知識主題活動策劃方案
方案明確了每個成員的職責和任務,有利于團隊成員之間的協作,同時便于管理者對整個項目進行協調和管理。下面是一些知識主題活動策劃方案免費閱讀下載,希望對大家寫知識主題活動策劃方案有用。
知識主題活動策劃方案篇1
一、活動目的:
為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習范圍,并在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上,積極創新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!
二、活動時間:20--年12月6日——20--年12月中旬
三、活動地點:待定
四、活動形式:以個人為單位(以--、--及--級同學為主)。
五、活動內容:
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節,具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時間:20--年12月6日
2、地點:2104、2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。
(注:05、06級各班均推選5人,--級各班均推選10人進入初賽。)
4、具體安排:
(1)20--年12月6日進行初賽;
(2)20--年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;
(3)20--年12月7日公示進入復賽的人員名單。
(二)復賽:
1、時間:20--年12月10日
2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
(注:才藝表演內容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數不限。)
4、具體安排:
(1)20--年12月10日進行復賽;
(2)20--年12月10日晚確定15人進入決賽;
(3)20--年12月11日公示進入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前準備:
(1)20--年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;
(2)20--年12月12日——20--年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;
(3)20--年12月16日晚進行第一次彩排;
(4)20--年12月17日晚進行第二次彩排。
2、賽中安排:
(1)時間:20--年12月18日
(2)地點:待定
(3)具體環節:
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;
3)第一環節:必答題環節——揚帆起航;
①題目范圍:中藥及相關專業知識
②活動規則:
此環節中,進入決賽15人同時上場,將其分為--、--、--三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數相同(如:--級專業題只由05級同學同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。
(注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業題……;依此類推。)③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
④預計時間:25分鐘
4)第二環節:搶答題環節——誰與爭鋒;
①題目范圍:百科知識
②活動規則:
此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。
③得分細則:答對一題加10分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
④預計時間:10—15分鐘
5)第三環節:綜合考核環節——博采定音
(注:計分板在第三環節中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中藥及相關專業知識;百科知識。
②活動規則:
本環節中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束后,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。
③得分細則:
才藝展示滿分50分;
答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。
④預計時間:70分鐘左右
6)文藝節目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點評。
3、賽后總結:
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。
六、獎項設置:
本次比賽中共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎九名。
