及嘉賓的'邀請與確定
(3)組織節(jié)目的編排、選撥
(4)主持x人的選拔
(5)場地的申請,道具的租借,購置
(6)舞臺、燈光的布置、設備的調(diào)試
(7)預算、及賬目管理
3、晚會階段:
(1)工作x人員簽到到場
(2)演職x人員簽到到場
(3)迎接領導嘉賓入場
(4)組織觀眾到場
(5)晚會開始階段
4、晚會結(jié)束:
(1)領導嘉賓的退場
(2)組織引導觀眾退場,防止秩序混亂
(3)清理場地
(4)歸還租借物品
(5)搜集民意,總結(jié)這次活動
(6)結(jié)算開支
七、應急預案
1、遇到下雨情況,視雨情而定,如遇大雨,由宣傳組提前告知節(jié)目順延及時間。
2、遇到停電時:如果在開場10分鐘以內(nèi),由主持x人宣布當天節(jié)目取消,并告知節(jié)目舉辦時間;如果停電發(fā)生在最后時間,則由主持x人宣布晚會閉幕。
3、如遇節(jié)目問題,前一個節(jié)目無法進行,后一節(jié)目立即上演。
4、道具燈光突發(fā)故障。是故障而定。如果大部分無法使用,則由主持x人宣布當天節(jié)目取消并告知節(jié)目舉辦時間。
元旦主題晚會方案篇3
站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,__主辦本次元旦晚會,迎接年元旦的到來。
一、主題:“炫流年,舞新春”。
二、活動目的:
1、增強節(jié)日氣氛,是每個人都能度過一個充實而溫暖的元旦佳節(jié)。
2、愛心許愿,共同祝福自己身邊的人,將自己的祝福通過關(guān)懷的心靈去傳達。
三、主辦單位:__學校化學工程系
四、時間:年12月28日(時間初步預訂)
五、宣傳計劃:
1.橫幅四條,懸掛在食堂側(cè)門,從活動開始前一周開始懸掛到活動結(jié)束,一目了然,持續(xù)時間長,宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關(guān)如:__祝化學工程系元旦文藝晚會圓滿成功!
2.小冊子宣傳,冊子提供了更多關(guān)于商家的信息,會對宣傳起到很好的促進作用。
3.海報宣傳,貼于宿舍樓門口,教學樓門口和食堂門口。
4.展板宣傳,展板上可貼部分贊助商的1-2張海報。
5.宣傳欄宣傳,贊助商的傳單和海報我部負責在校內(nèi)和宣傳欄張貼。
6.現(xiàn)場宣傳,活動現(xiàn)場可用印有商家特色的道具進行布置,也可做些帶有商家特色的小游戲。
7.嘉賓發(fā)言,貴公司可派代表過來參加我們的活動,并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言,(在開始或中間)
8.上場鳴謝,活動結(jié)尾,公司名稱以空頭形式進行鳴謝。
六、經(jīng)費預算
橫幅(包括宣傳橫幅):40元
小冊子、傳單(商家提供):200/500份
彩球:30元
彩帶:30元
冷煙火:50元
服裝(借用、租用):200元
燈光(租用):200元
道具:150元
獎品:50元
食品:60元
熒光棒、哨子等:30元
邀請?zhí)?0元
策劃書:20元
節(jié)目單:10元
刻碟:20元
化妝:100元
拍照、話筒電池:30元
后勤備用及舞臺裝飾:300元
贊助商回報待定。
元旦主題晚會方案篇4
活動目標:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備:
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的.日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎。
提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?