植樹活動免費方案怎么寫
方案中需要建立反饋和調整機制,以便根據實際情況對方案進行調整和優化,確保方案的有效性和可行性。這里提供優秀的植樹活動免費方案怎么寫,方便大家寫植樹活動免費方案怎么寫參考。
植樹活動免費方案怎么寫篇1
為深入開展植樹、綠化活動,創造優美生活環境,打造宜居綠色家園,提升轄區居民愛綠護綠意識,社區決定于植樹節開展以“擁抱春天,播種綠色”為主題的植樹活動,特制訂本方案
一、活動時間
20__年3月12日上午(遇雨天活動時間順延)
二、活動地點
公園觀邸小區綠化帶
三、參加人員
社區全體工作人員、全體網格員、社區環保志愿者服務隊成員、小區物管代表、部分居民代表,共40人左右。
四、活動方式
1、根據社區實際,本次活動分三個小組進行,分別在小區不同的區域開展植樹活動。
三個小組組長分別為:第一小組組長___,第二小組組長___,第三小組組長__。
2、原則上每個小組都安排不少于30株植樹任務,人員由各小組長統一安排調度,參與植樹活動。
五、活動預算
1、組建社區環保志愿服務隊,人數30人,購買志愿服務隊隊伍標識、統一的馬夾和帽子等費用,人均60元,合計1800元;
2、購置勞動工具:15把鐵锨(30元/把)、10把掃帚(10元/把),鋤頭5把(15元/把),水桶5只(10元/只),鐵絲20斤(20元/斤),草繩30斤(10元/斤),共計1375元;
3、購置樹苗費用:根據實地勘察結果,需購置苗木150株,按平均80元/株,計12000元;
4、宣傳費用:制作櫥窗宣傳板塊800元,宣傳材料印制費用500元,共計1300元;
5、其它費用:瓶裝水3箱,每箱50元,150元,防止出現意外傷害,儲備應急藥物費用200元,共計350元。
合計費用16825元。
六、活動要求
1、活動樹苗由社區對接小區物業管理部門,根據種植要求購買解決。
2、嚴格按照小區物業指定的栽植區域開展植樹活動。
3、鐵鍬、鋤頭、水桶、草繩、鐵絲等植樹工具由社區提供。
4、所有參與植樹活動的人員必須在當日上午9:00趕到社區門前廣場參與活動。
活動宣傳由社區負責,要做好活動圖片資料的收集,以備資料臺賬的整理迎檢。
5、各小組組長要加強督促、指導、協調活動,保證活動實效,教育隊員遵守勞動紀律,愛護綠化,保證所載樹苗成活率。
6、所有參與人員要沉下心、俯下身把活動做實,反對參與活動擺架子、做樣子。
7、本次活動落實情況納入年終文明創建考核評比。
植樹活動免費方案怎么寫篇2
陽春三月,我校少先隊開展植樹節系列活動,在活動中體驗到成功的快樂,增強了環保意識,把教室、學校、社會增添了一片綠色,營造了一個凈化、美化的學習和工作環境。
一、活動目的
以三月份全民植樹節為契機,各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環保意識,生態意識,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動時間
20_年3月10日至3月21日
三、活動主題
齊行動,爭做綠色環保小天使
四、參加對象
全體少先隊員
五、活動內容
1、宣傳發動。
通過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環保知識,并發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。主講人:副校長。
2、“小手添新綠”,美化校園環境。
各中隊輔導員發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、養殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發興趣。
3、環境保護,我的心聲。
3-4年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節為主題的手抄報。
以上材料上交時間均為3月20日前,3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況,并計入班級考核。
4、環境保護,交流心聲
全校要以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等,并做好班隊會記錄,記錄時間統一為3月12日。
活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。
5、動手種植,珍惜糧食。
四、五年級要開辟好勞動實踐基地,比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲,同時要積極在網上收集、向學校花王查問種植方法,從中啟發大家食物是來之不易的,要養成勤儉節約的良好生活習慣。
6、網上植樹。
我校從3月份開始開發一個植樹節專題網站,可以通過互聯網讓少先隊員進行網上植樹活動,網上植樹的同時可以自己留言發表自己心聲。
六、注意事項
1、各中隊要高度重視,注重活動過程。
2、對每項活動的開展,學校政教及大隊輔導員會進行檢查監督和指導,確保活動順利開展。
植樹活動免費方案怎么寫篇3
活動目標
知道3月12日是植樹節,了解樹木與人類的關系。
了解植樹節的來歷和意義,樹木對環境的作用。
在活動中激發幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備
請幼兒搜集樹的資料或圖片。
關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
多媒體課件
活動過程
一、視頻短片導入,激發幼兒的活動興趣
1.請幼兒觀看風沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。
2.教師引導幼兒一起討論:如何來避免風沙帶來的災難?
二、我知道的樹木
1.分組討論:你喜歡樹嗎?為什么喜歡樹?喜歡什么樹?
幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。
運用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認識了解常見樹木的名稱及種類,進一步激發幼兒了解樹木的欲望。
三、我喜歡樹木
1.教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調節氣溫、防風降噪、防止火災……)
2.教師介紹植樹節的由來及意義,認識植樹節節徽。
3.教師與幼兒一起討論保護樹木的辦法。
四、我保護樹木
請幼兒把討論保護樹木的辦法用自己喜歡的形式表現出來,可以創造性的設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫報等。
延伸活動
帶領幼兒去園內的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動中,感受植樹的樂趣。