七、資金預算:見附表
知識主題活動策劃方案篇2
一、活動目的:
為迎接黨_大的召開及建團__周年華誕,同時激發大學生的愛國情懷,促進大學生進一步學習黨團知識,加強大學生的思想政治教育,保持黨員和團員的先進性,根據學校20_年度大學生“校園之春”活動的統一安排,特舉辦“喜迎_大,永遠跟黨走”第二屆黨團知識競賽。
二、主辦單位:
三、承辦單位:
四、活動主題:
喜迎_大,永遠跟黨走
五、活動對象:
六、競賽內容:
黨章、團章、團史20_年兩(20_年班級元旦晚會策劃書)會相關知識以及時政熱點
七、活動時間:
1、個人賽
(1)報名時間:20_年4月2日--4月6日下午5:00(2)比賽時間:20_年4月11日(暫定)
2、團體賽
(1)報名時間:20_年4月2日--4月6日下午5:00(2)比賽時間:20_年4月12日(暫定)
八、參賽方式:
個人賽:
4月6日之前在各班自行報名,名額不限。
團體賽:
4月13日之前由推選1-2支隊隊伍參加黨團知識競賽初賽。(每支代表隊由4人組成)
九、活動地點:
個人賽:待定團體賽:待定
十、比賽流程:
個人賽:以筆試答題的形式,依據成績,排名前3位選手晉級校園復賽。
團體賽:
1、主持人介紹到場嘉賓、宣讀比賽規則及相關注意事項。
2、主持人宣讀開場詞,宣布比賽正式開始。
3、團隊介紹:自拍短片、制作PPT或其他展現方式介紹團隊成員,展示團隊風采。展示時間在2分鐘以內,每支代表隊展示完之后由評委進行打分。
4、答題
題型設計:題目分為單選題和多選題。
答題規則:本環節的題目以PPT的形式展示題號,由個團隊依次抽取答題,在一分鐘以內進行團隊內討論并給出答案。
分數統計:播放結束后,評委打分,由記分員統計選手得分。
5、論述題
題型設計:將問題呈現在屏幕上。
答題規則:參賽團隊依次進行選題,由主持人宣讀題目,進行答題,答題時間在三分鐘之內。
分數統計:每位選手答題完畢后由現場評委進行打分,記分員統計各個團隊得分。
6、聽紅歌,猜歌名:
題型設計:參賽選手以聽歌猜名的形式進行比賽,每首紅歌選取一段進行試聽。
答題規則:本環節中參賽團隊依次抽取歌曲的序號,聽歌完畢后,在30秒內說出歌名。
分數統計:評委打分,現場記分員統計各個團隊得分,
公布分數:本環節結束后,由主持人公布選手論述環節得分和全場比賽最終得分,
將最后得分進行匯總排名,獎品將在后期頒發給獲獎選手。
8、主持人宣布參賽選手本次比賽最后得分。
9、領導總結點評。
十一、比賽紀律及注意事項:
1、每個環節開始之前,記分員都要評分卡發到評委手中,比賽結束后現場記分員及時收取評分卡進行分數的匯總。
2、在進行各環節時,只有在主持人宣布“開始”后才可以回答,否則視為無效。
3、選手回答問題必須站立,答完題應說“回答完畢”,之后不可再做補充。
4、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
5、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他現場人員不準作任何提示,一經發現將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。
6、如出現比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優勝者。
7、比賽所需物品采購。
負責人:_X
8、比賽所需橫幅和黑板報。
宣傳部成員_X
9、比賽中的會場紀律。
負責人:紀檢部成員(_X)
10、室內衛生和會場布置。
負責人:實踐部全體成員。
11、主持人及開場詞。
負責人:待定。
12、統計分數。
負責人:組織部成員_X
13、參賽隊員信息的匯總,以及比賽試題(包括PPT)的出題、審核。
負責人:實踐部成員_X
14、紅歌內容及審核
15、比賽地點的安排以及教室申請。
負責人:實踐部成員_X16、禮儀。
負責人:實踐部成員(待定)
17、新聞報道
負責人:通訊部(_X)
18、評委、嘉賓
負責人:實踐部成員_X
十二、評分標準個人賽(題項及分值)
1、選擇題30分
2、填空題30分
3、簡答題40分團體賽
本次比賽總分100分,各個項目采用現場評分和固定得分的形式進行比賽。
十三、獎項設置:
個人賽:
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名
團體賽:
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名
十四、經費預算
氣球1包5
玻璃繩1根3
策劃紙20張2
獲獎證書12張12
礦泉水十瓶10
總計32
十五、未盡事宜,另行通知。
知識主題活動策劃方案篇3
“知識大富翁 快樂六國行”趣味知識競賽是第二屆外國語學院外國文化節的主要組成部分之一,同時,也是代表著第二屆外國文化節在第一屆的基礎上開拓創新,走向成熟與完善的創新活動之一。外國文化節是秉承著綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采特點的學生文化活動,我們希望這項活動能夠在繁榮校園文化的同時,作為外國文化的特色之一,在今后的日子里,傳承外國語學院的內在精神與風采。大賽活動口號: JUST TRY AND DO IT!
