方案中需要建立反饋和調整機制，以便根據實際情況對方案進行調整和優化，確保方案的有效性和可行性。那要怎么寫最新團日活動方案策劃呢？這里提供一些最新團日活動方案策劃，希望對大家能有所幫助。

最新團日活動方案策劃篇1

“曬班級”主題團日活動策劃書

一、活動背景

_年是五四運動周年，是中國_成立周年，也是“十二五”規劃的開局之年。大學生黨員是_員隊伍中的年輕力量，代表著蓬勃的朝氣。

二、活動目的及意義

建黨周年之際，眾多的大學生黨員都在為其付出著自己的努力。雖然我們能力有限，但我們也躍躍欲動，心里也有好多的黨員情結想抒發，也想著為建黨周年做點自己力所能及的事。正好趁著這次團日活動的機會，彌補同學們心中小小的遺憾，提供一個讓他們表

達自己心中對建黨周年的祝福，增強大學生黨員的先進性意識，也希望通過舉辦這次團日活動，增強我們班同學的交流溝通，加深彼此間的情誼，還有號召全體大學生黨員(預備黨員)，入黨積極分子行動起來，從身邊的每一件小事做起，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用及黨員的先進性，影響和帶動周圍同學積極向上，團結進取，為黨旗增輝，為黨徽添彩，努力做品學兼優的大學生，共創文明和諧的校園。另外也希望參與這次團日活動策劃及實施的班團干可以鍛煉到實踐能力、溝通能力和協調能力等等。

三、活動主題

曬班級

四、活動對象

外語08濱(1)全體同學

五、時間地點安排

_年4月7日晚5點半至6點半

01305室

六、活動安排

本活動由三部分組成：

(一)

1.前期準備：由團支書和學習委員收集競賽的資料.

2.具體安排：

(1)參加活動的同學以寢室為單位分為7個小組，每個小組推選

一位發言人

(2)比賽分為3個環節：必答題、搶答題和必答題環節，每組隊員有8道題，通過每人2題的形式開展，答對一題的一分。搶答題環節，由主持人讀題，各小組搶答進行。答對一題得一分.

第三環節有主持人讀題，各小組搶答，拿到答題權的'小組可有自己回答和將答題權讓與競爭對手(對手由其自己決定)，答對一題得一分，答錯扣一分。

(3)比賽按小組所得分手取前三名。

3.人員安排：

(1)主持人：高佳敏，曹羅伊

(2)記分員：趙琪麗，許秋芬

(二)“黨員心得交流和黨員先進性學習”

黨員心得交流是為了讓團支部里的學生黨員在支部同學面前展示下自己學習的心得和作為學生黨員所擔當的責任。讓非黨員的同學能從中學到點經驗，積極向黨組織靠攏，早日稱為一名光榮的中國_員。

1.前期準備

通知班里的學生黨員準備好發言的資料。

2.具體安排：

(1).學生黨員輪流發言，介紹自己的心得體會。

(2).每個小組討論關于先進學生黨員應具備怎么的條件，舉例說明。

(3).每個小組派代表陳述自己小組的看法。

(三)，倡議書。

作為本次活動的亮點和重點，號召班里同學像廣大學生發出“黨員先進性從身邊每一件小事做起”的倡議。

1.實現準備：團支書草擬好倡議書，由班長修改后成型

2.具體安排

(1).有主持人宣讀倡議書，全班表決是否通過。

(2).若通過，全班同學在倡議書上簽名。

七、其他事項

1.班長邀請班主任一起參與本次團日活動。

2.生活委員負責購買本次活動的禮品。

3.宣傳委員負責本次活動的報道和拍照，副班長協助。

4.體育委員負責活動地點的預定。

5.其他未盡事項當天具體具體安排。

_年x月

最新團日活動方案策劃篇2

一、活動目的：對有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。

二、活動主題：心理健康

三、活動時間：201-.05.10

四、活動地點：教學樓待定

五、參加人員：景觀09-02團支部全體成員、心理輔導老師

六、活動流程：1、同學自發演講，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調節能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學習和生活。

2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產生的緣由，并教導同學們如何防止心理問題的產生，同學們自發提出問題，老師進行講解。

3、心理委員進行活動活躍環節：首先給同學們做系列的心理測試，統計結果并進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領同學做關于心理暗示等的兩組小游戲，并進行結果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統的分析)。

4、團支書對此次團會進行最終總結，讓同學們更加深入的了解心理健康的意義所在，增強同學對心理將抗的關注，提高西里健康水平，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

最新團日活動方案策劃篇3

一、活動主題：

信心責任希望

二、活動背景：

青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從“你快富起來，強起來罷!”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書”的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的希望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任，明天將由我們主宰。

三、活動目的：

策劃開展主題為“信心責任希望”的團日活動，談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對于未來的希望，并敢于承擔責任，激昂夢想，勇敢前行。

四、活動時間：

_年4月10日

五、活動對象：

09級社工一班全體團員

六、活動地點：

田家炳414教室

七、活動內容：

環節一：通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的'基本內容，組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。看完會引導大家分享下各自的感受。

環節二：“擊鼓傳球”，規則：讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想，在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現;然后為大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想，思考自身。

環節三：“無敵風火輪”，規則：十個人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納下全體成員的封閉式的大圓環，將圓環立起來，全體成員站在環上邊走邊滾動大圓環。培養大家團結一致，克服苦難的精神;培養計劃，組織，協調能力;增強同學間的互相信任和理解。

八、注意事項:

1.通知要到位，保證大家都知道本次活動。

2.教室的多媒體要檢視到位，以免到時出故障。

3.活動的規則一定要給大家說清楚，以防混亂。

活動總結

此次活動中我班團員都積極參與其中，活動收到了很好效果，大家對于自己的自身的責任有了更深刻更明了的認識。