大賽目的
“知識大富翁 快樂六國行”趣味知識競賽配合外國文化節的開展,引導同學們了解外國文化節的宗旨與活動,擴大同學們的知識面,豐富同學們的校園生活,發展同學們的綜合素質,并號召廣大同學積極加入到外國文化節的行列中來,完善自我,提升自我,豐富同學們的業余生活。同時,外語作為一種快速傳播的國際化語言,深刻影響著大家的學習,工作及生活。學英語是必須,學小語種成時尚已成為一道絢麗風景。學好外語已經成為個人發展的必需手段,擁有一口流利動聽的外語口語,了解異國人文風情,如數家珍的介紹國外風景名勝,這些,無不成為一個外語人應該具備的知識素養,使自己更顯知性魅力,煥發出令人艷羨的風度與氣質。隨著經濟全球化的深入發展,外語的影響也越來越大,展望我們未來的人生,我們發現,現代社會需要的不僅僅是專才,更需要在專才基礎上的全才。
本次外國文化節趣味知識競賽,就是這樣一個培養和考驗大家的舞臺,多彩的外國知識競答,趣味的外國文化了解,生動的外國風情反映,一切都在豐富大家學習生活得同時,給大家一個契機,在更多的了解其他美麗的國度的同時,完善自我,發展自我。
大賽參與者
本次外國文化節趣味知識競賽的參與者分為三部分:參賽者、評委及舉辦人員。
本次大賽的參與者主要面向山大老校區五院,即政管學院,物理學院,哲學院,法學院,外國語學院07,08級學生為主,結合參與外國文化節的其他校區和學校的同學。{根據具體聯系情況},讓他們能夠展示自我,在參與活動的同時,展現現代大學生的青春活力與激-情,加強各個院校之間的友誼互動。
本次大賽的評委由山東大學的領導、專業知識過硬,知識面廣泛的大三、大四師兄師姐、相關外語類老師(及其贊助方)組成,評判公正。
本次大賽的舉辦人為山東大學外國語學院團委主辦、山東大學外國語學院社團聯合會語種協會外語協會承辦,服務人員均為社團聯合會成員。
大賽時間
本次外國文化節趣味知識競賽計劃于四月上旬開始舉辦,依照具體外國文化節統籌安排。大體時間安排為:四月初貼出海報,一周內報名,根據報名人數決定是否曾加初賽,初賽于報名結束后三天舉行,舉行兩天內張榜公布結果,并與三天后進行決賽。
大賽流程
初期準備及宣傳
本次外國文化節趣味知識競賽采取多方面同時并行的宣傳理念:
海報宣傳
設計制作本次“”大賽的海報(分為兩種:彩色印刷版和手繪版),張貼在山東大學主要校區以及外院(老??梢詮堎N手繪版,其他校區張貼彩色印刷版),保證山東大學內更多的同學都能夠看到并且了解本次大賽。
網頁宣傳;將有關本次大賽舉辦和報名的信息登于山大學生經常瀏覽關注的網站,如學生在線、青春山大等;
相關媒體報道
聯系相關濟南媒體,如報紙,電臺等,依據具體聯系情況
{活動啟動階段:張貼活動及參賽報名海報,提前7天,組織報名。將通知下達?;顒咏Y束后:主辦方張貼海報,公布結果,進行活動展示,附照片。}
報名
關于報名方式,采取多種方式并行:
電話短信報名
在海報上留下外語協會各校區負責干事的電話,看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加,可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯系電話(包括手機和內線)”發送給相關校區的負責干事,各負責的干事負責記錄報名者的信息(到時候會下發報名者登記表)。
電子郵箱報名
此報名方式是在看到網頁宣傳的同學報名的方式。看到網頁上的通知并了解過本次大賽、渴望參加的同學在此之后可以將“姓名、性別、年級、所在學院及聯系電話(包括手機和內線)”發送到指定郵箱,負責該報名方式的干事可將報名同學的信息登入報名登記表。
現場報名(此報名方式有限制性)
在前期宣傳的期間,找一個周末,分別在東區老校、東區新校進行現場報名,即是在海報旁邊附加分發大賽宣傳冊,有意向或者有實力的同學可以現場填寫報名,同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯系電話(包括手機和內線)”等信息。
報名截止之后,由一個干事進行匯總分類,將各校區的人數理清晰,最后整理出一份報名者的總表(電子稿),打印兩份。
初 賽
全部報名結束后,依據報名人數的數量進行初賽,全部報名選手均需參加此次比賽。
1、在初賽之前,短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。
2、初賽評委:主要為外國語學院社團聯合會核心成員,為了兼顧公平,會邀請其他院校的老師或學生會成員共同參與初賽審評
可能會申請公教樓或圖書館的教室。時間為周末的下午或晚上。
初賽題目:初賽題目涉及面廣泛,主要有外國語學院社團聯合會外語協會各個語種協會統一出題,內容涵蓋包括日本、法國、德國、美國、韓國、俄羅斯在內的六個國家的人文風情、天文地理、趣聞軼事、歷史政治等多方面的知識,題目在活動宣傳前出完并由主席團成員密封保存。
初賽監考人員為外國語學院社團聯合會成員。
初賽評分及錄?。撼踬惏凑辗謹祻母叩降偷呐帕许樞蜾浫?,為了兼顧公平,按照各個院校的參賽人數,按照比例算出晉級人數。{若某個學院參賽人數居多,可按照學院分配}
初賽結束三天內張天海報并且短信通知決賽選手。
決賽
賽前準備:
根據之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單,工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。
聯系評委,包括:山東大學外國語學院的領導、專業知識老師、學院學生干部、贊助商代表(如果有的話),總數為5-6(6-7)名為宜。提前4-5天聯系預約評委。
聯系藝術團有關小部分過場節目(盡量選取容易編排的節目,歌曲以外的形式)。
提前布置會場:
1、會場上懸掛知識競賽橫幅,旁邊用氣球裝飾,彩帶裝飾。
2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。
大賽決賽地點初定在山東大學老校區學生俱樂部或山東大學東區新??茖W會堂。
大賽決賽時間與復賽時間間隔4-6天,初步定在周末,因具體情況來定。
大賽主要流程
選手到來時(選手需要至少提前1個半小時到場)
比賽正式開始,評委老師及領導入席,給評委下發小評分表。
主持人開場,介紹本次活動及到場領導老師和評委。
比賽環節
第一環節:選擇題(此組題目,均為二選一)
共有20名選手進入決賽,根據比賽開始前的編號作為順序,由1號開始,依次回答主持人的問題,答錯者淘汰,本環節比賽經行兩到三輪,淘汰至只剩下12名選手,該環節結束,第一環節的比賽題目以簡單題目為主。
(注:當選手數目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)
第二環節:必答題:一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據答題正確個數選擇前八名選手晉級。
第三環節:快速作答:將選出的8人進行快速作答環節,選手需在兩分鐘之內,聽題后快速回答主持人的提問,統計前6名晉級。{若出現分數相等的選手,則兩兩加賽一題PK}
第四環節:選答題:共4組,分別為:人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別,每組5題。共20題。選手按上一輪分數高低優先選擇題目組別。 每組共5個題目,各題目分值分別為10分,20分,30分,40分,50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目,每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數,答錯一題,扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環節中有四名選手順利晉級。
第五環節:晉級的4名選手自我介紹,才藝展示。每人不超過2分鐘。本環節采取游戲“大富翁”形式,4位選手將在棋盤上進行比賽。比賽題目分為10分、20分、30分三種分值等級,從起點至終點共40個方格。選手每答對10分題目,就前進一格,答對20分題前進2格,30分前進3格,以此類推。答錯后退相應的格子數。比賽每5格設立一個秘密寶箱。里面設有問題,表演,隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題,現場作答或表演。{此環節若出現同時到達終點的現象,則評委根據四位選手才藝展示以及在寶箱中的表現,評定名次}
第六環節:評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為:狀元,榜眼,探花,秀才。
為獲獎選手頒發獎品(證書會在外國文化節頒獎晚會上統一頒發)。
決賽結束
第二天將結果公示(校園公示和網站公示)。
大賽使用資源
人力資源:山東大學外國語學院社團聯合會部長、副部及干事。
物質資源:前期準備物品、布置會場用物品、獎品及贊助(依據情況而定)
場地資源:外院301教室、山大老校大學生俱樂部、山大東區新校科學會堂
評委資源:(據情況而定)
注意事項:
1、求助方式分為向在場評委,在場觀眾,已淘汰的參賽者以及場外電話,場上選手等方式。在求助環節,觀眾答對獎勵小獎品一份。并且,當選手放棄答題以后,題目出給現場觀眾,觀眾答對,依然獲得獎勵。
2、當其中一位選手走到終點時,贏得狀元,游戲結束,其他選手按離終點距離遠近評獎。
3、由評委針對本場比賽進行點評,指出參賽選手的優缺點。
4、比賽結束,評委及參賽選手、觀眾退常
5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。
6、獎品:獲獎證書4本,狀元:臺燈一個,榜眼:水杯一個,探花:精品筆記本,秀才:鋼筆一支。
7、所需物資:卡紙若干張,獎品,桌子椅子若干,6米長的橫幅,膠帶若干,白紙若干,答題板15個。
經費預算
宣傳海報及中后期海報12張,其中宣傳海報根據參賽院校的數量,用彩噴制作,300元
初賽、決賽比賽題目打印,紙張、膠帶使用,道具制作,答題板合計300元
活動會場知識競賽橫幅,現場彩帶等裝飾300元
獎品及嘉賓禮物合計200元
活動場地租借:大學生俱樂部 300元,科學會堂500元{依照具體情況而定}
報名、通知等通信費用50元
以上預算合計1650-1850之間元
附海報設計:
你想要表達你的語言素養、展示自己的知識才華嗎?你渴望在激烈的競賽場上體驗過關斬將、不斷晉級的感覺么嗎?Join us!這里有你最理想的舞臺!作為外國文化節的壓軸好戲,“外國文化節趣味知識競賽”融學習、娛樂、競技于一體:“金榜題名”“高中狀元”讓你在賽場上動起來,依題而立;才藝展示讓你過足舞臺癮;更有驚現的快速搶答;“我的地盤我做主”讓你棋盤走布,向狀元發起沖擊,誰者高中,懸念重重!狀元、探花、榜眼、秀才獎品豐厚,更有幸運觀眾獎喲!還等什么?帶著你的熱情與魅力,來吧!_月_日晚_點,大學生俱樂部,我們等著你!
知識主題活動策劃方案篇4
一、活動目的
為了開發大學生思維,更好落實大學生素質拓展要求,豐富學生課余生活,為學生的多方位發展提供空間,數學與統計學院決定舉辦一系列與數學相關的校園活動,以更好展現我院的特色文化,同時讓大家了解以及喜歡上“數學”——這門在高校教學中占據著不可替代的位置的學科。
二、活動口號
“展現數學的美,盡顯理性的魅力!”
三、活動目標
使我系大一新生對數學文化有更深入的了解,感受到數學之精確、數學之周密、數學之趣味、數學之美感,同時為同學們提供一個展現自我的平臺,更好的融入校園活動中。
四、活動內容與要求:
1.面向數學系大一新生舉行,各班同學應積極參加,不得無故缺席。
2.采取智力測試的形式,在規定的時間(50分鐘)內完成指定的題目,要求條理清晰。
3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優秀獎數名。
五、所需設備及工具
1、多媒體教室及設備
2、復印資料、獎狀、筆、A4答題紙
六、工作安排(人員另定)
1、大量數學資料的收集整理,競賽題庫的建立:
2、參賽活動的宣傳,活動地點的設定
3、評委、主持人
4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)
七、獎項設置
此次比賽決出:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎數名。(具體按參賽選手人數而定)。